2019-2020學(xué)年河北省邯鄲市曲周一中高二(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
她身著中國傳統(tǒng)服飾,在山間汲泉水,在菜地摘時蔬,在幽靜的院落里烹飪傳統(tǒng)美食,周圍鮮花灼灼,山林森森,流水潺潺,仿佛在世外桃源……
近日,以李子柒美食文化為主線,圍繞衣食住行四個方面展開的視頻從國內(nèi)火到了國外。不少外國人通過視頻,開始了解“有趣又好看”的中國傳統(tǒng)文化,進(jìn)而開始喜歡中國人,喜歡中國這個國家。
好的傳播,一定要有好的故事。一個故事如果只停留在反映情感的層面,充其量只能算是有內(nèi)容。當(dāng)今時代,有內(nèi)容的故事未必能取得良好的國際傳播效果。好的故事還必須具備積極向上的價值觀,而且能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用。
當(dāng)然,有價值并不是在價值觀的外面生硬地套個文藝外殼,而是要將價值觀不露痕跡地融入內(nèi)容。李子柒視頻散發(fā)著一種原生態(tài)的美,并且“道法自然”等中國傳統(tǒng)的思想價值觀念隱藏在這種美的最深處。外國觀眾對中國文化不甚了解,但他們喜歡李子柒視頻里傳遞的美,而美是有力量的,它牽引著外國觀眾繼續(xù)了解中國和中國文化。
就短時間內(nèi)的影響力和傳播效果來看,李子柒視頻可能抵得上甚至超過花費(fèi)大量時間制作的影視、舞臺藝術(shù)作品。這是因為對外文化傳播有了新媒介與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,所產(chǎn)生的影響力和傳播力已大大超越了傳統(tǒng)媒體。過去很長一段時間里,在對外文化傳播中,我們把目光多放在傳統(tǒng)形式上,如推動中國影視作品走出去等。雖有一些成績,但我們要看到,傳統(tǒng)媒介形式的傳播力和影響力有限。
新媒介降低了傳播的門檻,李子柒自己或許沒有對外文化傳播的主觀目的,但她不經(jīng)意間成了這方面的“高手”。這啟示著我們:對外文化傳播,不僅是政府和文藝機(jī)構(gòu)的事,也是每一個中國人的責(zé)任;同時,相較于政府主導(dǎo)的對外文化傳播,民間的傳播由于形式靈活、內(nèi)容豐富、題材廣泛、更接地氣,效果可能更好。
(摘編自《李子柒式短視頻走紅海外的啟示》)
材料二:
(摘編自《中國文化發(fā)展報告<2019>》)
材料三:
近年來,中國在對外交往過程中也提出了很多新理念、新主張,如“人類命運(yùn)共同體”等,這些理念體現(xiàn)了很多中國的文化傳統(tǒng)和思想。但是,國際社會對中國文化缺乏深入系統(tǒng)的了解。如何創(chuàng)新中國的對外話語體系?如何加強(qiáng)中國文化理念的國際傳播,以使國際社會更好地理解和接受?中國在進(jìn)行理念傳播時尤其需要關(guān)注這些問題。
文化是影響國家思維方式和行為方式的重要因素。文化可大致分為兩類,顯性文化和隱性文化。前者強(qiáng)調(diào)可視的內(nèi)容,如藝術(shù)、服飾、建筑等,而后者強(qiáng)調(diào)理念性內(nèi)容,如價值觀、思想等,實際上后者的影響更大。
如今,中國日益接近世界舞臺的中央,話語權(quán)不斷擴(kuò)大。在這種情況下,世界能否準(zhǔn)確理解中國的思維和行為方式,能否準(zhǔn)確理解中國所提出的理念就顯得尤為重要,結(jié)果會直接影響中國評價、中國話語、中國形象。
長期以來,世界上存在著對中國的誤解和誤讀。很多西方國家以西方思維、西方經(jīng)驗來解讀中國行為,經(jīng)常對中國的行為冠以西方經(jīng)驗的標(biāo)簽。例如,中國提出“一帶一路”倡議后,西方以“馬歇爾計劃”來解讀,這種類比充滿了誤導(dǎo)性。
