2021年湖南省高考生物模擬預(yù)測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本題共12題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．2020年10月5日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給丙肝病毒的發(fā)現(xiàn)者。丙肝病毒是一種單鏈RNA病毒，由核衣殼和包在外面的囊膜構(gòu)成。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．丙肝病毒通過(guò)囊膜與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

  B．丙肝病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解得到六種不同有機(jī)物

  C．可以通過(guò)注射免疫活性物質(zhì)，提高人體對(duì)丙肝病毒的清除能力

  D．通過(guò)核酸測(cè)序不能排查丙肝病毒感染者
  組卷：16引用：2難度：0.6

  解析

• 2．將人的紅細(xì)胞和水生動(dòng)物的卵母細(xì)胞移入低滲溶液后，短時(shí)間內(nèi)，人的紅細(xì)胞很快吸水膨脹而發(fā)生溶血，而水生動(dòng)物的卵母細(xì)胞不膨脹。后來(lái)科學(xué)家從人的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上成功分離出一種具有通道作用的蛋白質(zhì)--水通道蛋白，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．水分子從低滲溶液?jiǎn)蜗蜻M(jìn)入高滲溶液中

  B．人的紅細(xì)胞與水生動(dòng)物的卵母細(xì)胞的吸水方式相同

  C．人的紅細(xì)胞通過(guò)水通道蛋白吸收水的速率大于自由擴(kuò)散吸收水的速率

  D．人的紅細(xì)胞很快吸水膨脹是因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子都具有流動(dòng)性
  組卷：44引用：3難度：0.8

  解析

• 3．線粒體是細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所，具有兩層膜。線粒體外膜含有孔蛋白構(gòu)成的親水通道，分子量小于1000的物質(zhì)可以自由通過(guò)；線粒體內(nèi)膜透過(guò)性較小，丙酮酸（分子量90）進(jìn)入線粒體兩層膜的過(guò)程如圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中糖酵解的過(guò)程是指有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  B．丙酮酸通過(guò)線粒體外膜孔蛋白的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

  C．丙酮酸通過(guò)線粒體內(nèi)膜時(shí)，不需要消耗能量

  D．丙酮酸進(jìn)入線粒體后可以繼續(xù)氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水
  組卷：77引用：6難度：0.7

  解析

• 4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)，分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)的。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）

  A．運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，其骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，使血漿的pH顯著降低

  B．正常人的血漿和組織液中含有尿素

  C．組織液是血漿經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管在毛細(xì)血管靜脈端生成的

  D．高原性肺水腫患者的肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞等成分，導(dǎo)致患者肺部組織液的滲透壓降低，肺部組織液增加
  組卷：18引用：2難度：0.8

  解析

• 5．大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因（A、a）控制?；蛐蜑锳A的大豆子葉呈深綠色；基因型為Aa的大豆子葉呈淺綠色；基因型為aa的大豆子葉呈黃色，在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．基因型為aa的個(gè)體因不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

  B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色，且比例為1：1

  C．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1：2

  D．淺綠色植株連續(xù)自交n次，其成熟后代中雜合子的概率為 1 2 n
  組卷：50引用：5難度：0.6

  解析

• 6．一些人對(duì)貓過(guò)敏。研究發(fā)現(xiàn)，在貓?bào)w內(nèi)存在的過(guò)敏原約有10種，其中最主要的是貓唾液中的Fel d1（簡(jiǎn)稱F蛋白）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．F蛋白進(jìn)入機(jī)體后會(huì)經(jīng)過(guò)抗原呈遞細(xì)胞的處理

  B．在F蛋白的刺激下，B細(xì)胞會(huì)活化產(chǎn)生抗體

  C．細(xì)胞因子可以由免疫細(xì)胞合成并分泌

  D．對(duì)F蛋白過(guò)敏的人可能是第一次接觸F蛋白
  組卷：17引用：4難度：0.7

  解析

• 7．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)于生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)不斷深入，形成了以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。有關(guān)其主要內(nèi)容的理解，不合理的是（　　）

  A．突變和基因重組提供了進(jìn)化的原材料

  B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生增大的改變

  C．生殖隔離的出現(xiàn)是物種形成的標(biāo)志

  D．共同進(jìn)化中捕食者的存在有利于增加物種多樣性
  組卷：28引用：5難度：0.8

  解析

[生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）

• 21．纖維素分解菌能將纖維素廢棄物轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單糖類或蛋白質(zhì)等產(chǎn)品，不僅可以解決環(huán)境污染問(wèn)題，又可以作為飼料，緩解糧食危機(jī)，對(duì)人類所需的能源、食品和化工原料具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。如圖為篩選能高效分解秸稈中的纖維素的微生物的過(guò)程。回答下列問(wèn)題：
  
  （1）培養(yǎng)基是指人們按照微生物對(duì)

   

  的不同需求，配制出供其

   

  的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。
  （2）圖中過(guò)程a可以選擇

   

  的環(huán)境。與培養(yǎng)其他微生物實(shí)驗(yàn)相比，過(guò)程b使用的培養(yǎng)基的突出特點(diǎn)是培養(yǎng)基中以

   

  作為唯一碳源；從功能上看過(guò)程b與過(guò)程e使用的培養(yǎng)基的不同點(diǎn)是

   

  。
  （3）f中最適合用來(lái)分解纖維素的兩個(gè)菌落是

   

  （填數(shù)字），纖維素分解菌將纖維素最終分解為

   

  。
  （4）請(qǐng)對(duì)f中透明圈的形成進(jìn)行解釋：

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

[現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

• 22．許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因，其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽氖荏w細(xì)胞中篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過(guò)程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）基因工程中，基因表達(dá)載體的組成包括復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、

   

  、

   

  。
  （2）限制酶EcoRI的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-G↓AATTC-，SmaⅠ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-CCC↓GGG-，圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端，連接的末端序列是

   

  ，連接過(guò)程中需要的基本工具是

   

  。
  （3）轉(zhuǎn)化過(guò)程中，大腸桿菌應(yīng)先用Ca²⁺處理，使其處于能吸收周圍

   

  的狀態(tài)。
  （4）菌落顏色為白色的是

   

  ，原因是

   

  。
  （5）檢測(cè)菌落③中的目的基因是否表達(dá)，可采用的方法是

   

  。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析