閱讀下列短文,完成各題。
陽(yáng)光下的藤椅 ①“吱咯,吱咯”,一陣熟悉的響聲飄入耳鼓,我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。
②八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的,腰板兒卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰,姥爺常常感嘆:“歲月不留人哪!”。
③我一直有點(diǎn)畏懼姥爺。記得很小的時(shí)候,我弄折了他的花,姥爺大發(fā)雷霆,竟然當(dāng)著爸爸的面,拿掃帚打了我一頓。后來(lái),姥爺提起這事兒,那時(shí),他也是坐在藤椅上,瞇著雙眼,輕輕說(shuō)道:“這些花可都是有感情的,它們陪我好多年了。現(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候,給它們澆點(diǎn)水,翻翻土,看它們有沒(méi)有開(kāi)花,我的心情就很好了!”姥爺似乎在自言自語(yǔ),可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?,著?shí)讓我愧疚了好一陣呢!
④姥爺不是很愛(ài)說(shuō)話(huà),閑暇的時(shí)候,除了擺弄那些花,就是戴上那副老花鏡,翻翻破舊的《辭?!贰Pr(shí)候,我有不知道的詞呀,典故呀,人物呀,只要跟姥爺說(shuō)一聲,他就會(huì)戴上他的老花鏡,翻開(kāi)厚重的《辭?!?,給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。那時(shí),在我的眼里,姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭海》,無(wú)所不知。
⑤當(dāng)然,尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是他那一身正氣。姥爺以前是財(cái)務(wù)科的科長(zhǎng),這是多么令人眼紅的位置啊,可是姥爺一直兩袖清風(fēng),只管做好自己的本職工作。他的“傻”,成為同事私下的笑料,連姥姥、小姨們也怨姥爺老實(shí)??衫褷敽芴谷?,“為人不做虧心事,不怕夜半鬼敲門(mén)。什么叫心底無(wú)私天地寬?就我這樣的!”姥爺說(shuō)完,還重重地拍拍胸脯。
⑥我一天天地長(zhǎng)大,姥爺卻在一天天地老去??晌覍?duì)姥爺那種畏懼依然存在。我想,這不是別的,正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染的緣故吧!然而不管怎樣,他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人,是疼愛(ài)我的姥爺。
⑦午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上,那些花兒在空氣中搖曳,我看到姥爺臉上浮著滿(mǎn)足的笑意。這個(gè)畫(huà)面在我的記憶中定格。
(1)根據(jù)選文判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①“八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的,腰板兒卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰。”這句話(huà)把山中老藤比作皺紋,寫(xiě)出了姥爺?shù)哪昙o(jì)大。 ××
②“姥爺似乎在自言自語(yǔ),可他平靜的口吻和陽(yáng)光下安詳?shù)拿嫒?,著?shí)讓我愧疚了好一陣呢!”這句話(huà)采用比喻的修辭手法,寫(xiě)出了“我”對(duì)自己弄折了姥爺花的自責(zé)。 ××
③“姥爺以前是財(cái)務(wù)科的科長(zhǎng),這是多么令人眼紅的位置啊”這句話(huà)中的“眼紅”是指別人看見(jiàn)姥爺當(dāng)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)非常羨慕。 √√
(2)讀下列句子,按要求填空。
①“午后的陽(yáng)光溫柔地灑在藤椅上,那些花兒在空氣中搖曳”這句話(huà)是 環(huán)境環(huán)境描寫(xiě),襯托出了 姥爺當(dāng)時(shí)那種愜意、滿(mǎn)足的心情。姥爺當(dāng)時(shí)那種愜意、滿(mǎn)足的心情。
②可姥爺很坦然,“為人不做虧心事,不怕夜半鬼敲門(mén)。什么叫心底無(wú)私天地寬?就我這樣的!”這是對(duì)姥爺?shù)?語(yǔ)言語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)出了 姥爺?shù)恼?、大公無(wú)私。姥爺?shù)恼?、大公無(wú)私。
(3)“我一天天地長(zhǎng)大,姥爺卻在一天天地老去。可我對(duì)姥爺那種畏懼依然存在”的原因是 CC
A.“我”一直記得小時(shí)候被打的事。
B.姥爺對(duì)“我”很?chē)?yán)厲。
C.“我”被姥爺內(nèi)在的威嚴(yán)所折服、正氣所感染。
D.姥爺知識(shí)很淵博。
(4)短文以《陽(yáng)光下的藤椅》為題,是因?yàn)?DD
A.這個(gè)題目很有詩(shī)意。
B.題目能給人一種溫暖的感覺(jué)。
C.作者最念念不忘的就是這張?zhí)僖瘟恕?br />D.這是“我”對(duì)姥爺?shù)淖钌钣洃?,表達(dá)了“我”對(duì)姥爺?shù)木磹?ài)之情。
(5)下列對(duì)于短文表達(dá)方法的描述正確的一項(xiàng)是 AA
A.采用首尾照應(yīng)的表達(dá)方法。
B.按事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的。
C.通過(guò)幾件事告訴了我們一個(gè)道理。
D.運(yùn)用了借物喻人的表現(xiàn)手法。
