2022-2023學(xué)年河南省漯河市舞陽(yáng)縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用。
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1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
quē xiàn yǎng zhí xiē xi jī xiè ān yì pāo qì kě chǐ shuāi bài 組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．下列成語(yǔ)歸類有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
4．下列詞語(yǔ)填入句中完全正確的一項(xiàng)是（ ）
（1）這個(gè)小伙子舍身救人的故事給我以_____的震撼。
（2）他別具一格的演出贏得了觀眾_____的掌聲。
（3）運(yùn)動(dòng)員們手握球棍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展開(kāi)了_____的角逐。
（4）飯后不能做_____運(yùn)動(dòng)，這是常識(shí)。組卷：0引用：1難度：0.8
二、課內(nèi)外快樂(lè)閱讀。
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13．閱讀下列短文，完成各題。
陽(yáng)光下的藤椅 ①“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲飄入耳鼓，我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。
②八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板兒卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆：“歲月不留人哪！”。
③我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得很小的時(shí)候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來(lái)，姥爺提起這事兒，那時(shí)，他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說(shuō)道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了?，F(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候，給它們澆點(diǎn)水，翻翻土，看它們有沒(méi)有開(kāi)花，我的心情就很好了！”姥爺似乎在自言自語(yǔ)，可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?，著?shí)讓我愧疚了好一陣呢！
④姥爺不是很愛(ài)說(shuō)話，閑暇的時(shí)候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的《辭?！?。小時(shí)候，我有不知道的詞呀，典故呀，人物呀，只要跟姥爺說(shuō)一聲，他就會(huì)戴上他的老花鏡，翻開(kāi)厚重的《辭?！?，給我一個(gè)滿意的答復(fù)。那時(shí)，在我的眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭?！罚瑹o(wú)所不知。
⑤當(dāng)然，尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是他那一身正氣。姥爺以前是財(cái)務(wù)科的科長(zhǎng)，這是多么令人眼紅的位置啊，可是姥爺一直兩袖清風(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的“傻”，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實(shí)?？衫褷敽芴谷?，“為人不做虧心事，不怕夜半鬼敲門。什么叫心底無(wú)私天地寬？就我這樣的！”姥爺說(shuō)完，還重重地拍拍胸脯。
⑥我一天天地長(zhǎng)大，姥爺卻在一天天地老去。可我對(duì)姥爺那種畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛(ài)我的姥爺。
⑦午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上，那些花兒在空氣中搖曳，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個(gè)畫面在我的記憶中定格。
（1）根據(jù)選文判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板兒卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰?！边@句話把山中老藤比作皺紋，寫出了姥爺?shù)哪昙o(jì)大。
②“姥爺似乎在自言自語(yǔ)，可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒荩鴮?shí)讓我愧疚了好一陣呢！”這句話采用比喻的修辭手法，寫出了“我”對(duì)自己弄折了姥爺花的自責(zé)。
③“姥爺以前是財(cái)務(wù)科的科長(zhǎng)，這是多么令人眼紅的位置啊”這句話中的“眼紅”是指別人看見(jiàn)姥爺當(dāng)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)非常羨慕。
（2）讀下列句子，按要求填空。
①“午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上，那些花兒在空氣中搖曳”這句話是描寫，襯托出了
②可姥爺很坦然，“為人不做虧心事，不怕夜半鬼敲門。什么叫心底無(wú)私天地寬？就我這樣的！”這是對(duì)姥爺?shù)?描寫，表現(xiàn)出了
（3）“我一天天地長(zhǎng)大，姥爺卻在一天天地老去?？晌覍?duì)姥爺那種畏懼依然存在”的原因是
A.“我”一直記得小時(shí)候被打的事。
B.姥爺對(duì)“我”很嚴(yán)厲。
C.“我”被姥爺內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染。
D.姥爺知識(shí)很淵博。
（4）短文以《陽(yáng)光下的藤椅》為題，是因?yàn)?
A.這個(gè)題目很有詩(shī)意。
B.題目能給人一種溫暖的感覺(jué)。
C.作者最念念不忘的就是這張?zhí)僖瘟恕?br />D.這是“我”對(duì)姥爺?shù)淖钌钣洃?，表達(dá)了“我”對(duì)姥爺?shù)木磹?ài)之情。
（5）下列對(duì)于短文表達(dá)方法的描述正確的一項(xiàng)是
A.采用首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。
B.按事情發(fā)展順序來(lái)寫的。
C.通過(guò)幾件事告訴了我們一個(gè)道理。
D.運(yùn)用了借物喻人的表現(xiàn)手法。
（6）短文第③至⑤段寫了姥爺?shù)膸准?，?qǐng)選擇給你印象深刻的一件事，簡(jiǎn)要概括出來(lái)。組卷：7引用：1難度：0.3
三、習(xí)作。
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14．完成習(xí)作。
平時(shí)，老師組織過(guò)很多次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，例如：走出校門到博物院、公園、活動(dòng)基地體驗(yàn)，組織查找生活中的錯(cuò)別字、成語(yǔ)接龍、講故事比賽、整本書閱讀、分事和交流……請(qǐng)選擇印象最深的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，自擬題目，寫一篇習(xí)作。
要求：（1）題目與內(nèi)容相符；（2）語(yǔ)句通順，敘述具體，有真情實(shí)感，書面整潔；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）字?jǐn)?shù)400字以上。組卷：1引用：1難度：0.5