2022年河南省濟(jì)源市、平頂山市、許昌市三市高考?xì)v史第一次質(zhì)檢試卷（一模）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．與殷商時(shí)各土著邦國(guó)被迫依附殷商的模式不同，周朝采取了諸侯分封的模式，即分封王族、功臣和古代帝王的后代在各地建立諸侯國(guó)，進(jìn)而構(gòu)建了金字塔式的權(quán)力結(jié)構(gòu)，周王實(shí)施“天子之尊，非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君”的做法，主要反映了（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.6 -
2．侯家駒在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》中指出：“（魏晉時(shí)期）這種定期市集在長(zhǎng)江流域的江北，則稱為草市……草市多在城郊、水陸要道，可能起初為買賣秣草與燃料之場(chǎng)所，故名之，后乃擴(kuò)大為定期集市?！辈牧媳砻鞑菔校ā 。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.6 -
3．據(jù)《新唐書?地理志》記載，安史之亂后全國(guó)興修水利工程80余處，其中南方70余處，僅江南一道即有50處，占全國(guó)總數(shù)的近60%。這表明唐后期（ ）
組卷：12引用：12難度：0.6 -
4．李贄宣稱“有好女子便立家，何必男兒”，贊揚(yáng)漢代卓文君私奔再嫁司馬相如是“正獲身，非失身”，“當(dāng)大喜，何恥為”，李贄也公然招收女弟子。這表明當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：12引用：2難度：0.8 -
5．晚清以來清政府與外國(guó)打交道的機(jī)構(gòu)經(jīng)歷的過程：從禮部司儀館→理藩院→總督、巡撫監(jiān)理→欽差大臣總理→五口通商大臣，南北洋通商大臣→最后到總理衙門。其中，只有總理衙門是專門負(fù)責(zé)外事的。這表明晚清（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6
四、解答題
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16．材料：19世紀(jì)90年代，在東北亞國(guó)際關(guān)系中日俄矛盾日益凸顯。為拓展在中國(guó)的勢(shì)力范圍，俄國(guó)修建一條橫貫西伯利亞的大鐵路。日本認(rèn)為這是對(duì)大陸政策的嚴(yán)重威脅，加緊奪取中國(guó)東北和朝鮮。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利激發(fā)了日本擴(kuò)張野心，也觸動(dòng)了沙俄神經(jīng)，招致“三國(guó)干涉還遼”。此后，日俄在東北亞矛盾、沖突不斷加劇。為打敗俄國(guó)，獨(dú)霸東北，日本進(jìn)行了近十年的擴(kuò)軍備戰(zhàn)。沙俄也修筑大量防御設(shè)施，向遠(yuǎn)東調(diào)集兵力和軍艦。戰(zhàn)前，英美列強(qiáng)出于自身利益，給日本提供大量貸款和艦艇武器，加劇了局勢(shì)惡化。1904年日俄開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)一年多，沙俄最終在陸海兩條戰(zhàn)線慘敗。日本在東亞勢(shì)力范圍擴(kuò)大，逐漸走上軍國(guó)主義發(fā)展道路。
——據(jù)唐晉《大國(guó)崛起》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析日俄戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)東北亞區(qū)域的影響。組卷：0引用：2難度：0.7
五、解答題
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17．材料：李大釗（1889～1927），中國(guó)共產(chǎn)主義的先驅(qū)，偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家。生于民族災(zāi)難日益深重的清末，青少年時(shí)代憂國(guó)憂民，走上了探索救亡圖存的道路。1913年東渡日本，在早稻田大學(xué)開始接觸馬克思主義學(xué)說。1916年歸國(guó)，積極投身新文化運(yùn)動(dòng)，猛烈抨擊封建頑固勢(shì)力，宣傳民主、科學(xué)精神。十月革命勝利后，發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《我的馬克思主義觀》等文章，熱情謳歌十月革命，系統(tǒng)宣傳馬克思主義。在李大釗帶領(lǐng)下，毛澤東、董必武等一大批進(jìn)步青年開始學(xué)習(xí)接受馬克思主義。五四后，介紹馬克思主義的刊物有四百多種。1920年李大釗與陳獨(dú)秀交換成立共產(chǎn)黨的意見，兩人在北京、上海進(jìn)行籌建工作，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立。
——據(jù)張豈之《中國(guó)歷史?晚清民國(guó)卷》（1）根據(jù)材料，概括指出李大釗在近代中國(guó)做出貢獻(xiàn)的時(shí)代背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)李大釗的歷史功績(jī)。組卷：1引用：1難度：0.7