目前,中國在國際范圍內(nèi)還是做了很多努力來宣傳自己的文化,但是很多時候還是停留在顯性文化內(nèi)容方面。例如,孔子學(xué)院主要是教授漢語,也經(jīng)常組織一些與中國文化相關(guān)的活動,如書法展示、京劇表演、文藝演出等。
當(dāng)下,中國日益對世界產(chǎn)生影響,讓世界更好地理解中國理念、中國思想等就日益重要,這是讓世界更好地理解中國的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)中國影響力、感召力和塑造力的關(guān)鍵。
(摘編自《加強(qiáng)中國文化理念的國際傳播》)
材料四:
中華文化在對外傳播過程中,首先必須警惕歷史虛無主義。歷史虛無主義的形式有載體解構(gòu)和他者解構(gòu)。前者受市場利益驅(qū)使,從內(nèi)部實現(xiàn)對中華文化及其價值的自我解構(gòu);后者受西方文化霸權(quán)影響,利用技術(shù)傳媒等手段進(jìn)行價值解構(gòu)。對此,我們既要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),揭穿歷史虛無主義的真實意圖;又要講究策略,有理有力有節(jié)地實現(xiàn)有效應(yīng)對。其次必須加強(qiáng)對外傳播話語體系建設(shè),自主設(shè)置中華文化對外傳播議程,提升中華文化傳播的影響力與美譽(yù)度,彰顯中華文化美美與共的價值魅力。
要真正實現(xiàn)中華文化走出去,完整講好中華文化的故事,傳遞中國價值與智慧,應(yīng)從以下幾個方面實現(xiàn)文化傳播的戰(zhàn)略自覺。第一,加強(qiáng)頂層設(shè)計,做好長遠(yuǎn)全局規(guī)劃。文化的對外交流與傳播需要政府引領(lǐng)各方,為文化傳播提供長遠(yuǎn)完整的戰(zhàn)略規(guī)劃。第二,整合文化資源,凝練傳播內(nèi)容。我們必須對中華文化進(jìn)行高度凝練和總結(jié)概括,提出體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的文化理念和主張。第三,豐富傳播渠道,形成線上線下、同向同行的傳播合力。
中華文化傳播要協(xié)同互動,形成全方位、立體化的傳播模式,將差異化傳播與大眾性傳播結(jié)合起來,形成新時代中華文化對外傳播大格局。
(摘編自《中華文化對外傳播的策略選擇》)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.一個好的故事只要具備了積極向上的價值觀,引領(lǐng)人們的心靈積極、向上、趨善,它在國際傳播中就能取得良好的效果。
B.李子柒的視頻作品能從國內(nèi)火到國外,得到較大的關(guān)注,關(guān)鍵因素在于其將自己的作品通過新媒介與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行結(jié)合。
C.材料二中,我國近年來的國家文化服務(wù)貿(mào)易出口額與美、英、法等國相差甚遠(yuǎn),說明我國的國際文化傳播影響力有待提高。
D.材料三認(rèn)為,文化大致可分為強(qiáng)調(diào)可視內(nèi)容的顯性文化和強(qiáng)調(diào)理念性內(nèi)容的隱性文化,兩者地位同等重要。
(2)根據(jù)材料一和材料四,下列說法不正確的一項是
A.在對外文化傳播中,過去很長一段時間傳統(tǒng)媒體功不可沒,但現(xiàn)今和新媒體比起來,影響力和傳播力已有些相形見絀。
