2020-2021學(xué)年貴州省黔東南州九年級（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．古代埃及從開始統(tǒng)一到滅亡，先后經(jīng)歷了（　?。?/div>

  A．約4000年

  B．約3500年

  C．約3000年

  D．約2500年
  組卷：14引用：4難度：0.9

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• 2．胡夫金字塔之后，埃及古王國時代的金字塔越修越小，反映了（　?。?/div>

  A．金字塔建造更小巧玲瓏	B．王權(quán)逐漸衰落
  C．古埃及經(jīng)濟(jì)衰退	D．埃及國王權(quán)力無限
  組卷：145引用：2難度：0.3

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• 3．兩河流域是人類文明最早的發(fā)源地之一。該流域?qū)崿F(xiàn)初步統(tǒng)一是在（　?。?/div>

  A．約公元前35世紀(jì)	B．約公元前31世紀(jì)
  C．約公元前24世紀(jì)	D．約公元前15世紀(jì)
  組卷：10引用：2難度：0.4

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• 4．古巴比倫王國的一部法典規(guī)定：殺死或傷害奴隸不算犯罪，只須向主人賠償損失，就算了事；盜竊或隱藏他人奴隸者處死；消滅他人奴隸標(biāo)記者斷指或處死；毆打自由民或反抗主人的奴隸處割耳之刑。這說明該法典的實(shí)質(zhì)是（　?。?/div>

  A．體現(xiàn)自由平等	B．體現(xiàn)“君權(quán)神授”
  C．維護(hù)奴隸主的利益	D．規(guī)定嚴(yán)格的等級制度
  組卷：1103引用：160難度：0.5

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• 5．孔雀王朝是古印度摩揭陀國著名的奴隸制王朝，因其創(chuàng)建者旃陀羅笈多出身于一個飼養(yǎng)孔雀的家族而得名。下面對孔雀王朝的表述有誤的是（　　）

  A．雅利安人建立

  B．是古代印度文明的鼎盛時期

  C．統(tǒng)一了整個印度半島

  D．首都華氏城是當(dāng)時世界上最繁華、人口最多的大城市之一
  組卷：20引用：7難度：0.7

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• 6．對等外交是在國際關(guān)系中早已形成的一個國際原則。假如春秋時期楚國國王到古代印度訪問，與之商談外交大事的人屬于（　?。?/div>

  A．剎帝利

  B．吠舍

  C．婆羅門

  D．首陀羅
  組卷：23引用：2難度：0.7

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• 7．如圖所示的路線傳播的是（　?。?br />

  A．基督教

  B．阿拉伯?dāng)?shù)字

  C．活字印刷術(shù)

  D．佛教
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 8．托馬斯?卡倫德曾寫道：“在歷史的某個時刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……成為西方文明的搖籃?！辈牧戏从车氖牵ā　。?/div>

  A．古希臘文明

  B．古羅馬文明

  C．不列顛文明

  D．阿拉伯文明
  組卷：385引用：118難度：0.7

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• 9．伯里克利說：“行動前卻要就各項(xiàng)措施的利弊展開辯論?！边@話涉及了（　　）

  A．公民大會制

  B．陪審法庭制

  C．將軍抽簽制

  D．輪流執(zhí)政制
  組卷：105引用：10難度：0.7

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五、探究題（本大題共22分，其中26題11分，27題11分）

• 26．習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在文化上的體現(xiàn)是：以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。閱讀材料，回答問題。
  【文明之光】
  材料一：公元前6世紀(jì)-5世紀(jì)東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。其中一個人在黃河邊思考人與人、人與社會的關(guān)系；一個人在恒河邊思考人與神的關(guān)系；一個人在愛琴海邊思考人的靈魂、美德和幸福的問題。
  ——摘編自《千年一嘆》（1）“在黃河邊思考”的是中國春秋時期孔子，而“在愛琴海邊思考”的人是誰？
  （2）“在恒河邊思考人與神的關(guān)系”的古印度思想先哲創(chuàng)立了哪個宗教？
  【文明交往】
  材料二：
  
  （3）觀察上述四幅圖片，請把它們分成兩類，并指出這兩類圖片內(nèi)容分別代表了什么文明？
  （4）圖一和圖三屬于古代文明交往的哪一種方式？
  【文明延綿】
  材料三：世界上公認(rèn)的四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古印度、古中國。除了中國以外的其他三個文明都出現(xiàn)過斷層，被野蠻文明取代，同化，然后滅絕。中華文明是唯一沒有中斷的文明。
  ——鄧敏《走讀歷史》（5）綜上所述，你認(rèn)為文明延綿流傳的因素有什么？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 27．中古時期西歐的鄉(xiāng)村與城市都有了質(zhì)的變化，莊園和城市的興起是這一時期的主要社會現(xiàn)象。某校九年級（1）班同學(xué)們以“西歐的鄉(xiāng)村與城市”為主題展開了探究活動。
  【莊園出現(xiàn)】
  材料一：
  
  （1）仔細(xì)觀察材料一中圖一信息，說說莊園是什么樣的單位？
  （2）圖二中的分封的核心是什么？指出在西歐封建社會中兩大基本對立階級。
  【城市興起】
  材料二：“城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方?！?dāng)時的城市規(guī)模不大，一般圍有城墻和供守望用的城堡……”。
  （3）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答，列舉出西歐城市的重新興起主要的兩個國家？
  【大學(xué)誕生】
  材料三：“大學(xué)”一詞的本義是指一個團(tuán)體或行會。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)者行會或商人行會的性質(zhì)是一樣的。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。
  （4）列舉出中世紀(jì)西歐大學(xué)開設(shè)專業(yè)課程除神學(xué)外還有哪些。
  【關(guān)系探究】
  （5）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析，西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間有著怎樣的聯(lián)系？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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