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人教部編版必修下冊(cè)《第七單元》2024年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/10/17 3:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    《紅樓夢(mèng)》共有五個(gè)書(shū)名:《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》《石頭記》和《紅樓夢(mèng)》。《風(fēng)月寶鑒》代表道學(xué)眼光,《情僧錄》代表癡男怨女的口味,《金陵十二釵》代表“寫(xiě)女兒之書(shū)”的看法?!妒^記》和《紅樓夢(mèng)》是兩個(gè)最好的名字,也是讀《紅樓夢(mèng)》最深入的兩個(gè)角度。
          把眼光局限于“道學(xué)”,便把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)成“勸世文”或“意淫書(shū)”了。以“情僧”角度來(lái)看的人,如把蘇曼殊的個(gè)人遭遇告訴他,相信也會(huì)得來(lái)與讀《紅樓夢(mèng)》同樣的滿足了。以“女兒之書(shū)”來(lái)看,大可以說(shuō)它是《鏡花緣》,不過(guò)《金陵十二釵》文字寫(xiě)得好、人物畫(huà)得真、結(jié)構(gòu)更緊密。但筒?奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,不也文字好、人物真、結(jié)構(gòu)嚴(yán)嗎?她是聰慧明智的女作家,在包涵廣攝的意旨上,卻無(wú)論怎樣都不夠與曹雪芹相比了。
    《石頭記》原是此書(shū)的本名,能代表《紅樓夢(mèng)》的中心意旨之一--欲望之斗爭(zhēng)與生滅,但為什么曹雪芹終于選定了《紅樓夢(mèng)》為此書(shū)正名?第一,《石頭記》此名好是好了,但讀者無(wú)法一見(jiàn)此名,就可“望文”而“生義”,必須要讀了此書(shū),知道了關(guān)于那“石頭”的寓言,方可略明。由石變玉、由玉變石的象征意義,亦不容易從此名而一目了然。第二,《石頭記》一名,單調(diào)、無(wú)色彩,不大能表現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)與空幻、入世與出世這正反兩方面的涵旨,更不能顯呈此書(shū)在“時(shí)間”上的主題。
    《紅樓夢(mèng)》卻不同,“紅”是顏色,“樓”是建筑,“夢(mèng)”是虛幻,三個(gè)字合在一起,把所有內(nèi)容都包羅進(jìn)去。“紅”可以表示萬(wàn)花千彩的女子,見(jiàn)得到“色”?!皹恰笔乾F(xiàn)實(shí)中的“相”,是摸得著的實(shí)體,有人工在其中而建成的“樓”,代表現(xiàn)實(shí)世界?!凹t樓”兩字合起來(lái),是“千嬌百媚所居的世界”--大觀園;或“金粉繁華”的世界--書(shū)中所云“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”;或如一位譯者所說(shuō)的,“紅樓”就表示佛家所指的“紅塵”--現(xiàn)實(shí)世界。這就有“色”有“相”了,是此書(shū)“實(shí)”“成”“有”的“正”的一面。
    “夢(mèng)”卻是虛也、空也,這是“反”的一面?!凹t樓夢(mèng)”三字合起來(lái),乃有實(shí)、有虛,有成、有幻,有有、有無(wú),而“夢(mèng)”又表示事物之易變。佛家說(shuō)現(xiàn)實(shí)世間的“色”與“相”都是“幻”(夢(mèng)),因?yàn)橐磺卸肌盁o(wú)?!?;何以無(wú)常,因有死、有滅、有散--都由時(shí)間的大限所決定。此名一看之下,可給人這三方面的意旨,所以最好、最切。
    (節(jié)選自胡菊人《小說(shuō)紅樓》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)中的石頭是有寓意的,其“由玉變石”象征了小說(shuō)的意旨之一,即欲望之斗爭(zhēng)與生滅。
    B.“紅”就是指賈府眾多的女孩子,“樓”就是指人工建成的大觀園,“紅樓”是“實(shí)”的,而“夢(mèng)”則是“虛”的。
    C.蘇曼殊與賈寶玉都出家為僧,了解了蘇曼殊的經(jīng)歷,就等于讀了《紅樓夢(mèng)》。
    D.《傲慢與偏見(jiàn)》在文字好、人物真、結(jié)構(gòu)嚴(yán)方面強(qiáng)于《鏡花緣》,但其意旨的廣度比不上《紅樓夢(mèng)》。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章不止一處運(yùn)用比較,將《紅樓夢(mèng)》與《鏡花緣》《傲慢與偏見(jiàn)》進(jìn)行比較,將《紅樓夢(mèng)》與《石頭記》進(jìn)行比較,最終論述了《紅樓夢(mèng)》這一名字是最好最切的。
    B.文章用“色”“相”“幻”“無(wú)?!钡确鸺矣谜Z(yǔ)來(lái)論證《紅樓夢(mèng)》這一書(shū)名的好處,同時(shí),這些用語(yǔ)也能體現(xiàn)出這部小說(shuō)“時(shí)間”上的主題。
    C.文章詳細(xì)闡述了《石頭記》這個(gè)本名的優(yōu)、缺點(diǎn),并對(duì)“紅”“樓”“夢(mèng)”三個(gè)字分別進(jìn)行了闡釋,來(lái)論證曹雪芹為何最終選定了《紅樓夢(mèng)》為此書(shū)正名。
    D.文章第一、二段先提出《紅樓夢(mèng)》的五個(gè)書(shū)名,然后分別指出《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》這三個(gè)書(shū)名的局限性。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.以寶玉和黛玉的戀愛(ài)為主,情有所求、求而不得、出家為僧,這是書(shū)名為《情僧錄》的閱讀角度。
    B.《紅樓夢(mèng)》有五個(gè)書(shū)名,可見(jiàn)這部小說(shuō)有五個(gè)閱讀角度,有五個(gè)主題,所以人們常說(shuō)“讀不盡的《紅樓夢(mèng)》”。
    C.小說(shuō)中的賈府極盡榮華富貴,這體現(xiàn)了“紅樓”的含義;最后賈家敗落,“落了片白茫茫大地真干凈”,這體現(xiàn)了“夢(mèng)”的含義。
    D.很多人談?wù)撨@部小說(shuō),總會(huì)說(shuō)“我喜歡史湘云”“我討厭鳳姐”等等,這是從書(shū)名為《金陵十二釵》的閱讀角度審視的。
