請將下面的生活場景和憲法的部分條款進行連線，并回答問題。
| 中華人民共和國憲法 |
生活中的場景 |
| ①社會主義的公共財產神圣不可侵犯 |
李老板向稅務部門繳納稅款 |
| ②國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境 |
小亮在微博上謾罵同事，人民法院判決小亮公開賠禮道歉 |
| ③中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯 |
王某損壞路燈被公安機關拘留 |
| ④中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務 |
縣政府投入資金植樹造林 |
問題一：從連線中，你能看出憲法與人們的生活之間有著怎樣的關系？
問題二：憲法是我國的根本法，我國還設立了憲法日，你知道是哪一天嗎？你們學校圍繞法律知識學習都組織了哪些活動？小學生為什么要學習憲法的相關知識？
問題三：為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會的共同責任。請你結合自己的成長過程談一談你感受到的來自家庭、學校和社會對未成年人的關愛。
