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2023年山西省大同市高考生物三模試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、選擇題

  • 1.據(jù)報(bào)道,研究人員利用多能干細(xì)胞已成功誘導(dǎo)分化出胰島B細(xì)胞,這一研究為糖尿病的治療開(kāi)辟了新途徑。下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法,正確的是( ?。?/div>
    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)地理隔離和生殖隔離的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 3.引起自身免疫病的因素有免疫隔離部位抗原釋放(如眼外傷釋放的抗原物質(zhì))、分子模擬(如與正常宿主細(xì)胞成分有相似抗原的某些微生物)、遺傳背景等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:2難度:0.5

二、非選擇題

  • 10.果蠅的眼色受A/a、B/b和D/d三對(duì)等位基因控制。A基因編碼的酶能催化白色色素轉(zhuǎn)化成紅色色素,B基因編碼的酶能催化白色色素轉(zhuǎn)化成棕色色素,D基因控制合成的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將上述色素轉(zhuǎn)運(yùn)至果蠅的復(fù)眼中,若果蠅復(fù)眼中同時(shí)含有紅色色素和棕色色素,則其眼色為暗紅色(野生型)。a、b、d基因無(wú)相應(yīng)功能。某實(shí)驗(yàn)室中除野生型果蠅外,還保存有紅眼型、棕眼型和白眼型三個(gè)突變果蠅品系,它們均為單基因突變的純合體,突變基因及其在染色體上的位置如圖1所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
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    (1)為驗(yàn)證基因的分離定律。研究人員利用實(shí)驗(yàn)室保存的果蠅品系,進(jìn)行了如圖2所示的雜交實(shí)驗(yàn)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定D/d基因位于X染色體上,判斷的理由是
     
    。為確定D/d基因位于,X染色體上,除需要補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)F2果蠅性別相關(guān)數(shù)據(jù)外,還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
     
    (簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)。
    (2)研究人員將紅眼型雌果蠅與棕眼型雄果蠅雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,若F2全中白眼型果蠅占
     
    ,即可驗(yàn)證基因的自由組合定律。利用白眼型果蠅及實(shí)驗(yàn)室其他現(xiàn)有果蠅品系,可驗(yàn)證基因自由組合定律的雜交組合有
     
    種。
    (3)研究發(fā)現(xiàn),某管紅眼型果蠅發(fā)生了基因突變,出現(xiàn)一個(gè)不完全致死基因,導(dǎo)致該管中雌蠅多于雄蠅。該不完全致死基因可能是顯性基因M,也可能是隱性基因m,若為顯性基因M,則該基因所在的染色體及判斷依據(jù):
     
    ;若為隱性基因m,則該基因所在的染色體及判斷依據(jù):
     
    。
    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 11.奶牛乳腺炎是奶牛養(yǎng)殖業(yè)中最常見(jiàn)且對(duì)奶牛危害最嚴(yán)重的一種復(fù)雜乳腺綜合疾病,會(huì)導(dǎo)致奶牛出現(xiàn)妊娠率降低、流產(chǎn)率升高等,影響奶牛的繁殖性能?,F(xiàn)欲對(duì)導(dǎo)致奶牛乳腺炎的病原體進(jìn)行分離鑒定?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)乳樣采集:采樣前對(duì)奶牛乳區(qū)進(jìn)行
     
    ,隨后采集多乳區(qū)混合生鮮乳樣品于無(wú)菌離心管中,置冰盒暫存,用于細(xì)菌分離培養(yǎng)。
    (2)細(xì)菌分離培養(yǎng)及鑒定:將乳樣搖勻后進(jìn)行
     
    ,取一定體積不同濃度乳樣接種于平板上,使用涂布器涂抹均勻涂布器的滅菌操作是
     
    。接種后的平板于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時(shí)間,肉眼觀察菌落的
     
    ,挑取典型的菌落進(jìn)行劃線純化,并對(duì)典型單個(gè)菌落進(jìn)行染色,在油鏡下進(jìn)行鏡檢,初步判定細(xì)菌類(lèi)屬。
    (3)病原菌藥敏實(shí)驗(yàn):鑒定發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致奶牛乳腺炎的主要病原微生物為乳房鏈球菌。抑菌物質(zhì)抑制受試菌生長(zhǎng)的最低濃度,即最小抑菌濃度(MIC)?,F(xiàn)要進(jìn)行乳房鏈球菌藥敏實(shí)驗(yàn),將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種
     
    的瓊脂平板上。紙片中所含藥物溶解后不斷向紙片周?chē)鷧^(qū)域擴(kuò)散形成遞減的梯度濃度,平板上會(huì)出現(xiàn)抑菌圈。抑菌圈的大小反映
     
    ,其形成原因是
     
    ,并與該藥對(duì)受試菌的(MIC)呈
     
    (填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。
    組卷:8引用:2難度:0.6
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