    組卷:17引用:8難度:0.7
  • 2.閱讀下面材料,完成各題。
    材料一
          小說(shuō)塑造的人物形象,當(dāng)然不等同于現(xiàn)實(shí)生活中的人物。但我們也可以認(rèn)為,《紅樓夢(mèng)》作為一部具有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),主人公賈寶玉(還可加上他的知己林黛玉)的生命體驗(yàn)一定程度上代表著作者的思想觀點(diǎn),體現(xiàn)著作者的人生態(tài)度。此外,來(lái)往于仙界和塵世的一僧一道與出入于賈府的劉姥姥,作為另兩個(gè)代表作者審視人生的視點(diǎn),從不同的側(cè)面,與寶黛的視點(diǎn)和合在一起,構(gòu)成作者曹雪芹的一個(gè)多元的矛盾思想體。
          我們讀《紅樓夢(mèng)》,常常感到有幾個(gè)不同的開(kāi)頭:從第一回一僧一道開(kāi)始,交代那塊石頭的背景,展開(kāi)它的傳奇經(jīng)歷;從第三回黛玉進(jìn)賈府開(kāi)始,主要人物寶玉、黛玉等一一登場(chǎng),以豐滿生動(dòng)的形象出現(xiàn)在我們面前;從第六回劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府開(kāi)始,網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的賈府衰亡史似乎才從一個(gè)芥豆之微的小小人家開(kāi)始編織。而前五回都是在交代小說(shuō)旨意、創(chuàng)作緣起和人物關(guān)系及他們的結(jié)局等,似乎只是小說(shuō)的綱領(lǐng)。何以會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué)呢?這當(dāng)然和《紅樓夢(mèng)》的獨(dú)特結(jié)構(gòu)有著密切關(guān)系,但也和本文提出的作者觀照人生的三個(gè)視點(diǎn)緊密相連。正因?yàn)橐簧坏?、寶黛和劉姥姥分別代表了作者審視人生的三個(gè)觀照點(diǎn),因此和他們有關(guān)的最先描寫(xiě),便成為從不同層面觀照人生的小說(shuō)的開(kāi)始。這里不妨借用《紅樓夢(mèng)》第一回提及的概念,來(lái)對(duì)這三種不同的視點(diǎn)作一簡(jiǎn)單的概括。佛教有所謂“色空”觀,但小說(shuō)寫(xiě)空空道人“因空見(jiàn)色,由色生情,傳情入色,自色悟空”,從而把“情”作為聯(lián)結(jié)“色”與“空”的中介。這樣在《紅樓夢(mèng)》里,實(shí)際就存在著色、情、空三個(gè)概念。而一僧一道、寶黛和劉姥姥這三個(gè)視點(diǎn)正和小說(shuō)中的這三個(gè)觀念相對(duì)應(yīng):一僧一道是立足于“空”來(lái)觀照人生,寶黛是立足于“情”來(lái)把握世界,而劉姥姥則是著眼于“色”來(lái)看待周?chē)磺?。在情?jié)的具體展開(kāi)中,這三種視點(diǎn)并沒(méi)有為其中的“空”觀所一統(tǒng),而是交相映射,這使作品的思想內(nèi)涵呈現(xiàn)出異常豐富復(fù)雜以致相互矛盾的情形,也是《紅樓夢(mèng)》之所以會(huì)產(chǎn)生見(jiàn)仁見(jiàn)智的根本原因。
          ……
          對(duì)于世界、對(duì)于人生,劉姥姥始終著眼于“色”,立足于一種物質(zhì)的功利觀。如果對(duì)于賈寶玉來(lái)說(shuō),大自然是作為美、作為情感的表現(xiàn)而展現(xiàn)在他面前,那么,劉姥姥則是以一種實(shí)用的態(tài)度來(lái)對(duì)待自然萬(wàn)物的,就像她自己說(shuō)的:“我們成日家和樹(shù)林子做街坊,困了枕著他睡,乏了靠著他坐,荒年間餓了還吃他?!薄Z寶玉是從“情”的角度來(lái)觀照人生、把握世界的。對(duì)賈寶玉這“情”的觀念,紅學(xué)界曾有許多論者加以闡述。這里,我們想結(jié)合前人的研究,從空空道人“因色生情,傳情入色”這一角度,來(lái)對(duì)賈寶玉的“情”的觀念作出分析。所謂“因色生情”,是指客體對(duì)主體所產(chǎn)生的一種情的感染、感發(fā)作用,而“傳情入色”則是指主體將自己的情感灌注于客體之中,使之分享主體的情感體驗(yàn)。概而言之,“因色生情,傳情入色”,是借助于情,將作為主體的人,與作為客體的“色”構(gòu)建了一種新型的親情關(guān)系,一種共情體驗(yàn)。雖然,這里的人,我們是舉賈寶玉為代表,但在很多時(shí)候,賈寶玉的情的觀念是涵蓋、包含著林黛玉的思想意識(shí),有時(shí),則是與她的思想意識(shí)互為補(bǔ)充的。在脂批透露給我們的“情榜”中,賈寶玉是“情不情”,林黛玉是“情情”,他倆相合,正把世上所有的無(wú)情之物和有情之物都囊括無(wú)遺。當(dāng)然,從一方面看,賈寶玉的“情不情”更為廣博,理當(dāng)將黛玉的“情情”包括在內(nèi);但從另一方面看,寶玉的愛(ài)博,難免會(huì)有所分心,所以,他的情感有時(shí)竟不如黛玉那樣專一。比較而言,賈寶玉更體現(xiàn)出一種情感的廣度,一種愛(ài)的泛溢;而林黛玉則更體現(xiàn)出一種情感的深度,她的情有獨(dú)鐘。
    (選自詹丹《曹雪芹審度人生的三個(gè)視點(diǎn)》,有刪改)材料二
          平兒答應(yīng)著,一徑出了園門(mén),來(lái)至家內(nèi),只見(jiàn)鳳姐兒不在房里。忽見(jiàn)上回來(lái)打抽豐的那劉姥姥和板兒又來(lái)了,坐在那邊屋里,還有張材家的周瑞家的陪著,又有兩三個(gè)丫頭在地下倒口袋里的棗子倭瓜并些野菜。
          眾人見(jiàn)他進(jìn)來(lái),都忙站起來(lái)了。劉姥姥因上次來(lái)過(guò),知道平兒的身份,忙跳下地來(lái)問(wèn)“姑娘好”,又說(shuō):“家里都問(wèn)好。早要來(lái)請(qǐng)姑奶奶的安看姑娘來(lái)的,因?yàn)榍f家忙。好容易今年多打了兩石糧食,瓜果菜蔬也豐盛。這是頭一起摘下來(lái)的,并沒(méi)敢賣(mài)呢,留的尖兒孝敬姑奶奶姑娘們嘗嘗。姑娘們天天山珍海味的也吃膩了,這個(gè)吃個(gè)野意兒,也算是我們的窮心。”
    (選自《紅樓夢(mèng)》第39回)注釋:①打抽豐——也叫“打秋風(fēng)”,舊時(shí)利用各種關(guān)系取得有錢(qián)人的贈(zèng)與。
    (1)小說(shuō)人物在一定程度上代表著作者的觀點(diǎn),以下最不能體現(xiàn)作者人生態(tài)度的一項(xiàng)是
     

