31.小柯同學(xué)為了研究動、植物的呼吸作用,進行了如下實驗探究。
資料:堿石灰是由固體氫氧化鈉和生石灰組成的混合物,可以吸收水和二氧化碳。
(1)小柯選擇某種昆蟲做實驗,設(shè)計了如圖甲的實驗裝置,若昆蟲和人體一樣都是吸入氧氣,釋放二氧化碳,小柯將會觀察到的現(xiàn)象是
。
(2)為研究植物的呼吸作用,小柯采用研究動物呼吸作用的方法,利用錐形瓶、單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、小試管棉線、堿石灰、紅墨水、注射器等器材組裝實驗裝置。實驗中,小柯將浸泡在水中的種子撈出來馬上放進錐形瓶,將帶有堿石灰的小試管放進錐形瓶內(nèi),立即把帶有導(dǎo)管的橡膠塞將錐形瓶塞緊,緊接著,用注射器往導(dǎo)管內(nèi)注入紅墨水,實驗如圖乙所示。實驗中小柯發(fā)現(xiàn):一開始,紅墨水總是向?qū)Ч芸谝苿硬⒁绯?,小柯再次將紅墨水注入導(dǎo)管內(nèi)。反復(fù)多次后,紅墨水才停在導(dǎo)管內(nèi),稍后紅墨水向錐形瓶移動,并且移動速度很快,大約5分鐘紅墨水就通過了導(dǎo)管進入了錐形瓶。小柯查閱資料后得知植物種子的呼吸作用不可能使紅墨水如此快速地移動,實驗中紅墨水如此移動的原因是
。
(3)最后小柯選用澄清石灰水代替堿石灰重新設(shè)計實驗探究種子的呼吸作用,裝置如圖丙所示,你認為用澄清石灰水代替堿石灰的好處是
。