B.進(jìn)行對外文化傳播,不僅政府和文藝機(jī)構(gòu)有責(zé)任,民間和個人也有責(zé)任,從某種意義上來說,后者效果有時候可能會更好。
C.歷史虛無主義對中華文化對外傳播有危害,但近年來我國神化色彩濃重的抗日神劇在海外市場的傳播不在此列。
D.我國政府在中華文化的對外傳播中責(zé)任重大,既要做好全局規(guī)劃、整合文化資源,又要豐富傳播渠道,形成傳播合力。
(3)下列說法中,能作為論據(jù)來支撐材料三觀點(diǎn)的一項是
A.“我國對外文化交流正在加速,對外文化貿(mào)易快速增長,對外文化投資有序推進(jìn),對外文化貿(mào)易伙伴呈現(xiàn)多元化格局?!?br />B.“要大力發(fā)展先進(jìn)性、尖端性的文化科技,要制造和引領(lǐng)文化傳播技術(shù)領(lǐng)域的革新潮流,要打造具有中國特色的對外文化傳播技術(shù)、經(jīng)驗和范式?!?br />C.“新時代中國的對外文化傳播,是在世界舞臺上展示中華民族優(yōu)秀品格,提升中國道路和發(fā)展經(jīng)驗感召力與凝聚力的重要途徑?!?br />D.受眾群體的增加等,使得中國傳統(tǒng)文化在國際傳播中面臨著難得的歷史機(jī)遇。但同時,實踐中也存在著一些問題,影響了文化對外傳播的效果。
(4)材料三在論證上有哪些特點(diǎn)?請簡要說明。
(5)最近李子柒短視頻引發(fā)了許多網(wǎng)友對文化傳播的熱議,你對李子柒短視頻有何看法?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷:3引用:2難度:0.7
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
木工劉建華
王安憶 第一次看見劉建華,我就注意到他那雙眼睛,特別地亮,爍爍地看著你,看到你先轉(zhuǎn)開眼睛,他才轉(zhuǎn)開。這樣的眼神,使得他原本清秀的長相,變得尖刻起來。
劉建華是我們的第二個木工。我們將劉建華帶到老黃跟前,告訴他這是我們的監(jiān)工,老黃將要做的木工活一一報給他,然后讓他報價。劉建華一開口報出個天價,老黃一揮手:不可能!殺下去一半。照規(guī)矩,劉建華再報一個居中的價位,這就叫討價還價嘛??尚⒉唬廊皇菆笤瓋r,老黃也跟著堅持半價。我們只得出面調(diào)停,居中。劉建華一揮手,少一分不行!最后,還是依了劉建華。這樣一來,等于是老黃向他讓了一步??蓜⒔ㄈA并沒有因此滿足。接下來,老黃向他交代如何如何做時,每一項,他都要反著來。我們的裝修工程就在這樣敵對的氣氛底下拉開了帷幕。
后來,我們才明白,劉建華和老黃沒有仇,劉建華和我們也沒有仇,只是一上來這關(guān)系就錯了——我們將劉建華置于老黃的領(lǐng)導(dǎo)之下。這使他一直憤憤然,好像不是來做工,而是來報仇。每一樣材料,他都要求最好的,倘若說“我們不講究”,他便說“要有問題我不負(fù)責(zé)”。這樣受劉建華折磨,真的不想再繼續(xù)了。老黃也三天兩頭在我們面前攛掇,還暗示劉建華要不走,他走。可是,劉建華一直作出這樣的姿態(tài):談得攏談,談不攏不談。再有,看見劉建華干活的樣子,不由得,你又被他感染了。
首先,他們的工具特別齊整。電鋸,擦拭得锃亮,錘、刨、銼、鑿,均是稱手牢實,干起活來當(dāng)當(dāng)?shù)仨?。其次,是劉建華的技術(shù)。連成見極深的老黃,都不得不承認(rèn):小赤佬基本功是好的,料忒壞!“料”是指人的品質(zhì)。第三,也是最打動我們的一點(diǎn),他們干活的氣氛,稱得上熱火朝天。在一片鋸刨聲中,還響著樂聲。那是一架小小的單放機(jī),立在木屑堆里,放著憨直又帶些委婉的淮劇唱腔。逢到副歌式的段落,劉建華和他的兄弟們便大聲應(yīng)和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿茲唷嚯哉!他們穿著舊衣服,額頭上冒著汗氣,眼睛里放光,使你感受到勞動的快樂和驕傲。
