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2010年新課標(biāo)七年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)第06講:計算

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)

  • 1.現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,將這4個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進行加、減、乘、除四則運算,使其結(jié)果等于24,其三種本質(zhì)不同的運算式有:
    (1)
     
    ;(2)
     
    ;(3)
     

    組卷:37引用:2難度:0.7
  • 2.(1)計算:211×(-455)+365×455-211×545+545×365=
     
    ;
    (2)若
    a
    =
    -
    2004
    2003
    ,
    b
    =
    -
    2003
    2002
    c
    =
    -
    2002
    2001
    ,則a、b、c的大小關(guān)系是
     
    (用“>”號連接)

    組卷:184引用:1難度:0.7
  • 3.計算:
    (1)
    0
    .
    7
    ×
    1
    4
    9
    +
    2
    3
    4
    ×
    -
    15
    +
    0
    .
    7
    ×
    5
    9
    +
    1
    4
    ×
    -
    15
    =
     

    (2)
    191919
    767676
    -
    7676
    1919
    =
     
    ;
    (3)
    1
    3
    ×
    5
    +
    1
    5
    ×
    7
    +
    +
    1
    1997
    ×
    1999
    =
     
    ;
    (4)(13.672×125+136.72×12.25-1367.2×1.875)÷17.09=
     

    組卷:162引用:1難度:0.7
  • 4.在下式的每個方框內(nèi)各填入一個四則運算符號(不再添加括號),使得等式成立:6
     
    3
     
    2
     
    12=24

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 5.1999加上它的
    1
    2
    得到一個數(shù),再加上所得的數(shù)的
    1
    3
    又得到一個數(shù),再加上這次得數(shù)的
    1
    4
    又得到一個數(shù),…,依此類推,一直加到上一次得數(shù)的
    1
    1999
    ,那么最后得到的數(shù)是
     

    組卷:71引用:2難度:0.7
  • 6.32001×72002×132003所得積的末位數(shù)字是
     

    組卷:113引用:2難度:0.5
  • 7.若a、b、c、d是互不相等的整數(shù)(a<b<c<d),且abcd=121,則ac+bd=
     

    組卷:153引用:2難度:0.7
  • 8.你能比較20082007與20072008的大小嗎?
    為了解決這個問題,我們首先寫出它的一般形式,即比較nn+1與(n+1)n的大小(n是正整數(shù)),然后我們從分析n=1,n=2,n=3…中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)歸納、猜想得出結(jié)論
    (1)通過計算,比較下列各組中兩數(shù)的大?。海ㄔ跈M線上填寫“>”“=”“<”)
    ①12
    21,②23
    32;③34
    43;④45
    54;⑤56
    65
    (2)從第(1)題的結(jié)果中,經(jīng)過歸納,可以猜想出nn+1與(n+1)n的大小關(guān)系是

    (3)根據(jù)以上歸納.猜想得到的一般結(jié)論,試比較下列兩數(shù)的大小:20082007與20072008

    組卷:131引用:2難度:0.5

二、選擇題(共9小題,每小題3分,滿分27分)

  • 9.如果4個不同的正整數(shù)m、n、p、q滿足(7-m)(7-n)(7-p)(7-q)=4,那么,m+n+p+q等于( ?。?/h2>

    組卷:2113引用:18難度:0.7

三、解答題(共10小題,滿分99分)

  • 26.(1)三個2,不用運算符號,寫出盡可能大的數(shù);
    (2)三個4,不用運算符號,寫出盡可能大的數(shù);
    (3)用相同的3個數(shù)字(1~9),不用運算符號,寫出最大的數(shù).

    組卷:58引用:1難度:0.5
  • 27.如圖,是一個計算裝置的示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口,C是計算結(jié)果的出口,計算過程是用A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過菁優(yōu)網(wǎng)計算后得自然數(shù)k由C輸出,若此種計算裝置表達的運算滿足以下三個性質(zhì):
    (1)A與B分別輸入1,則輸出結(jié)果1;
    (2)若A輸入任何固定自然數(shù)不變,B輸入自然數(shù)增加1,則輸出結(jié)果比原來增加2;
    (3)若B輸入1,A輸入自然數(shù)增加1,則輸出結(jié)果為原來的2倍.
    試問:(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
    (2)若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)n,輸出結(jié)果為多少?
    (3)若輸出結(jié)果為100,則不同的輸入方式有多少種?

    組卷:132引用:2難度:0.5
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