2023-2024學年山西省呂梁市多校高三（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共計48分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。）

• 1．（周禮）中有“王者立后，三夫人，九嬪，二十七世婦，八十一女御，以備內職焉。后正位宮闈，同體天王。夫人（王之主要妾）坐論婦禮，九嬪掌教四德，世婦主喪、祭、賓客，女御序于王之燕寢。頒官分務，各有典司”的記載。這一現(xiàn)象（　　）

  A．體現(xiàn)出西周君王奢侈腐敗的生活

  B．反映了儒家對后宮治理的影響

  C．表明王朝內統(tǒng)治秩序的持續(xù)穩(wěn)定

  D．具有宗法社會等級鮮明的特征
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 2．韓非子認為山東六國之所以衰弱，就是因為君主過于放縱臣下之間的互相結黨營私，那些群臣朋黨往往隱匿正道，追求私利，最終為禍國家。據(jù)此可知，韓非子認為朋黨政治（　?。?/div>

  A．適應了君主專制統(tǒng)治需要

  B．是導致山東六國滅亡的根本原因

  C．對于國家朝政有重大影響

  D．成為士大夫政治博弈的重要砝碼
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 3．下面是董仲舒的部分言論。據(jù)此可知，董仲舒的這些言論（　?。?br />

  言論

  （春秋之法，以人隨君，以君隨天）

  天子受命于天，諸侯受命于天子……諸所受命者，其尊皆天也，雖謂受命于天亦可

  未有去人君之權.能制其勢者也，未有貴賤無差，能全其位者也

  A．確保了西漢政權的穩(wěn)固

  B．迎合了封建專制統(tǒng)治需要

  C．確立了儒學的獨尊地位

  D．具有濃厚的哲學思辨色彩
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 4．《通典?田制》載，“大唐開元二十五年令：諸買地者，不得過本制，雖居狹鄉(xiāng)。亦聽依寬制。其賣者不得更請?！碧坡墒枳h中對“古田過限”相關處罰規(guī)定：“諸古田過限者，一畝笞十，十畝加一等；過枝六十，二十畝加一等，罪止徒一年。”據(jù)此可推知，唐代（　?。?/div>

  A．通過抑制土地兼并以增加財賦

  B．政府加強對經(jīng)濟的全面干預

  C．制定法律減輕民眾的田租負擔

  D．承認了私人依附人口的做法
  組卷：0引用：5難度：0.7

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• 5．從明朝后期到清朝前期，歐洲傳教士將中國文化介紹到西方，他們用拉丁文翻譯了“四書”“五經(jīng)”等著作，多位18世紀的歐洲啟蒙思想家也從這些譯本中汲取思想因素。這表明（　?。?/div>

  A．儒家經(jīng)典是啟蒙思想的主要來源

  B．中國傳統(tǒng)文化具有強大的吸引力

  C．中西方交流頻繁促進了文化融合

  D．當時中國的社會制度比歐洲優(yōu)越
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 6．據(jù)久獻記載，順治初年，蘇南地區(qū)良田每畝價格僅二三兩，康熙年間才升至四五兩，乾隆中葉也不過七八兩，然于嘉慶末年竟長至五十多兩，與乾隆中葉相比，漲至10倍；與此同時，米價、布價也在幾十年間以數(shù)倍的速度增長。對此現(xiàn)象原因的解釋合理的是（　?。?/div>

  A．人口的過快增長	B．價格革命的發(fā)生
  C．自然災害的頻繁	D．持續(xù)的對外用兵
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 7．魏源將中英戰(zhàn)爭比于傳統(tǒng)中原王朝與周邊民族政權的戰(zhàn)事，自信除“兵”之外，中國一切皆勝“英夷”，只需學好兵工便仍能揚武功于海國，因此提出“師夷之長技以制夷”的口號。這體現(xiàn)了當時（　?。?/div>

  A．統(tǒng)治階層中主戰(zhàn)派占主導

  B．士人強烈的世界意識

  C．有識之士新舊觀念的并存

  D．中英近代化差距較小
  組卷：3引用：5難度：0.5

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• 8．太平天國之初，流行的歌謠中唱到：“換個朝來立個王，帶兵最數(shù)好洪楊，吃飯官兵同張桌，睡覺官兵同個房”；后定都天京伊始，天國便頒布了一部“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”的《太平天國禮制》。由此可知，太平天國運動后期（　　）

