部編版七年級上冊《第22課 寓言四則 赫爾墨斯和雕像者》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題。
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1.下列《赫耳墨斯和雕像者》句子說法有誤的一項(xiàng)是( )
組卷:112引用:2難度:0.8 -
2.在《赫耳墨斯和雕像者》中,雖然沒寫到赫耳墨斯聽到雕像者的話后的表現(xiàn),但我們想像他最有可能會( ?。?/h2>
組卷:56引用:2難度:0.7 -
3.赫耳墨斯化作凡人來到雕像者店里的目的是( ?。?/h2>
組卷:172引用:4難度:0.9
二.基礎(chǔ)知識。
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4.用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示和教育的文學(xué)體裁叫
組卷:34引用:4難度:0.8 -
5.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“
組卷:35引用:4難度:0.8
三.名著閱讀。
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6.填空。
①寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《組卷:122引用:4難度:0.7
六.現(xiàn)代文閱讀。
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19.閱讀下面文字,回答下列各題。
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢?”雕像者說:“一個銀元。”赫耳墨斯又笑著問道:“赫拉的雕像值多少錢?“雕像者說:“還要貴一點(diǎn)?!焙髞?,赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們會對他更尊重些,于是問道:“這個值多少錢?”雕像者回答說:“假如你買了那兩個,這個算添頭,白送?!?br />這個故事適用于那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
(1)赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,為什么要去問宙斯雕像的價格?
(2)“赫耳墨斯又笑著問道”其中的“笑”字表達(dá)了赫耳墨斯怎樣的一種心理?
(3)讀了這則寓言,你認(rèn)為它告訴了我們一個什么道理?組卷:29引用:4難度:0.8 -
20.課內(nèi)閱讀。
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢?”雕像者說:“一個銀元?!焙斩褂中χ鴨柕溃骸昂绽牡裣裰刀嗌馘X?“雕像者說:“還要貴一點(diǎn)?!焙髞?,赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們會對他更尊重些,于是問道:“這個值多少錢?”雕像者回答說:“假如你買了那兩個,這個算添頭,白送?!?br /> 這個故事適用于那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
讀寓言故事《赫耳墨斯和雕像者》一文,回答下面問題:
(1)找出表現(xiàn)赫耳墨斯心理活動的詞語,想想這些詞語表現(xiàn)了他怎樣的心理?
(2)赫耳墨斯知道宙斯的雕像的價格后為什么會發(fā)笑?
(3)你認(rèn)為赫耳墨斯到底關(guān)心的是什么?
(4)當(dāng)赫耳墨斯聽說了自己的雕像的價格只是作為添頭白送后,他的心情會是怎樣的?試揣摩一下。組卷:13引用:1難度:0.5