2022年江蘇省南通市如皋市高考化學(xué)適應(yīng)性試卷(4月份)(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇愿:共13題,每題3分,共39分.每題只有一個選項最符合題意.
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1.為抑制新冠疫情的傳播,除做好個人防護外,也要做好環(huán)境物品等的消毒.下列物質(zhì)不能用于消毒殺菌的是( )
組卷:29引用:1難度:0.7 -
2.配合物[Cu(NH3)4]Cl2可用于蝕刻銅,蝕刻后的產(chǎn)物[Cu(NH3)4]Cl可在氧氣中再生,再生反應(yīng)為4[Cu(NH3)4]Cl+4NH4Cl+O2═4[Cu(NH3)4]Cl2+2H2O+4NH3,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.7 -
3.下列氯及其化合物的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.6 -
4.前4周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,基態(tài)時X原子s能級電子總數(shù)是p能級電子總數(shù)的2倍,Y最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的一半,Y與Z、W在周期表中位置均相鄰。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.6 -
5.下列制取乙酸乙酯的實驗原理與裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷:44引用:2難度:0.6
二、非選擇題:共4題,共61分
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16.實驗小組以某銅渣(主要成分Cu、Cu2S,含少量Mn和Ag)為原料先制備硫酸銅,再由硫酸銅制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實驗包括如下過程。【已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5】
(1)浸取。將一定量的銅渣粉碎后加入到如圖-1所示的三頸燒瓶中,再通過分液漏斗分批滴入稀硝酸和稀硫酸混合溶液,滴加液體的間隔利用二連球鼓入O2,銅渣充分反應(yīng)后,向溶液中加入少量NaCl,過濾。
①已知浸取時無S和SO2生成,寫出浸取時Cu2S所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
②滴加液體的間隔向三頸燒瓶內(nèi)鼓入O2的目的是
③當(dāng)觀察到
④加入NaCl的目的是
(2)制取CuSO4。
向濾液中加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH范圍為
(3)制Cu2(OH)2CO3。
已知Cu2(OH)2CO3的產(chǎn)率{2n[Cu2(OH2CO3]×100%}隨起始n(Na2CO3)與n(CuSO4)的比值和溶液pH的關(guān)系如圖2所示。
①補充完整制取Cu2(OH)2CO3的實驗方案:向燒杯中加入30mL0.5mol?L-1Na2CO3溶液,將燒杯置于70℃的水浴中,
②實驗時發(fā)現(xiàn),若反應(yīng)時溶液pH過大,所得Cu2(OH)2CO3的產(chǎn)率偏低,但Cu元素含量偏大,原因是組卷:36引用:2難度:0.3 -
17.有效去除煙氣中的NOx是環(huán)境保護的重要課題.
(1)O3能將NO和NO2轉(zhuǎn)化成綠色硝化劑N2O5.已知下列熱化學(xué)方程式:
2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)ΔH=+106.2kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)ΔH=-114kJ?mol-1
2O3(g)═3O2(g)ΔH=-284.2kJ?mol-1
則反應(yīng)2NO(g)+2NO2(g)+2O3(g)═2N2O5(g)+O2(g)的ΔH=
(2)一種通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化脫除NO2的原理如圖1所示.脫除NO2的總反應(yīng)為
(3)NH3在催化劑作用下能與煙氣(主要為空氣,含少量NOx)中的NOx反應(yīng),實現(xiàn)NOx的脫除.常見的催化劑有V2O5等.反應(yīng)的催化劑附在載體的表面,該載體為Ti的氧化物,其有兩種晶體類型,分別如圖2(a)、(b)所示,其中晶體a比表面積大,附著能力強,可用作載體,一定溫度下可轉(zhuǎn)化為晶體b.在V2O5催化下,NOx的脫除機理如圖3所示.
①晶體b的化學(xué)式為
②轉(zhuǎn)化Ⅳ中,V元素化合價的變化為
③脫除NOx時須控制反應(yīng)的溫度,實驗發(fā)現(xiàn),其他條件一定,當(dāng)溫度過高時,NOx的脫除率會降低,原因除高溫下不利于NH3的吸附、催化劑本身活性降低外,還可能的原因是組卷:45引用:5難度:0.6