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如圖A所示,為探究一定質(zhì)量的木炭(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),通電加熱至高溫,在氧氣中充分反應(yīng)至停止,密閉容器A(氣球在實(shí)驗(yàn)中起到調(diào)節(jié)氣壓的作用)中所得氣體的成分,小組同學(xué)進(jìn)行以下探究:
【提出問題】充分反應(yīng)至停止,A中所得氣體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】石建:一氧化碳;秦思:二氧化碳;崇湜:一氧化碳和二氧化碳;裘臻:一氧化碳、二氧化碳和氧氣;你提出的合理的猜想是(1)
二氧化碳和氧氣
二氧化碳和氧氣
。
【評價與交流】經(jīng)過思考,秦思認(rèn)為(2)
裘臻
裘臻
的猜想不合理。你提出猜想的理由是(3)
木炭在氧氣中充分反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)物氧氣有剩余
木炭在氧氣中充分反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)物氧氣有剩余
。
【實(shí)驗(yàn)探究】為證明猜想,小組同學(xué)打開彈簧夾,將A與B、C、D依次連接,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
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【解釋與結(jié)論】B液體中的a導(dǎo)管口有氣泡冒出,(4)
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
。據(jù)此現(xiàn)象,可排除石建的猜想。用化學(xué)方程式解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是(5)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
。經(jīng)C中濃硫酸干燥后的氣體,在導(dǎo)管口d用裝置D繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)(6)
氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱
氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱
的現(xiàn)象,證明崇湜的猜想正確。
【歸納總結(jié)】經(jīng)歷上述探究過程,可以歸納出猜想化學(xué)變化后得到氣體成分的一般思路是:根據(jù)反應(yīng)物間不同的(7)
質(zhì)量比
質(zhì)量比
確定可能存在的生成物;(8)
氣態(tài)反應(yīng)物
氣態(tài)反應(yīng)物
可能剩余,但在一定條件下其要能與(9)
存在的生成物共存
存在的生成物共存
。

【答案】二氧化碳和氧氣;裘臻;木炭在氧氣中充分反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)物氧氣有剩余;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱;質(zhì)量比;氣態(tài)反應(yīng)物;存在的生成物共存
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
    【提出問題】久置固體的成分是什么?
    【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
    【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
     
    .如果該物質(zhì)存在,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是
     

    (2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
     

    (3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
     

    (4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是
     

    發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.1
  • 2.古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻,以增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物(注:夾持儀器已省略)。
    【查閱資料1】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng),生成一種固體和一種氣體。
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    (1)A裝置的作用是
     
    。
    (2)探究生成的氣體是什么?
    猜測Ⅰ:氧氣
    猜測Ⅱ:氫氣
    猜測Ⅲ:二氧化硫
    小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ,她的理由是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示,加熱一段時間后,灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑,把導(dǎo)氣管放入肥皂水中,吹出的肥皂泡上升飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,肥皂泡燃燒,有爆鳴聲。寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分?
    同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
    【查閱資料2】
    ①鐵的氧化物有三種:FeO、Fe2O3、Fe3O4,其中僅有Fe2O3為紅棕色,F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色,但FeO一接觸到空氣會立即變成紅棕色。
    ②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)。
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    ①將玻璃管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì),一會兒之后黑色固體也不變色,則黑色固體中一定沒有
     
    (填物質(zhì)名稱)。
    ②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)
     
    (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:108引用:4難度:0.5
  • 3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504 雙 吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504 雙吸劑”固樣品 很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.【提出問題】久置固體的成分是什么?菁優(yōu)網(wǎng)
    【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵溶液的顏色為淺綠色.
    【作出猜想】久置固體中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)為驗(yàn)證固體中 CaCO3是否存在,你采用的實(shí)驗(yàn)方法是
     
    .如果該物質(zhì)存在,對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論是
     

    (2)某同學(xué)取少量固體混合物投入水中,滴加酚酞后溶液變紅,由此他認(rèn)為固體中有Ca(OH)2,他的判斷正確嗎?請說明理由
     

    (3)某同學(xué)取少量固體混合物投入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解后溶液呈淺綠色而不是黃色,他由此斷定固體中不存在 Fe2O3,但肯定存在鐵.你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?
     

    (4)要判斷固體中是否有 CaO 存在,可采用的方法是
     

    發(fā)布:2024/12/7 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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