    A.《紅樓夢(mèng)》林黛玉
    B.《三國(guó)演義》曹操
    C.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金
    D.《城南舊事》英子
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.賈寶玉和林黛玉在人生經(jīng)歷中所獲得的生命體驗(yàn),直接或間接地代表了作者的思想觀點(diǎn)。
    B.一僧一道與劉姥姥,代表作者審視人生的視點(diǎn),審視著“紅樓”世界,這些構(gòu)成了矛盾思想體。
    C.共情體驗(yàn)是指借助于情,客體的“色”對(duì)主體的人所產(chǎn)生的一種情的感染、感發(fā)作用的情感體驗(yàn)。
    D.空空道人在佛教“因空見(jiàn)色,由色生情”的基礎(chǔ)上,把“情”作為聯(lián)結(jié)“色”與“空”的中介。
    (3)下列各項(xiàng),不符合材料一作者對(duì)“色、空、情”的闡述的一項(xiàng)是
     

    A.(寶釵介紹冷香丸的制作)要春天開(kāi)的白牡丹花蕊十二兩,夏天開(kāi)的白荷花蕊十二兩,秋天的白芙蓉蕊十二兩,冬天的白梅花蕊十二兩。(第7回)
    B.黛玉道:“我最不喜歡李義山的詩(shī),只喜他這一句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’。偏你們又不留著殘荷了?!保ǖ?0回)
    C.(寶玉)仰望杏子不舍,又想起邢岫煙已擇了夫婿一事,雖說(shuō)是男女大事,不可不行,但未免又少了一個(gè)好女兒……因此不免傷心,只管對(duì)杏流淚嘆息。(第58回)
    D.(寶玉說(shuō))不但草木、凡天下之物,皆是有情理的,也和人一樣,得了知己,便極有靈驗(yàn)的。(第77回)
    (4)下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.賈寶玉從“人化的自然”眼光出發(fā),給自然萬(wàn)物以人的地位,對(duì)待自然萬(wàn)物一如人與人之間的情感交流。
    B.焦大醉罵以及賈璉小廝興兒評(píng)王熙鳳,這些人物的議論并不貫穿全書(shū),并沒(méi)有構(gòu)成作者審視人生的視點(diǎn)。
    C.賈寶玉的“情不情”更為廣博和深邃,將黛玉的“情情”囊括無(wú)遺,賈寶玉更體現(xiàn)出一種人類情感的廣度。
    D.小說(shuō)表現(xiàn)的三種視點(diǎn)沒(méi)有被“空”觀所一統(tǒng),而是交相映射,因此使作品的思想內(nèi)涵呈現(xiàn)出豐富性與復(fù)雜性。
    (5)概括材料二中劉姥姥著眼于“色”的表現(xiàn)。
    組卷:16引用:4難度:0.5

