2021-2022學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)新秀學(xué)校七年級（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本卷共28小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題目要求。選出該答案，將其字母涂在答題卡相應(yīng)位置）

• 1．剛進入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想法。下面是某些同學(xué)的想法，你認為正確的是（　?。?/h2>

  A．只要學(xué)好語數(shù)英就行了，其他科目差不多就行

  B．第一印象很重要，要把自己打扮得比別人漂亮

  C．中學(xué)的主要任務(wù)是多結(jié)識更多對自己有利的朋友

  D．努力完善自我，使自己成為社會發(fā)展所需要的人
  組卷：25引用：5難度：0.8

  解析

• 2．珍惜自己的夢想，但也要腳踏實地地去實踐。夢想只有憑借行動才能實現(xiàn)，每天至少完成一件讓你更接近夢想的事。這啟示我們（　?。?br />①行動起來，努力實現(xiàn)夢想
  ②堅定信念，不懈追求
  ③將實現(xiàn)夢想的行動落實到每一天的具體行動中
  ④從小立志，立大志

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：6引用：5難度：0.7

  解析

• 3．“處處留心皆學(xué)問，何必一心在課堂?！边@句話的意思是說（　　）

  A．只有在學(xué)校的系統(tǒng)中學(xué)習(xí)，才能獲得知識、培養(yǎng)能力、學(xué)會做人

  B．學(xué)習(xí)在意的是一個態(tài)度，我們要把所有時間用于學(xué)習(xí)

  C．到處都可以學(xué)習(xí)，我們要放棄在學(xué)校中學(xué)習(xí)的機會

  D．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，人們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
  組卷：17引用：7難度：0.7

  解析

• 4．老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言。這些都告訴我們，認識自己是多么重要。你認為認識自己的方法有（　?。?br />①可以從生理、心理、社會等方面認識自己
  ②可以通過自我評價來認識自己
  ③可以通過他人的評價來認識自己
  ④學(xué)會接納自己的優(yōu)點，不接納自己的不完美

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 5．七年級學(xué)生小明在日記本上寫道：“進入中學(xué)了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己一定會塑造完美的自我形象?！毕铝姓J為小明塑造完美形象包括的內(nèi)容有（　?。?br />①越來越自信、自強
  ②能包容同學(xué)的過失或錯誤
  ③意志越來越堅強不屈
  ④對于同學(xué)對自己提出的建議，能全盤接受

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：37引用：28難度：0.7

  解析

• 6．曉軍每次考試后都會對自己的表現(xiàn)進行反思，及時改進不足之處，并據(jù)此定好下次考試的目標(biāo)。這表明他（　?。?/h2>

  A．能夠全面地認識自己

  B．能夠用發(fā)展的眼光認識自己

  C．能夠從他人的評價中認識自己

  D．能夠在與他人的相處中認識自己
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

• 7．小芳很在乎同學(xué)們對她的評價，因此她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。她這樣做（　?。?/h2>

  A．是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評價

  B．是正確的，他人往往比自己更了解自己

  C．是錯誤的，過分盲從別人的評價容易失去自我

  D．是錯誤的，要正確認識自己就無需聽取別人的評價
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 8．一個孩子搬石頭，父親在旁邊鼓勵：“孩子，只要你全力以赴，一定能搬起來?！弊罱K孩子未能搬起石頭，孩子說：“我已經(jīng)盡力了”。父親則說：“你沒有拼盡全力，因為我在你旁邊，你都沒有請求我的幫助！”這個故事主要啟示我們（　?。?/h2>

  A．挫折是我們生命成長的一部分

  B．每個人的生命都蘊含一定的承受力

  C．發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力

  D．發(fā)掘自身的生命的力量需要培養(yǎng)面對挫折的勇氣和堅強的意志
  組卷：14引用：4難度：0.8

  解析

• 9．呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。符合這一要求的做法有奉承（　　）
  ①體會朋友的需要，在朋友需要的時候到場
  ②學(xué)會向朋友表達理解、尊重、關(guān)心和支持
  ③經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系
  ④經(jīng)常請朋友吃飯、打牌

  A．①②③

  B．①②③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：5引用：4難度：0.7

  解析

• 10．七年級學(xué)生小晨因為學(xué)習(xí)壓力大產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我們可以告誡他（　　）
  ①學(xué)習(xí)只有痛苦沒有快樂，不如放棄
  ②學(xué)習(xí)是自己的事，要在承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任中成長
  ③學(xué)習(xí)中有快樂，我們能夠享受學(xué)習(xí)的快樂
  ④必須面對學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)習(xí)中的每個階段，需細心體會，才能享受學(xué)習(xí)過程中的幸福

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題共3個小題；第31小題12分，32小題12分，33小題16分，共40分。）

• 32．【我愛我家  盡孝在當(dāng)下】
  材料一  漫畫
  材料二  父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽。
  材料三 隨著年齡的增長，父母的關(guān)愛好像成為我們成長的羈絆，讓我們厭煩不已。據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學(xué)生反感于“父母過度關(guān)心”?！案改父静幻靼孜遥€要常常管著我！”很能代表一部分中學(xué)生的心聲。
  （1）材料一中漫畫給我們的啟示是什么？
  （2）結(jié)合材料二和材料三，作為子女，請你談?wù)勁c父母交往的藝術(shù)。
  （3）你認為心中的家是怎樣的？
  組卷：7引用：1難度：0.1

  解析

• 33．【珍視生命綻放生命之花】
  （感動中國頒獎辭）青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。
  呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
  （人物事跡）2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這是在中國本土進行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結(jié)果。在沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于完成科研任務(wù)。青蒿素問世多年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來福音。
  （1）分析人物事跡，從守護生命的角度，說明屠呦呦從中草藥中分離出青蒿素的意義。
  （2）屠呦呦和項目組成員分離青蒿素的過程中遇到了哪些挫折？他們是如何戰(zhàn)勝挫折的？
  （3）結(jié)合屠呦呦的經(jīng)歷，說說你對平凡和偉大的認識。
  （4）為了增強同學(xué)們的生命意識，七年級（二）班的同學(xué)發(fā)起了珍愛生命、守護生命的倡議。請你把下面倡議的內(nèi)容補充完整。
  倡議書同學(xué)們：
        生命是可貴的，生命對于我們每個人只有一次。實現(xiàn)生命的價值，從珍愛生命、守護生命開始。為此，我們發(fā)出如下倡議：
  ①我們要關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；
  ②

   

  ；
  ③我們要守住自己的心靈，保持對真善美的體驗，保持精神世界的財富；
  ④

   

  。
  倡議人：七年級（二）班全體同學(xué)
  2021年1月18日
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析