2021-2022學年云南省紅河州紅河縣九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本大題共20個小題，第1?15小題，每題2分，第16?20小題，每題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分）

• 1．下列變化屬于物理變化的是（　　）

  A．紙張燃燒

  B．面包發(fā)霉

  C．干冰升華

  D．鋼鐵生銹
  組卷：7引用：1難度：0.2

  解析

• 2．空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．水蒸氣
  組卷：731引用：314難度：0.9

  解析

• 3．下列現(xiàn)象及變化用分子的知識解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．很遠能聞到花香——分子在不斷地運動

  B．一升黃豆和一升綠豆混合后體積小于兩升——分子之間有間隔

  C．水結(jié)成冰——分子停止運動

  D．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大
  組卷：73引用：2難度：0.8

  解析

• 4．“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是（　?。?/h2>

  A．分子

  B．元素

  C．單質(zhì)

  D．原子
  組卷：101引用：11難度：0.8

  解析

• 5．水和過氧化氫的化學性質(zhì)有很大差異，它們化學性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是（　?。?/h2>

  A．狀態(tài)不同	B．原子的個數(shù)不同
  C．構(gòu)成物質(zhì)的分子不同	D．元素的種類不一樣
  組卷：87引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 加熱液體

  B． 過濾

  C． 滴加液體

  D． 檢驗氧氣
  組卷：10引用：2難度：0.9

  解析

• 7．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　?。?/h2>

  A．氮氣常用作食品的防腐

  B．活性炭用作防毒面具

  C．二氧化碳用于滅火

  D．氧氣用于焊接、切割金屬
  組卷：31引用：1難度：0.2

  解析

• 8．關(guān)于SO₂、CO₂、MnO₂三種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．都含有氧分子	B．都是化合物
  C．都是氧化物	D．都含有氧元素
  組卷：76引用：70難度：0.7

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• 9．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。?br />①CO₂
  ②H
  ③P
  ④Fe

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．③④
  組卷：160引用：1難度：0.5

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三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分）

• 27．某實驗小組的同學在用如圖甲和乙裝置做木炭還原氧化銅的實驗時，發(fā)現(xiàn)從乙裝置的導氣管口不斷有氣泡逸出，認為是反應產(chǎn)生的CO₂未被石灰水完全吸收，于是在乙裝置后又連接上丙裝置。重新實驗，發(fā)現(xiàn)丙裝置中仍不斷有氣泡逸出，且丙中石灰水未見渾濁。那么從丙裝置中逸出的氣體是什么呢？請完成下列探究中的相關(guān)問題。
  【做出猜想】小華認為從丙裝置中逸出的氣體可能是CO。
  【實驗探究】請按下表要求，設(shè)計實驗方案，驗證小華的猜想
  

  實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
  ①用試管收集丙裝置中逸出的氣體，點燃		從丙裝置中逸出的氣體是一氧化碳
  ②向步驟①中的試管中加入	生成白色沉淀

  【反思與拓展】（1）碳還原氧化銅時產(chǎn)生的二氧化碳會與碳進一步生成一氧化碳，該反應的化學方程式為

   

  。
  （2）根據(jù)以上探究，該實驗小組同學認為上述裝置還不夠完善，其理由是

   

  ；于是他們在丙裝置后再增加一個

   

  裝置。
  組卷：17引用：1難度：0.6

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四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）

• 28．某學生在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣?，F(xiàn)取一定量的氯酸鉀，加入少量二氧化錳，稱得該固體混合物的質(zhì)量為13.8g,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖所示。求：
  （1）完全反應后制得氧氣的質(zhì)量是

   

  g。
  （2）計算該固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量。【溫馨提示：2KClO₃

  M

  n

  O

  2

  △

  2KCl+3O₂↑】
  組卷：215引用：3難度：0.5

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