他們能做也能吃。中午一頓,比較馬虎,有時就吃菜泡飯。晚上一頓就要認(rèn)真對待了。有一日,我們晚上過去,看見劉建華正在電炒鍋里煎一條一尺長的花鰱。鍋比魚小,可他周轉(zhuǎn)騰挪十分靈活,一條魚煎得面面俱到,黃燦燦的,然后放進(jìn)一把蔥姜蒜,噴香撲鼻。
活做到一半的時分,舊歷年也到了。起初,劉建華是說舊歷年不回家的。臨到小年夜,他才通告我們他要回家。我們說,當(dāng)初不是說好的,不回家過年嗎?他便微笑著反詰:過年能不回家嗎?這是他第一次對我們笑,雖然是帶著狡黠,可我們心里還是軟了。一年里不就這么一個團(tuán)圓日嗎?再想,不讓他回,他就不回了嗎?車票早二十天就訂好了,倘是別人大約還可以試試,可這是誰?沒有一件事,我們是較得過他的。不過,他說他過了初十,立馬回來。我們自然也不敢全信了。
他是小年夜晚上走的。人去樓空的房間里,木屑都掃凈了,機(jī)器擦得锃亮,鍋碗瓢勺也歸置整齊。壁上的架子都打齊了,散發(fā)著松木的清香。長條地板解開包裝,攤開放著收干,上面撂了幾件他們干活穿的舊衣服。一切有條不紊,沒有一點(diǎn)邋遢相。心里不由感慨:倘若不是與劉建華這樣的雇主關(guān)系,又弄得有些僵,那么,劉建華這樣的勞動者,其實正是我們喜歡和欣賞的??墒牵F(xiàn)在,我們不可能客觀地看問題了。
元月初十這天,我們抱著試一試的心情,去了新房子。打開門,看見攤開著的白木長條地板上,擱著劉建華的大紅旅行包,人不在,想必是去泡澡了。以后的幾天里,人陸續(xù)回來,新房子里又響起鋸刨聲,還有放音機(jī)里淮劇唱腔,以及他們興高采烈的應(yīng)和:哦唷喂,嗬嚯哉,咿茲唷嚯哉!
基本上在約定的期限內(nèi)完了工,結(jié)清工錢。大約是一年以后,我們才發(fā)現(xiàn)劉建華給我們留下的一個紀(jì)念。他將熱水器百葉箱的門框打小了一圈,使得我們無法將熱水器的鐵罩拆下來,清除里邊的煤煙,以示對我們的教訓(xùn)。
(有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是
A.劉建華在與老黃討價還價的過程中,不按常規(guī)出牌;老黃作交代,他也要反著來。之所以這樣,是因為劉建華不滿我們將其置于老黃的領(lǐng)導(dǎo)之下。
B.“我”沒有受老黃關(guān)于劉建華品質(zhì)不好的蠱惑,相反,在他倆之間“我”選擇留下劉建華,因為劉建華他們勞動的快樂和驕傲感染了“我”。
C.劉建華回家過年,說初十回來,初十那天果然回來了;最后也基本上在約定的期限內(nèi)完了工。這些優(yōu)秀品質(zhì)是作者予以充分肯定的。
D.小說贊美了劉建華這一類進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的優(yōu)秀品質(zhì),也展示了他們的缺點(diǎn),表達(dá)了作者對這一群體的復(fù)雜情感。
(2)下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項是
A.小說以“木工劉建華”為題,帶有為人物立傳的色彩,既交代了主人公的身份和姓名,又突出了人物形象,使小說具有一種真實感。
B.小說開篇對主角劉建華眼睛的描寫,著力突出了其“亮”和“尖刻”,展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn),也為寫下文他與我們發(fā)生沖突做了鋪墊。
C.本文善于運(yùn)用優(yōu)美的字詞、簡潔短促的語句,精準(zhǔn)地表達(dá)出難以描摹的情境,這種簡潔明快的語言風(fēng)格體現(xiàn)了作家的寫作能力。