  A．代表的階級屬性發(fā)生變化

  B．中央政府權威逐步加強

  C．政權的封建化色彩較濃厚

  D．構建了穩(wěn)定的社會秩序
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 9．19世紀后期，美國外交官田貝說：“在中國方面更沒有夢想到戰(zhàn)爭，它用驕滿的外殼封包著自己，沒有想到倭人膽敢來攻擊它，它以四萬萬人口對抗四千萬人口……他們全是東方國家，似乎沒有戰(zhàn)爭的理由”。田貝的言論（　　）

  A．印證了甲午戰(zhàn)爭中國準備不足

  B．折射出清政府不諳熟近代外交

  C．表明東亞宗藩體系的徹底瓦解

  D．見證了中日戰(zhàn)爭美國偏袒日本
  組卷：3引用：3難度：0.5

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二、非選擇題（本大題包括4小題，第25題14分，第26題12分，第27題12分，第28題14分，共52分。）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 1919年4月底，中國在巴黎和會上交涉失敗、日本要求中國撤換兩個專使的消息紛紛傳來，北大學生開了一個會，并且捐了幾百塊錢：一方面用于打電報給巴黎和會中國代表，要求他們堅持；一方面用于通電全國，反對因為外國壓迫而撤換本國專使。這兩個電報打出以后，所捐電報費還存300元左右，后拿出來買竹布等游行用品。5月3號，北大同學們在宿舍和新潮社（位于紅樓一層22號）內奮戰(zhàn)一夜，用長竹竿做大旗子，小竹竿做小旗子，并且推羅家倫撰寫《北京學界全體宣言》，印刷多份散發(fā)。第二天早上，他們還準備了一個英文的備忘錄，送給各國使館。而三個總代表因為準備有關文件，直到下午1點10分左右才趕到天安門集會。
  ——摘編自1931年羅家倫《關于五四運動的回憶》材料二 北京特約通信
  北京學界之大舉動：昨日之游街大會，曹汝霖宅之焚燒；青島問題之力爭，張宗祥大受夷傷。乃于昨日（四日）星期休假國立大學及各專門學校學生舉行游街大會，以為國民對于外交表示誓正到底。午后一時許，各校學生結隊數(shù)千人在天安門齊集。各執(zhí)白旗，大書誓死力爭青島，不爭回青島毋寧死，取消二十一條等語。
  ——摘自1919年5月5 日天津《大公報》今日午后兩點，各校生五千人入使館界，執(zhí)旗書“誓死爭青島”及“賣國賊陸曹章”的字樣。后又擁至曹宅，初極文明，警察彈壓，激動公憤，有舉火燒宅者。（四日下午九鐘）
  ——摘自1919年5月6日上海《申報》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出兩則材料的不同史料價值。
  （2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明你能確認的歷史事實和結論。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 啟蒙運動最早出現(xiàn)于英國，自由主義是這一時期啟蒙思想的主流。由于英國革命的目標始終停留于限制王權而非消滅王權。這些主張符合當時英國自身的生產(chǎn)力水平和社會發(fā)展狀況，但是對于后來歐洲大多數(shù)國家新興資產(chǎn)階級與封建專制王朝階級矛盾日益激化的狀況來說，這些主張顯然不符合發(fā)展中的資本主義的需要。18世紀法國，冶煉和采礦業(yè)開始使用機器，紡織業(yè)由于使用珍妮紡紗機而迅速發(fā)展；北部出現(xiàn)資本主義農(nóng)場，農(nóng)業(yè)國的面貌發(fā)生改變；在政治上，這一時期的法國“專制制度的長期排斥使這些人不得不相信要么全部全盤接受過去不正義的制度；要么全部全盤推翻這個國家的政治制度和社會架構”。以資產(chǎn)階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度。這一時期，法國先后出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄德羅等一大批思想家，這些思想家所闡述的政治思想更為成熟、系統(tǒng)、徹底。
  ——摘編自張朝陽《法國何以成為歐洲啟蒙運動的中心》材料二 下面是17至19世紀主要資本主義國家建立的政治制度。
  
  （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析法國成為歐洲啟蒙運動的中心的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結合所學近代世界史的相關知識，提煉一個主題，并對主題進行簡要闡述。（要求：主題準確，闡述充分，邏輯清晰。）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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