部編版九年級上冊《第二單元 基礎(chǔ)鞏固與訓(xùn)練》2023年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/10/12 7:0:1
一、選擇題
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1．下列加點的字注音都正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.8 -
2．下列詞語中字形與加點字的注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.9 -
3．下列句子中加點詞語的運用有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：448引用：5難度：0.8
三、現(xiàn)代文閱讀
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9．閱讀下面文章，按要求回答問題。
精 神 救 助
張莉 我一直以為自己是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助。可是，一個沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。
那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，有一個小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交成了朋友。
夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?？”“那?dāng)然，你頭一次來市里，玩夠了再說?！彼缓貌蛔髀?。
晚上，我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進書包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的。
范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服。可她說這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時，我的心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進她的包，又去找練習(xí)冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”“拿著，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進了她的包。
第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您。”我嗓子發(fā)緊，說不出話。
從車站回來，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹?！?br /> 我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？
（1）文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？
（2）“我也硬把錢塞進了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語句分析。
（3）從母女二人贈送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？
（4）“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。
（5）請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。組卷：10引用：3難度：0.7
四、作文
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10．閱讀下面的材料，按要求作文
沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對自己的欣賞。
請以“欣賞_____的我”或“欣賞______的我們”為題，寫一篇文章。
要求：①感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等；
③書寫正確、工整，卷面整潔。組卷：197引用：13難度：0.1