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2022-2023學年山東省濱州市濱城區(qū)六年級（上）期末科學試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．直徑越大的放大鏡，放大倍數(shù)得越大。

（判斷對錯）
組卷：41引用：1難度：0.7
解析
2．微生物都是非常小的，我們?nèi)庋凼强床坏降摹?

（判斷對錯）
組卷：2引用：3難度：0.7
解析
3．哥白尼臨終前出版了著作《天體運行論》。

（判斷對錯）
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
4．托勒密和哥白尼都認為地球是球體。

（判斷對錯）
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
5．地球公轉時，地軸總是傾斜的，并且傾斜角度不變。

（判斷對錯）
組卷：5引用：2難度：0.7
解析
6．省力的杠桿對人類有好處，而費力的杠桿要多花力氣，所以對人沒好處。

（判斷對錯）
組卷：2引用：1難度：0.7
解析
7．不同的剪刀，設計結構不同，功能也不盡相同。

（判斷對錯）
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
8．字數(shù)較少時，手抄比活字印刷更方便。

（判斷對錯）
組卷：0引用：1難度：0.7
解析
9．小電動機在轉動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。

（判斷對錯）
組卷：2引用：4難度：0.7
解析
10．有些用電器“工作”是不需要能量的。

（判斷對錯）
組卷：30引用：1難度：0.7
解析

33．某學習小組的同學研究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關，圖1是實驗示意圖和小組同學的實驗記錄。

電磁鐵（線圈匝數(shù)） 25圈 50圈

實驗序號 1 2 3 4 5 6

電池的數(shù)量（節(jié)） 1 2 3 1 2 3

吸引大頭針的數(shù)量（枚） 18 28 40 47 54 58

（1）在以上記錄中，要判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察

來確定。要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過改變

來實現(xiàn)。
（2）觀察實驗記錄表
①比較實驗1、2、3（或4、5、6），可得出的結論是：電磁鐵的線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性

。
②比較實驗

（填序號），可得出的結論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強。
（3）只改變線圈纏繞的方向，則電磁鐵下端吸引大頭針的情況是

。
A.不能吸引大頭針
B.吸引的大頭針數(shù)量變多
C.吸引的大頭針數(shù)量變少
D.吸引的大頭針數(shù)量不變
（4）小明用磁鐵測出了電磁鐵的南北極。該方法利用了磁鐵

這一特性。
A.具有磁性
B.同極相斥、異極相吸
C.能磁化小鋼針
D.能指示南北方向
（5）圖2是正在分揀廢棄鋼鐵材料的電磁起重機，它主要利用電磁鐵

的性質(zhì)。
A.南北極能發(fā)生改變
B.能指示南北方向
C.有南北極
D.通電產(chǎn)生磁性，斷電磁性消失

組卷：22引用：1難度：0.4