人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《1.2 憲法是根本法》2023年同步練習(xí)卷（26）

一、解答題

• 1．全班同學(xué)進(jìn)行一次憲法宣誓模擬活動(dòng)。
  ●設(shè)置一個(gè)憲法宣誓的模擬會(huì)場(chǎng)，將《中華人民共和國(guó)憲法》擺放在宣誓臺(tái)上。主持人宣布儀式開(kāi)始，全體起立，同唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。國(guó)歌唱畢，領(lǐng)誓人走到宣誓臺(tái)前，將左手撫按在憲法文本上，舉起右拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，舉起右拳，跟誦誓詞。
  ●與同學(xué)交流你對(duì)誓詞的理解和自己的感受。
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．思維導(dǎo)圖我會(huì)畫
  如圖是一幅反映憲法和法律體系的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你參考課本并根據(jù)提示把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。
  提示：刑法、社會(huì)法、民法商法、憲法相關(guān)法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、稅收征收管理法、立法法、行政處罰法、婚姻法、公司法、勞動(dòng)法。
  
  組卷：0引用：3難度：0.1

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• 3．請(qǐng)將下面的生活場(chǎng)景和憲法的部分條款進(jìn)行連線，并回答問(wèn)題。
  

  中華人民共和國(guó)憲法	生活中的場(chǎng)景
  ①社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯	李老板向稅務(wù)部門繳納稅款
  ②國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境	小亮在微博上謾罵同事，人民法院判決小亮公開(kāi)賠禮道歉
  ③中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯	王某損壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留
  ④中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)	縣政府投入資金植樹(shù)造林

  問(wèn)題一：從連線中，你能看出憲法與人們的生活之間有著怎樣的關(guān)系？
  問(wèn)題二：憲法是我國(guó)的根本法，我國(guó)還設(shè)立了憲法日，你知道是哪一天嗎？你們學(xué)校圍繞法律知識(shí)學(xué)習(xí)都組織了哪些活動(dòng)？小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)知識(shí)？
  問(wèn)題三：為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任。請(qǐng)你結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程談一談你感受到的來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)。
  組卷：0引用：4難度：0.2

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• 4．用心閱讀下面的故事，你從中明白了什么？
  我們是國(guó)家的小主人
  一天，五年級(jí)學(xué)生劉明和好朋友李紅到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏飛得正高的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏一連翻了幾個(gè)筋斗，掛在了廣場(chǎng)旁邊的路燈桿上。劉明見(jiàn)狀，便從路邊撿起一塊石頭，想把風(fēng)箏從燈桿上打下來(lái)。正當(dāng)他要把石頭扔出去的時(shí)候，李紅大喊一聲：“不行，這樣會(huì)把路燈砸壞的!”劉明嚇了一跳，不高興地說(shuō)：“你懂什么？不這樣的話風(fēng)箏怎么能下來(lái)!”“那也不能損壞公物!因?yàn)槲覀兌际菄?guó)家的主人!”李紅毫不示弱地說(shuō)。
  李紅說(shuō)得很對(duì)，我們是國(guó)家的小主人。我們每個(gè)人從小就應(yīng)樹(shù)立法治觀念，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，幫助他人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
  憲法第五十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
  想一想：作為我國(guó)的小公民，我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)該怎么做？
  組卷：1引用：2難度：0.7

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一、解答題

• 11．為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。
  2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。
  2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)致、共享發(fā)展。
  2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。
  2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。
  2018年主題：尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。
  問(wèn)題：
  （1）國(guó)家設(shè)立憲法日的重要意義是什么？
  （2）在國(guó)家憲法日這一天，你發(fā)現(xiàn)了什么？
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 12．讀材料，回答問(wèn)題。
  《中華人民共和國(guó)刑法》第一條：為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法。
  《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》第一條：為了維護(hù)國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護(hù)權(quán)利人的物權(quán)，根據(jù)憲法，制定本法。
  以上兩部法律的第一條規(guī)定的共同點(diǎn)是什么？這一規(guī)定表明憲法和其他法律是什么關(guān)系？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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