(6)短文第③至⑤段寫(xiě)了姥爺?shù)膸准?,?qǐng)選擇給你印象深刻的一件事,簡(jiǎn)要概括出來(lái)。
“我”弄折了姥爺?shù)幕?,他拿掃帚打了“我”?/div>“我”弄折了姥爺?shù)幕?,他拿掃帚打了“我”?/div>【答案】×;×;√;環(huán)境;姥爺當(dāng)時(shí)那種愜意、滿(mǎn)足的心情。;語(yǔ)言;姥爺?shù)恼?、大公無(wú)私。;C;D;A;“我”弄折了姥爺?shù)幕?,他拿掃帚打了“我”?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀
??在我們的樓前,有一棵老銀杏樹(shù),它高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
??這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話(huà),那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳(sǒng )立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù),任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的;又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
??春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣,綠得似乎一會(huì)兒就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),搖一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
??銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋(píng)果、桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。
??啊,銀杏樹(shù),你高大的形象,給人們奮發(fā)的力量,你那閃光的品德,給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù),我贊美你!
(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
聳立:
炫耀:
(2)“假如把大地比作一張弓的話(huà),那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?!边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法,把 比作 ,把 比作 ,突出地描寫(xiě)了銀杏樹(shù)的高大挺拔。
(3)全文是通過(guò)抓住銀杏樹(shù)的樹(shù)干、 、樹(shù)葉、 來(lái)記敘和描寫(xiě)的,贊揚(yáng)了銀杏樹(shù) 的品德。
(4)給短文取一個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
(5)你能針對(duì)短文內(nèi)容提出什么問(wèn)題?
發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
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2.閱讀
天柱山??天柱山位于安徽省西南部,那里山高石奇,云蒸霧繞,是馳名中外的旅游勝地。
??天柱山最好玩的是它的奇石,這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球;還有的像老虎,像飛鳥(niǎo),像巨樹(shù),像象鼻……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,綠樹(shù)和石頭給大 山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石,它本是一塊好端端的大石頭,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,日積月累,就形成了一個(gè)大裂縫,像被雷劈過(guò)一樣。
??天柱山的霧很大,進(jìn)了山仿佛就進(jìn)入了仙境。在山腳時(shí),天很藍(lán),像海;云很白,像棉花 糖。但到了山頂,遠(yuǎn)處的山峰看不見(jiàn)了,近處也若隱若現(xiàn),像在和我們捉迷藏。我們置身于云 霧之中,飄飄欲仙。那些隱約可見(jiàn)的松樹(shù),它們舒展著美妙的身姿,伸著雙手,像是要擁抱我 們一樣。
??難怪李白贊美天柱山“奇峰出奇云,秀木含秀氣”。天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方??!
(1)用一句話(huà)概括短文,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)牡氖?nbsp; 。
A.天柱山位于安徽省西南部。
B.天柱山最好玩的是它的奇石。
C.李白贊美天柱山。
D.天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?br />(2)短文具體描寫(xiě)了天柱山的 和 。
(3)讀句子,填空。
“這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球。”這 是一句 (填修辭方法),仿照本句,把下面句子寫(xiě)具體。
還有的 ,像老虎; ,像飛鳥(niǎo)。
發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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3.我剛到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢!
夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的 是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)瑕的花朵, 有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花嗎?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛(ài)。
啊,我愛(ài)花城,我愛(ài)花城一年四季的花,我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到文中橫線(xiàn)上。
不僅……還……;雖然……但是……
(2)根據(jù)下列意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①眼睛看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
②形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔。
(3)這篇短文是按 順序?qū)懙?,分別寫(xiě)了花城一年四季的花。其中寫(xiě)了春天的木棉花,夏天的 和 ,秋天的 ,冬天的 。短文在寫(xiě)菊花時(shí),主要抓住菊花的 和 兩個(gè)方面展開(kāi)描寫(xiě)。
(4)“繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了?!边@句話(huà)的作用是
A.升華主題
B.設(shè)置懸念
C.承上啟下
D.總結(jié)全文
(5)給短文加個(gè)合適的題目:
(6)文中劃線(xiàn)的句子運(yùn)用了 的修辭手法,請(qǐng)用這樣的修辭手法自己寫(xiě)一句話(huà)。
發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:30引用:2難度:0.4
“我”弄折了姥爺?shù)幕?,他拿掃帚打了“我”?/div>
【答案】×;×;√;環(huán)境;姥爺當(dāng)時(shí)那種愜意、滿(mǎn)足的心情。;語(yǔ)言;姥爺?shù)恼?、大公無(wú)私。;C;D;A;“我”弄折了姥爺?shù)幕?,他拿掃帚打了“我”?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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相似題
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1.閱讀
??這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話(huà),那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳(sǒng )立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù),任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的;又像一個(gè)巨人高聳著千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
??春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨的,多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣,綠得似乎一會(huì)兒就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),搖一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫(huà)圖。秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
??銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋(píng)果、桃子那那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。
??啊,銀杏樹(shù),你高大的形象,給人們奮發(fā)的力量,你那閃光的品德,給人以深深的啟迪。銀杏樹(shù),我贊美你!
(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。
聳立:
炫耀:
(2)“假如把大地比作一張弓的話(huà),那么這棵銀杏樹(shù)就是一支射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭?!边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
(3)全文是通過(guò)抓住銀杏樹(shù)的樹(shù)干、
(4)給短文取一個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
(5)你能針對(duì)短文內(nèi)容提出什么問(wèn)題?發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀
天柱山??天柱山位于安徽省西南部,那里山高石奇,云蒸霧繞,是馳名中外的旅游勝地。
??天柱山最好玩的是它的奇石,這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球;還有的像老虎,像飛鳥(niǎo),像巨樹(shù),像象鼻……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,綠樹(shù)和石頭給大 山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石,它本是一塊好端端的大石頭,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,日積月累,就形成了一個(gè)大裂縫,像被雷劈過(guò)一樣。
??天柱山的霧很大,進(jìn)了山仿佛就進(jìn)入了仙境。在山腳時(shí),天很藍(lán),像海;云很白,像棉花 糖。但到了山頂,遠(yuǎn)處的山峰看不見(jiàn)了,近處也若隱若現(xiàn),像在和我們捉迷藏。我們置身于云 霧之中,飄飄欲仙。那些隱約可見(jiàn)的松樹(shù),它們舒展著美妙的身姿,伸著雙手,像是要擁抱我 們一樣。
??難怪李白贊美天柱山“奇峰出奇云,秀木含秀氣”。天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方??!
(1)用一句話(huà)概括短文,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)牡氖?nbsp;
A.天柱山位于安徽省西南部。
B.天柱山最好玩的是它的奇石。
C.李白贊美天柱山。
D.天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?br />(2)短文具體描寫(xiě)了天柱山的
(3)讀句子,填空。
“這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球。”這 是一句
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3.我剛到花城,便陶醉在花的海洋里。
春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢!
夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的
繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花嗎?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛(ài)。
啊,我愛(ài)花城,我愛(ài)花城一年四季的花,我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。
(1)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到文中橫線(xiàn)上。
不僅……還……;雖然……但是……
(2)根據(jù)下列意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①眼睛看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
②形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔。
(3)這篇短文是按
(4)“繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了?!边@句話(huà)的作用是
A.升華主題
B.設(shè)置懸念
C.承上啟下
D.總結(jié)全文
(5)給短文加個(gè)合適的題目:
(6)文中劃線(xiàn)的句子運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/4 17:0:2組卷:30引用:2難度:0.4
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