2020-2021學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)展示臺(tái)（每空1分，共15分）
-
1．放大鏡也叫凸透鏡，它的特點(diǎn)是中央
、邊緣。組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．剪刀是生活中常見的工具，利用了
和的機(jī)械原理制作而成。組卷：0引用：1難度：0.3 -
3．課堂上我們給線圈通電后發(fā)現(xiàn)它會(huì)影響指南針，使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)
可以轉(zhuǎn)換成，最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是。組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上布滿了彩色的
，蒼蠅的眼睛是。組卷：23引用：2難度：0.7 -
5．2020年11月，我國的“長征五號(hào)”運(yùn)載火箭搭載者“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器，成功登陸月球，并帶回了“月壤”?！版隙鹞逄?hào)”它是利用
能轉(zhuǎn)化成能成功沖出地球的。組卷：0引用：1難度：0.6 -
6．地球的自轉(zhuǎn)方向是
，由于地球自轉(zhuǎn)形成了現(xiàn)象。組卷：2引用：6難度：0.8 -
7．北半球一年中物體影子最長的季節(jié)是
，最短的季節(jié)是。組卷：36引用：9難度：0.5
二、謹(jǐn)慎選擇區(qū)（每題2分，共40分）
-
8．用下列斜面拉物體，（ ）情況最省力。
組卷：1引用：1難度：0.6 -
9．屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.6 -
10．下列是不同透鏡的側(cè)面圖，放大倍數(shù)最大的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
三、探究實(shí)驗(yàn)室（共45分）
-
31．為了探究地球、太陽怎樣運(yùn)動(dòng)才會(huì)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組提出了幾種假設(shè)，并利用模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與并回答下列問題。
（1）請(qǐng)把他們的假設(shè)和對(duì)應(yīng)的模擬實(shí)驗(yàn)用線連接起來。
（2）模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒模擬的是A.地球不動(dòng)，太陽圍著地球轉(zhuǎn) 手電筒不動(dòng)，乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng) 
B.地球不動(dòng)，太陽不動(dòng) 乒乓球不動(dòng)，手電筒繞著乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng) 
C.太陽不動(dòng)，地球自轉(zhuǎn) 乒乓球不動(dòng)，手電筒不動(dòng) 
，乒乓球模擬的是。
（3）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，上面A、B、C三種假設(shè)中，不會(huì)產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的是。請(qǐng)你再寫一個(gè)可以解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設(shè)：（合理即可）。
（4）在圖中用箭頭畫出地球的自轉(zhuǎn)方向并用陰影畫出地球的“白晝”地區(qū)。
（5）在中國地圖上，北京在烏魯木齊東邊，烏魯木齊比北京（填“先”或“后”）迎來黎明。組卷：115引用：6難度：0.5 -
32．我們學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用，讓我們一起來用顯微鏡觀察身邊的生命世界吧！
（1）將載玻片放到載物臺(tái)上后需要調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)旋鈕，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面，在這一過程中，眼睛應(yīng)該注視，以防止損壞顯微鏡。
（2）為了能在顯微鏡下觀察到水中的微生物，小科決定自己培養(yǎng)微生物，他設(shè)計(jì)了幾種培養(yǎng)方法：
①燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上。
②號(hào)燒杯中，加入30毫升田里的水，放在窗臺(tái)上。
③號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺(tái)上。
④號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
小科最有可能在號(hào)和號(hào)燒杯的水里觀察到微生物。
（3）在顯微鏡下，小科同學(xué)觀察到一種長得像鞋底一樣的微生物在快速地游動(dòng)（如圖所示），這種生物可能是。
（4）觀察過程中，小科看到這些生物都迅速地游向左下角，他想把生物盡可能地挪到顯微鏡視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本往方向移動(dòng)。
（5）觀察過程中，若在玻片標(biāo)本的左下角放置小塊冰塊，可預(yù)測(cè)這些生物都將（填“躲離左下角”“沒有反應(yīng)”或“仍然四處游動(dòng)”）。組卷：3引用：1難度：0.4