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人教新版七年級上冊《3.2.1 種子的萌發(fā)》2023年同步練習(xí)卷(11)

發(fā)布:2024/8/10 19:0:1

一、選擇題

  • 1.將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右分別播種,甲組種在潮濕、肥沃的土壤里,乙組種在潮濕、貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:9難度:0.7
  • 2.以下東西種在地里之后,在適宜的條件下能萌發(fā)的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:20難度:0.9
  • 4.秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,結(jié)果小麥出苗很少,其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:640引用:51難度:0.9
  • 5.種子萌發(fā)的自身條件是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.9
  • 6.在肥沃的土壤中,菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機物,主要來自( ?。?/h2>

    組卷:64引用:7難度:0.9

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小慧同學(xué)設(shè)計了如下簡易實驗裝置,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:(說明:甲乙兩燒杯中均盛有相同的水)。
    ?(1)甲、乙兩裝置一起,其中①和②形成對照時,探究的問題是
     
    ?而②和④不能形成對照,原因是
     
    。
    (2)如果要探究種子萌發(fā)需要充足的空氣應(yīng)該選取
     
    (填序號)兩組種子進行觀察。通過②種子萌發(fā)⑤不萌發(fā)可以得出的結(jié)論是
     
    ,你預(yù)測上示的實驗中,能萌發(fā)的種子是
     
    號種子(答標號)。
    (3)通過上述探究實驗,能得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件是
     

    (4)該實驗設(shè)計中有一處明顯的不足,是
     
    。
    (5)改進不足后,如果上述實驗應(yīng)該萌發(fā)的種子中還是有少部分種子沒有萌發(fā),其可能的原因是
     
    。(寫一條即可)

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 18.閱讀下面的材料,回答下列問題。
    種子萌發(fā)的一般過程
    種子萌發(fā)的主要過程是胚恢復(fù)生長和形成一株獨立生活的幼苗,所有有生命力的種子,當(dāng)它已經(jīng)完全成熟,脫離休眠狀態(tài)之后,在適宜條件下,都能開始它的萌發(fā)過程。種子從吸水膨脹開始的一系列有序的生理過程和形態(tài)變化過程,大致可分為五個階段:
    (1)吸水膨脹。種子浸于水中或落到潮濕的土壤中,其內(nèi)的親水性物質(zhì)便吸引水分子,使種子體積迅速增大(有時可增大一倍以上)。吸脹開始時吸水較快,以后逐漸減慢。吸脹的結(jié)果是種皮變軟或破裂,種皮對氣體等的通透性增加,萌發(fā)開始。
    (2)水合與酶的活化。這個階段吸脹基本結(jié)束,種子細胞的細胞壁和原生質(zhì)發(fā)生水合,原生質(zhì)從凝膠狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿苣z狀態(tài)。各種酶開始活化,呼吸和代謝作用急劇增強。
    (3)細胞分裂和增大。這時吸水量又迅速增加,胚開始生長,種子貯存的營養(yǎng)物質(zhì)開始大量消耗。
    (4)胚突破種皮。胚生長后體積增大,突破種皮而外露。大多數(shù)種子先長出胚根,接著長出胚芽。
    (5)長成幼苗。有的種子的下胚軸不伸長,子葉留在土中,只由上胚軸和胚芽長出土面生成幼苗,這類幼苗稱為子葉留土幼苗,如豌豆、蠶豆等。有些植物如棉花、油菜、菜豆和瓜類等的種子萌發(fā)時下胚軸伸長,把子葉頂出土面,形成子葉出土幼苗。
    你現(xiàn)在知道種子萌發(fā)時最先突破種皮的是種子的哪個結(jié)構(gòu)嗎?破土而出的呢?

    組卷:1引用:2難度:0.5
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