2019年黑龍江省哈爾濱六中高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．相傳，周公作論六樂。《樂記》云：“樂在宗廟之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬；在族長鄉(xiāng)里之中，長幼同聽之，則莫不和順；在閨門之內(nèi)，父子兄弟同聽之，則莫不和親?！庇纱丝梢?，周公制樂的主要意圖在于（　?。?/h2>

  A．構(gòu)建和諧的社會秩序

  B．嚴(yán)格貴族之間的等級秩序

  C．調(diào)和貴族與平民矛盾

  D．規(guī)范貴族之間的權(quán)力分配
  組卷：11引用：11難度：0.8

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• 2．在西漢海昏侯墓出土的文物中發(fā)現(xiàn)了一個形似制酒用晶的青銅藍(lán)餾器”，經(jīng)專家鑒定，在該文物中發(fā)現(xiàn)了芋頭的殘留物，一些學(xué)者據(jù)此認(rèn)為漢代已經(jīng)可以高白酒，歸一般認(rèn)為中國最早的有關(guān)蒸餾酒和蒸餾器的記載出現(xiàn)在元代文獻(xiàn)，上述對高餾白酒的不同認(rèn)識說明（　?。?/h2>

  A．文獻(xiàn)史料真?zhèn)坞y別

  B．歷史研究需注意史料的互證

  C．出土文物更具說服力

  D．歷史事實(shí)年代久遠(yuǎn)難以判斷
  組卷：3引用：9難度：0.7

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• 3．觀察如圖可知，我國（　?。?br />

  A．農(nóng)耕技術(shù)取得重大進(jìn)步	B．游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  C．南北土地制度差異較大	D．開始進(jìn)入鐵器牛耕時(shí)代
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 4．黃仁宇的《萬歷十五年》中說：“（李贄的學(xué)說）被認(rèn)為缺乏前后一致的完整性。他的學(xué)說破壞性強(qiáng)，建設(shè)性弱，他沒有創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條?！崩钯棇W(xué)說有如此局限的原因主要是（　　）

  A．封建專制統(tǒng)治下的文化鉗制

  B．李贄缺乏創(chuàng)造的決心和能力

  C．社會不具備接受改造的條件

  D．沒有出現(xiàn)可供他借鑒的思想
  組卷：19引用：29難度：0.7

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• 5．表2為19世紀(jì)四五十年代一些在華英國人的言論。這些言論反映出（　　）
  

  言論內(nèi)容	出處
  （50年代初一個在中國的3個省份中住了10年的英國人說道）我還沒有看見過一個靠勞動生活的中國人穿過一件用我們的布料做的衣服	嚴(yán)中平《兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》
  我們永遠(yuǎn)找不到一個人會承認(rèn)我們的布和他們的布一樣好。就我對于布的知識而言，他們偏好土布是正確的。	楊賢鎬《外貿(mào)史資料》
  （1847年英國駐福州的領(lǐng)事說）關(guān)于英國或其他外國在這個港口進(jìn)行貿(mào)易，目前還看不出任何有希望的前途	英國藍(lán)皮書《1846年中國各國貿(mào)易報(bào)告》

  A．靠武力無法打開中國市場

  B．中國社會的思想意識仍極為落后

  C．在華英人不了解中國市場

  D．中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)具有超強(qiáng)的穩(wěn)定性
  組卷：8引用：4難度：0.6

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[歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 二戰(zhàn)中，廣播被稱作除了海陸空軍之外的“第四戰(zhàn)線”。德軍占領(lǐng)法國后，奪取了法國所有的廣播電臺，全天候廣播法西斯的文化價(jià)值觀念。日本在七七事變之前，就全面控制了偽滿廣播。意大利對埃塞俄比亞、西班牙的廣播亦是如此。在廣播中，日本關(guān)于戰(zhàn)果的報(bào)道，是實(shí)際情況的六倍；關(guān)于損失情況的報(bào)道，則是實(shí)際情況的五分之一。反法西斯同盟國為應(yīng)對法西斯的廣播出擊戰(zhàn)，也對廣播嚴(yán)加控制，除報(bào)道戰(zhàn)事、戰(zhàn)況外，還有自辦的廣播節(jié)目。英國創(chuàng)辦了針對德軍的秘密電臺，給敵方制造混亂；為拉攏美國參戰(zhàn)，還專門設(shè)計(jì)了針對美國的新聞節(jié)目，最終和美軍達(dá)成同盟。流亡英國的戴高樂經(jīng)常通過BBC演說，鼓舞法國民眾。
  --摘編自徐敏《第二次世界大戰(zhàn)中“第四戰(zhàn)線”的較量》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括二戰(zhàn)中法西斯國家發(fā)動廣播出擊戰(zhàn)的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析反法西斯國家開辟“第四戰(zhàn)線”的作用。
  組卷：11引用：9難度：0.4

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[歷史---選修4：中外歷史人物評說]

• 17．材料 孫家棟，遼寧復(fù)縣人。運(yùn)載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家，中國科學(xué)院院士，國際宇航科學(xué)院院士，“兩彈一星”功勛獎?wù)?、國家最高科技獎獲得者。
      1951年，孫家棟被派往蘇聯(lián)茹科夫斯基工程學(xué)院學(xué)習(xí)，5年后以所有功課全部滿分的成績畢業(yè)，回國后不久進(jìn)入國防部第五研究院從事導(dǎo)彈研制工作。1967年，經(jīng)錢學(xué)森推薦負(fù)責(zé)人造衛(wèi)星的總體設(shè)計(jì)，并在“文革”的混亂環(huán)境中排除困難開展工作。1970年4月，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射。此后，他先后擔(dān)任我國第一顆遙感返回式衛(wèi)星、第一顆通信衛(wèi)星、靜止軌道氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等應(yīng)用衛(wèi)星大系統(tǒng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師，也是我國“嫦娥一號”探月工程的總設(shè)計(jì)師。他十分重視人才培養(yǎng)，通過航天實(shí)踐，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的航天科技人才。他的事跡受到了我國乃至世界航天界科技人員的敬佩與贊譽(yù)。
  --摘編自黨波濤《中華民族脊梁故事》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明孫家棟取得這些成就的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析孫家棟取得以上成就的意義。
  組卷：2引用：4難度：0.4

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