D.文章以敏感、細(xì)致的筆觸敘述了都市平民瑣碎而真實的日常生活,表現(xiàn)了木工劉建華給“我”帶來的厭倦、欣賞、疑慮等復(fù)雜的心理。
(3)劉建華是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。
(4)作品是怎樣敘述劉建華的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。組卷:29引用:21難度:0.5
二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)
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3.閱讀下面的文言文,完成各題
裴寂,字玄真,蒲州桑泉人也。祖融,司本大夫。父瑜,絳州刺史。寂少孤,為諸兄之所鞠養(yǎng)。年十四,補(bǔ)州主簿。及長,疏眉目,偉姿容。隋開皇中為左親衛(wèi)家貧無以自業(yè)每徒步詣京師后為齊州司戶大業(yè)中歷侍御史晉陽宮副監(jiān)。高祖留守太原,與寂有舊,時加親禮,每延之宴語,間以博弈,至于通宵連日,情忘厭倦。時太宗將舉義師而不敢發(fā)言,見寂為高祖所厚,乃出私錢數(shù)百萬,陰結(jié)龍山令高斌廉,與寂博戲,漸以輸之。寂得錢既多,大喜,每日從太宗游。見其歡甚,遂以情告之,寂即許諾。寂又以晉陽宮人私侍高祖,寂從高祖飲,酒酣,寂白狀曰:“二郎密攢兵馬,欲舉義旗,正為寂以宮人奉公,恐事發(fā)及誅,急為此耳。今天下大亂,城門之外,皆是盜賊。若守小節(jié),旦夕死亡;若舉義兵,必得天位。眾情已協(xié),公意如何?”高祖曰:“我兒誠有此計,既已定矣,可從之。“及義兵起,寂進(jìn)上米九萬斛、甲四十萬領(lǐng),以供軍用。大將軍府建,以寂為長史,賜爵聞喜縣公。從至河?xùn)|,屈突通拒守,攻之不下,三輔豪杰歸義者日有千數(shù)。高祖將先定京師,漢者恐通為后,猶豫未決。寂進(jìn)說曰:“今通據(jù)蒲關(guān),若不先平,前有京城之守,后有屈突之媛,此乃腹背受敵,敗之道也。未若攻蒲州,下之而后入關(guān)。京師絕援,可不攻而定矣?!疤谠唬骸安蝗弧1ㄉ袡?quán),權(quán)在于速。宣乘機(jī)早渡,以駭其心。我若遲留,彼則生計。且關(guān)中群盜,所在屯結(jié),未有定主,易以招懷,賊附兵強(qiáng),何城不克?屈突通自守賊耳,不足為虞。若失入關(guān)之機(jī),則事未可知矣。”高祖兩從之,留兵國河?xùn)|,而引軍入關(guān)。及京師平,轉(zhuǎn)大丞相府長史,進(jìn)封魏國公,食邑三千戶。
(《舊唐書?裝寂傳》,有刪節(jié))
(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.隋開皇中/為左親衛(wèi)/家貧無以自業(yè)/每徒步/詣京師后為齊州司戶/大業(yè)中/歷侍御史/晉陽宮副監(jiān)
B.隋開皇中/為左親/衛(wèi)家貧無以自業(yè)/每徒步詣京師/后為齊州司戶/大業(yè)中/歷侍御史/晉陽宮副監(jiān)
C.隋開皇中/為左親衛(wèi)/家貧無以自業(yè)每徒步詣京師/后為齊州司戶/大業(yè)中歷/侍御史晉陽宮副監(jiān)
D.隋開皇中/為左親衛(wèi)/家貧無以自業(yè)/每徒步詣京師/后為齊州司戶/大業(yè)中/歷侍御史/晉陽宮副監(jiān)
(2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是
A.主簿,官職名。漢代以后中央及郡縣官署多設(shè)置主簿,如《孔雀東南飛》:“主簿通語言”。唐宋時期均按慣例設(shè)置主簿之官。
