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試卷詳情
2021年甘肅省嘉峪關(guān)一中高考?xì)v史六模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.
管仲對(duì)齊桓公提出“九惠之教”,其中一項(xiàng)要求是對(duì)遭遇災(zāi)荒之年的農(nóng)民進(jìn)行“賑困”《秦律》中規(guī)定“盜徙封”者(私自移動(dòng)田界的人),要被施以“贖耐”(耐:剃去鬢發(fā)的刑罰)。這從本質(zhì)上說明了春秋戰(zhàn)國時(shí)期( ?。?/div>
A.國家與小農(nóng)具有共生關(guān)系
B.國家實(shí)現(xiàn)對(duì)土地的直接控制
C.各國倡導(dǎo)仁政和法治兼顧
D.農(nóng)民對(duì)國家權(quán)力缺乏依賴性
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
2.
西漢桑弘羊指出:“民大富,則不可以祿使也;大強(qiáng),則不可以罰威也。非散聚均利者不齊。故人主積其食,守其用,制其有余,調(diào)其不足,禁溢羨,厄利涂,然后百姓可家給人足也?!边@里他強(qiáng)調(diào)的是( )
A.必須阻止諸侯勢(shì)力過于膨脹
B.必須防止富商大量聚斂財(cái)富
C.應(yīng)以國家力量阻止貧富分化
D.一國財(cái)富應(yīng)由君王直接掌控
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
3.
宋朝勸學(xué)詩歌的數(shù)量龐大,其創(chuàng)作者有身居要職的高官,也有寒門學(xué)子,有理學(xué)大家,也有僧人道士,創(chuàng)作主體十分廣泛。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于( ?。?/div>
A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.程朱理學(xué)的興起
C.科舉取士的實(shí)行
D.崇文意識(shí)的流行
組卷:20
引用:4
難度:0.5
解析
4.
某學(xué)者考證了康熙中期(1700年前后)中國社會(huì)不同群體年收入的分配概況(如表所示)。這可以說明當(dāng)時(shí)( ?。?br />
非生產(chǎn)性群體
(官僚、宗室、八旗兵?。?/td>
生產(chǎn)性群體
商人
農(nóng)、工等群體
戶數(shù)占國家總戶數(shù)比例(單位:%)
1.09
2.31
96.6
戶均財(cái)富分配額(單位:兩白銀)
201.58
139.8
40.56
備注:當(dāng)時(shí)全國戶均人口數(shù)為7.84人,以經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的江南地區(qū)為倒、五口之家的
普通農(nóng)戶每年戶均生活消費(fèi)支出為白銀32.6兩,其中76%為食物支出。
A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
B.民眾的生產(chǎn)積極性不高
C.階級(jí)矛盾激化
D.社會(huì)持續(xù)發(fā)展面臨困境
組卷:14
引用:15
難度:0.6
解析
5.
1861年,在曾國藩邀請(qǐng)下,精通幾何算學(xué)的華蘅芳與修理器具技藝精巧聞名的徐壽,來到安慶,成為曾國藩的技術(shù)幕僚,后又有兵工技術(shù)專家如龔之棠、李興銳奔赴安慶,他們巨細(xì)無遺地參與各項(xiàng)軍備購置、鑄造。這反映出( ?。?/div>
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了技術(shù)人才
B.安慶成為民族工業(yè)發(fā)源地
C.漢族地主階級(jí)的迅速崛起
D.知識(shí)分子推動(dòng)了社會(huì)革新
組卷:19
引用:13
難度:0.5
解析
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四、【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】(15分)
16.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,美國專門建立了官方宣傳機(jī)構(gòu)戰(zhàn)爭(zhēng)信息署。戰(zhàn)爭(zhēng)信息署在形成中國人的“美國印象”方面扮演著重要角色,它還在重慶、西安等八個(gè)地方設(shè)辦事處,通稱“美國新聞處”,利用報(bào)紙雜志、宣傳冊(cè)、海報(bào)、書籍、圖片、幻燈影片、電影和廣播等媒介,在國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng)和對(duì)日心理戰(zhàn)。在美國新聞處翻譯出版的《美國史》一書中,將美國歷史上發(fā)生的重大事件描述成“有關(guān)自由民主的成長之令人愉快的故事”;在《美國地理述略》中,則在介紹美國的地質(zhì)地貌和農(nóng)業(yè)史的同時(shí),還特意闡釋了“美國夢(mèng)”的含義,即“相信最卑微的人都能憑他自己的努力,為全家獲得安穩(wěn)無憂的生活”,并堅(jiān)信下一代的生活更“優(yōu)裕安樂”。美新處還突出報(bào)道了美國在第二次世界大戰(zhàn)中做出的貢獻(xiàn),用事實(shí)證明它是“民主國家的兵工廠”和“世界戰(zhàn)士”。黑人問題是嚴(yán)格受限的宣傳主題,戰(zhàn)爭(zhēng)信息署一方面回避種族矛盾,另一方面通過突出黑人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)工作和國家生活的參與,制造美國國內(nèi)各個(gè)種族同心協(xié)力為國而戰(zhàn)的宣傳效果。
--摘編自王睿恒《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國對(duì)華宣傳塑造的美國形象》
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料,概括指出當(dāng)時(shí)美國戰(zhàn)爭(zhēng)信息署對(duì)華宣傳的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析美國戰(zhàn)爭(zhēng)信息署對(duì)華宣傳的目的。
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
五、(15分)【歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說】
17.
材料 夏鼐早年接受了文理并重的基礎(chǔ)教育,后入燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系和清華大學(xué)歷史學(xué)系,師從陳寅恪、錢穆、蔣廷黻、雷海宗等名師,并潛心閱讀了許多馬克思主義經(jīng)典著作和重要?dú)v史典籍。1934年,夏鼐在梁思永的指導(dǎo)下參加殷墟發(fā)掘,進(jìn)行田野考古實(shí)習(xí)。他在考取公費(fèi)留美考古學(xué)名額后,選修考古學(xué)院的多門課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代考古學(xué)的理論和方法,參加史前時(shí)期的梅登堡山城遺址的發(fā)掘。1941年回國后,他又跟隨梁思永親臨一線進(jìn)行田野考古。夏鼐作為新中國考古工作的主要指導(dǎo)者和組織者,不遺余力地為中國考古學(xué)引航掌舵。1949年,他通過琉璃閣車馬坑的完整揭露,結(jié)合實(shí)際深入鉆研有關(guān)文獻(xiàn),第一次根據(jù)實(shí)物復(fù)原了古代車子的模型,引起國際考古學(xué)界的關(guān)注,并于1951年成功地將公元前4世紀(jì)至前3世紀(jì)的戰(zhàn)車予以復(fù)原。夏鼐在整個(gè)新中國考古學(xué)奠基時(shí)期,致力于考古隊(duì)伍的培育和實(shí)事求是嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的締造。在田野調(diào)查工作時(shí),他注重培養(yǎng)青年同志獨(dú)立工作的能力,并身體力行地傳授獻(xiàn)身精神和嚴(yán)肅作風(fēng),極大地推動(dòng)了新中國考古工作的全面發(fā)展。
--摘編自王世明《夏鼐與新中國考古學(xué)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明夏鼐對(duì)新中國考古學(xué)的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料,概括夏鼐取得成就的原因。
組卷:3
引用:2
難度:0.5
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