三、語(yǔ)言文字應(yīng)用

  • 6.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。
    《紅樓夢(mèng)》作為經(jīng)典中的經(jīng)典,如果只是死記硬背,應(yīng)付枯燥的考試,①
     
    ?!都t樓夢(mèng)》要讀,但不能單純的為考試而讀。我們可以把閱讀和生活結(jié)合起來(lái)。比如去南京,就可以帶上《紅樓夢(mèng)》,②
     
    。除此之外,③
     
    ,我們可以出這樣一個(gè)題目,如果《紅樓夢(mèng)》中的人物,他遇到了現(xiàn)在AI機(jī)器人,他會(huì)有什么樣的反應(yīng)?
    組卷:40引用:10難度:0.3
  • 7.第三十七回中寫(xiě)到,賈政在外任學(xué)政一職之后,寶玉在家縱性逛蕩、無(wú)所忌憚,某日忽收到探春結(jié)社作詩(shī)之箋。恰好干兒子賈蕓此時(shí)送來(lái)兩盆珍貴的白海棠,于是眾人在探春住所一拍即合,成立了海棠詩(shī)社。李紈自薦掌壇,并號(hào)召大家各起別號(hào),首次開(kāi)社便是以詠海棠為題,由迎春限韻。
          請(qǐng)仿照例句,任選參與第一次起社的一個(gè)人物,指出其此次結(jié)社的別號(hào)和大觀園里的居所名稱,分析其暗示的人物形象。
          例:黛玉,別號(hào)“瀟湘妃子”,住在瀟湘館。瀟湘,即指竹,瀟湘館,引用舜的瀟湘二妃的典故,其周?chē)星О俅渲裱谟常岛索煊窭w巧婀娜的身段和弱柳扶風(fēng)的步態(tài),竹的神韻契合了黛玉的清高孤傲、不屈與高潔。
    組卷:2引用:3難度:0.7
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