2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市虹橋中學(xué)九年級（上）開學(xué)歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題包括16小題，每小題1.5分，共24分）

• 1．如圖是為了紀(jì)念圖坦卡蒙法老的古墓被發(fā)現(xiàn)100周年，由比利時郵政發(fā)行的郵票。這套郵票版張做了類似于折紙的設(shè)計。若你按照折紙的線路疊起來，最后就會呈現(xiàn)出一個立體的金字塔造型!創(chuàng)造金字塔的國度是（　　）
  ?

  A．古埃及

  B．古巴比倫

  C．古印度

  D．古羅馬
  組卷：43引用：3難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于古代埃及文明表述正確的是（　　）

  A．古埃及文明歷經(jīng)曲折但未間斷

  B．古埃及被認(rèn)為是尼羅河的贈禮

  C．孔雀王朝是古埃及文明的鼎盛時期

  D．楔形文字為研究古埃及開啟新紀(jì)元
  組卷：35引用：3難度：0.7

  解析

• 3．公元前18世紀(jì)，他在位時，完成兩流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)。他極力神化自己，自稱“眾神之王”。他死后，國力衰落。材料中的“他”是（　?。?/h2>

  A．阿育王

  B．伯里克利

  C．屋大維

  D．漢謨拉比
  組卷：59引用：2難度：0.8

  解析

• 4．1921年至1922年間，考古學(xué)家班納吉發(fā)現(xiàn)了大約建于 4500年前的摩亨佐?達(dá)羅遺址。因其見證了早期城市規(guī)劃的雛形，被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這一考古發(fā)現(xiàn)為我們研究哪一地區(qū)文明提供重要依據(jù)？（　　）

  A．古代埃及文明	B．古代蘇美爾文明
  C．古代印度文明	D．古代華夏文明
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 5．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家的是（　?。?/h2>

  A．腓尼基人

  B．蘇美爾人

  C．雅利安人

  D．波斯人
  組卷：100引用：16難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示為某一宗教的發(fā)源地和傳播路線，這一宗教是（　?。?br />

  A．道教

  B．基督教

  C．佛教

  D．伊斯蘭教
  組卷：8引用：5難度：0.6

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二、材料解析題（本題包括3小題，17題10分，18題9分，19題7分）

• 18．法制建設(shè)是古今中外人類社會建設(shè)的重要組成部分，也是衡量社會發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要處以割耳之刑。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而劃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。法典中還有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。
  （1）材料一是對哪部法律的描述？該法典在法制史上有何地位？
  材料二：
  

  公元前451年，在平民保民官的強(qiáng)烈提議下，羅馬政府制定法律公布于羅馬廣場?！妒~表法》規(guī)定：債權(quán)人有權(quán)將不能如期還債的債務(wù)人送交法庭、戴枷拘禁、出賣為奴，甚至處死；在沒有繼承人的情況下，按照死者的遺囑處理財產(chǎn)繼承問題：在既沒有繼承人又沒有遺囑的情況下，由父系近親成員繼承財產(chǎn)。

  （2）材料二中《十二銅表法》的規(guī)定說明了什么？結(jié)合所學(xué)指出《十二銅表法》有什么進(jìn)步性？
  有人說：“羅馬可謂是一個民主、法治的社會?！蹦闶欠褓澩?？簡要說明理由。
  材料三：查士丁尼認(rèn)為舊有法律文獻(xiàn)過于龐雜，必須整理完善，才能穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力。為此他命人編修新的法律文獻(xiàn)，編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?！读_馬民法大全》奠定了后世西方大陸法系的基石，對歐洲許多國家的法律產(chǎn)生了巨大影響。
  （3）材料三中查士丁尼命人編寫新的法律文獻(xiàn)的主要目的是什么？根據(jù)材料三指出《羅馬民法大全》在世界法學(xué)史上的地位。
  （4）結(jié)合上述內(nèi)容，談?wù)劰糯捎泻沃卮缶窒扌浴?/h2>
  組卷：16引用：3難度：0.3

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• 19．讀圖，回答問題
  
  （1）材料一中，圖1的古代文明與圖2的古代文明有什么不同？造成這種不同的主要因素是什么？
  （2）請你列舉圖1中“B”處領(lǐng)先世界的文明成果一例。
  （3）綜上所述，并結(jié)合所學(xué)知識，指出世界古代文明呈現(xiàn)出的主要特征。面對不同文明，我們應(yīng)該持怎樣的態(tài)度？
  組卷：3引用：1難度：0.3

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