2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)巴楚縣高一（下）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（總48分，每小題4分）

• 1．古代西非、東非、南非雖然較北非落后，但是，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多文明國(guó)家，其中南部非洲文明的代表是（　?。?/div>

  A．津巴布韋國(guó)家	B．阿克蘇姆王國(guó)
  C．加納王國(guó)	D．摩加迪沙王國(guó)
  組卷：1引用：5難度：0.5

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• 2．公元前4世紀(jì)，亞歷山大東征建立起橫跨歐、亞、非的龐大帝國(guó)，史稱“亞歷山大帝國(guó)”。學(xué)者們認(rèn)為，亞歷山大東征促進(jìn)了東西方之間的文明交流，開啟了東西方文化交融的新時(shí)代，這說(shuō)明（　?。?/div>

  A．戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了東西方文明的交流與傳播

  B．和平往來(lái)促進(jìn)了文明的交融

  C．地區(qū)沖突導(dǎo)致了文明的衰落

  D．人類文明發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)
  組卷：9引用：13難度：0.6

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• 3．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：阿茲特克人是后來(lái)才進(jìn)入墨西哥的，他們?cè)谔厮箍瓶坪囊恍u嶼上定居下來(lái)。通過(guò)建造“浮動(dòng)園地”來(lái)擴(kuò)大耕地面積。使其人口和財(cái)富劇增。由此推斷建造“浮動(dòng)園地”的主要原因是（　?。?/div>

  A．島的眾多，不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

  B．人口增長(zhǎng)，耕地面積不足

  C．肥沃的淤泥利于耕種

  D．島嶼擁擠導(dǎo)致人口大量減少
  組卷：3引用：12難度：0.6

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• 4．亞當(dāng)?斯密說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過(guò)好望角至東印度群島的航道，是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?！蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過(guò)好望角至東印度群島的航道”的歷史人物分別是（　?。?/div>

  A．麥哲倫、達(dá)?伽馬	B．哥倫布、達(dá)?伽馬
  C．哥倫布、迪亞士	D．迪亞士、麥哲倫
  組卷：13引用：52難度：0.5

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• 5．英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了主人公魯濱孫在巴西開辦了種植園，因缺少勞動(dòng)力而去非洲，途中遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量在島上生存下來(lái)并“過(guò)得很富?！保麄€(gè)小島成為他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱孫獲救回國(guó)后，還去“視察”過(guò)他的領(lǐng)地。小說(shuō)情節(jié)反映的歷史現(xiàn)象是（　?。?/div>

  A．理性主義思潮的興起	B．西方國(guó)家的商品輸出
  C．近代西歐的殖民擴(kuò)張	D．近代自然科學(xué)的進(jìn)步
  組卷：3引用：5難度：0.6

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二、材料分析題（總52分）

• 14．地理大發(fā)現(xiàn)，將世界逐漸連成一個(gè)相互影響的整體。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：新航路的開辟，有著深刻的經(jīng)濟(jì)根源和社會(huì)根源。由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽，歐洲各國(guó)對(duì)鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大。由于陸上交道被奧斯曼土耳其切斷，商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開辟新的航路。
  材料二：15世紀(jì)時(shí)，南人們把亞洲的茶葉、絲綢、瓷器、香料，非洲的黃金和象牙，美洲的黃金、白銀、玉米、煙草和歐洲的槍支、工藝品等運(yùn)往世界各地。
  ——根據(jù)人教版必修二整理（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新航路開辟的原因。
  （2）據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉新航路開辟時(shí)的兩個(gè)航海家。
  （3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析新航路開辟的影響。
  組卷：0引用：5難度：0.5

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• 15．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：古代中國(guó)人開通了絲綢之路。明朝鄭和七下西洋，宣揚(yáng)的是國(guó)威與和平，促進(jìn)了不同文明的交往。馬其頓國(guó)王腓力二世對(duì)自己的兒子亞歷山大說(shuō)：“我的兒子，找一個(gè)適合你的王國(guó)吧，馬其頓太小了?！背赡旰蟮膩啔v山大將300副波斯鎧甲作為給雅典娜的祭品送回雅典衛(wèi)城，帶著如下題字：“來(lái)自亞歷山大，腓力之子和希臘人（除了斯巴達(dá)人）的奉獻(xiàn)，從居住在亞細(xì)亞的野蠻人奪取。”
  材料二：“平民政體”指的是貧窮而又占多數(shù)的自由人執(zhí)掌著政權(quán)；“寡頭政體”指的是門第顯貴而又占少數(shù)的富人執(zhí)掌著政權(quán)。
  ——摘編自亞里士多德著，顏一等譯《政治學(xué)》
  材料三：希臘國(guó)土的塊狀分布，平原面積狹小以及這些天然國(guó)土數(shù)量之多，事先給各種小塊政治單元的形成創(chuàng)造了必要條件，正是四分五裂的地緣分布和差異極大的地形、地貌，使希臘人長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于城邦制的小國(guó)寡民的政治格局，甚至養(yǎng)成了城邦崇拜情結(jié)，以至于當(dāng)建立大型政治共同體的任務(wù)被提到歷史日程上來(lái)時(shí)，他們根本不可能表現(xiàn)出建立并維系一個(gè)大型政治共同體的愿望和能力。
  ——摘編自虞崇勝、楊刻儉《古希臘民主制度的地緣因素探析》（1）根據(jù)材料一，指出兩種文明擴(kuò)展的方式，并依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出影響文明差異的因素。
  （2）材料二中的哪種政體更能發(fā)揮公民的創(chuàng)造力？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析形成這種政體的原因。
  組卷：6引用：4難度：0.5

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