B.博弈,局戲和圍棋;賭博。文中指高祖和裴寂下棋。如,韓愈《鄭公神道碑文》:“公與賓客朋游,飲酒必極醉,投壺博弈。”
C.三輔,西漢治理京畿地區(qū)的三個職官的合稱,亦指其所轄地區(qū)。如,《張衡傳》有“游于三輔”之句。后泛稱管轄京城附近地區(qū)的官職。
D.食邑,指古代君主賜予臣下作為世祿的封地。唐宋時亦作為一種賜予宗室和高級官員的榮譽(yù)性加銜,文中加點(diǎn)詞語即為此意。
(3)下列對原文的理解和分析,不正確的一項是
A.裴寂出身官宦世家,卻遭遇喪父之痛。祖父和父親曾分別擔(dān)任中央、地方官職,裴寂十四歲時就步入了仕途。
B.裴寂頗受高祖信任,常與高祖一起宴飲玩樂,有時通宵達(dá)旦;李世民曾以百萬錢和裴寂賭博,輸給裴寂很多錢。
C.裴寂不僅面目清秀,身材魁梧,而且很有洞察力,太宗李世民曾向他請托一件自己不敢給高祖說的事情。
D.高祖起兵后河?xùn)|曾經(jīng)久攻不下,裴寂與太宗李世民就進(jìn)攻方向各執(zhí)一詞,高祖折中采納了他兩人的意見。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①寂白狀曰:“二郎密攢兵馬,欲舉義旗,正為寂以宮人奉公,恐事發(fā)及誅,急為此耳”。
②且關(guān)中群盜,所在屯結(jié),未有定主,易以招懷,賊附兵強(qiáng),何城不克?
(5)聯(lián)系全文,簡要回答高祖為何器重裴寂。組卷:18引用:5難度:0.4
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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8.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢不超過55個字
當(dāng)?shù)貢r間2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為“COVID--19”。世衛(wèi)組織還在推特上發(fā)文并給出了合理解釋,根據(jù)世衛(wèi)組織和世界動物衛(wèi)生組織以及糧農(nóng)組織之間商議的準(zhǔn)則,我們必須找到一個與地理位置、動物、個人或人群無關(guān)的名稱,而且該名稱要可發(fā)音且與疾病相關(guān)聯(lián)。擁有一個正式名稱很重要,這樣可以防止名稱使用不準(zhǔn)確或是產(chǎn)生侮辱意味。它還為我們提供了用于命名未來任何冠狀病毒的標(biāo)準(zhǔn)格式。此次世衛(wèi)組織是為新型冠狀病毒正式命名。組卷:14引用:9難度:0.9
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
最近,很多新聞媒體就文明習(xí)慣養(yǎng)成紛紛推出公益廣告:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持一定社交距離,尊重他人合法隱私”等等。對此,也有人持不同看法。有的說:“原先的習(xí)慣,很難改啊!”有的說:“文明習(xí)慣要從小培養(yǎng),我年齡大了,有些文明習(xí)慣我不太應(yīng)啊!”還有人說:“講究文明習(xí)慣一陣風(fēng),過后就煙消云了。”這些不同聲音也有一定市場。
對此你有怎樣的看法?請以高中生身份給本市精神文明網(wǎng)“文明習(xí)慣大家談”欄目寫一篇文章,倡導(dǎo)大家“養(yǎng)成文明習(xí)慣,人人行動起來”,體現(xiàn)你的思考和認(rèn)識。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:23引用:12難度:0.7