2018-2019學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)八年級(下)期末化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(1—27題,每題2分,共54分,每題只有一個正確選項)
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1.下列關(guān)于打造人與自然和諧共生環(huán)境,提升人民幸福感的舉措的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.下列過程未發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.實驗是科學(xué)探究的重要手段,下列實驗操作正確的是 ( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.7 -
5.下列物質(zhì)的用途正確的是( )
組卷:5引用:2難度:0.6 -
6.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
組卷:11引用:2難度:0.6 -
7.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息錯誤的是( ?。?br />
組卷:1引用:1難度:0.6
二、非選擇題(請根據(jù)題意填寫空白,28—35題,共40分)
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22.為確定在實驗室中用于制取氧氣的二氧化錳和氯酸鉀的混合物M中各成分的質(zhì)量及鉀元素的含量,凱拓用反應(yīng)后剩余的固體混合物N繼續(xù)進(jìn)行如下實驗:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)A→B生成氣體的質(zhì)量為
(3)列出求解A→B過程中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式為
(4)混合物M中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量的最簡比為
(5)混合物M中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為組卷:8引用:1難度:0.4 -
23.如圖A所示,為探究一定質(zhì)量的木炭(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),通電加熱至高溫,在氧氣中充分反應(yīng)至停止,密閉容器A(氣球在實驗中起到調(diào)節(jié)氣壓的作用)中所得氣體的成分,小組同學(xué)進(jìn)行以下探究:
【提出問題】充分反應(yīng)至停止,A中所得氣體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】石建:一氧化碳;秦思:二氧化碳;崇湜:一氧化碳和二氧化碳;裘臻:一氧化碳、二氧化碳和氧氣;你提出的合理的猜想是(1)
【評價與交流】經(jīng)過思考,秦思認(rèn)為(2)
【實驗探究】為證明猜想,小組同學(xué)打開彈簧夾,將A與B、C、D依次連接,進(jìn)行實驗:
【解釋與結(jié)論】B液體中的a導(dǎo)管口有氣泡冒出,(4)
【歸納總結(jié)】經(jīng)歷上述探究過程,可以歸納出猜想化學(xué)變化后得到氣體成分的一般思路是:根據(jù)反應(yīng)物間不同的(7)組卷:4引用:1難度:0.5