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2022年遼寧省錦州市普通高中高考?xì)v史質(zhì)檢試卷(一模)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.如圖是五千年前遼河上游紅山文化出土的玉龍和同時(shí)期長(zhǎng)江下游良渚文化出土的龍首紋玉鐲,該圖片反映了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 2.魏晉南北朝時(shí)期宗族譜系備受重視。從發(fā)掘的貴族墓葬墓志看,鮮卑、匈奴、羯、氏、羌等族的貴族認(rèn)同炎黃為先祖的遠(yuǎn)多于漢族。這反映出(  )
    組卷:46引用:19難度:0.8
  • 3.唐高祖命人制定《武德律》,唐太宗采納魏征“專(zhuān)尚仁義,慎刑恤典”的建議,重新修訂頒布《貞觀律》,高宗時(shí)修訂頒布《永徽律》及《律疏》,后世稱(chēng)之為《唐律疏議》。這說(shuō)明唐朝(  )
    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 4.漢唐時(shí)期,對(duì)內(nèi)陸邊疆地區(qū)主要是通過(guò)冊(cè)封和朝貢實(shí)施控制。元朝在邊疆地區(qū)先后設(shè)置遼陽(yáng)、云南、甘肅、嶺北等行省,邊疆地區(qū)很多部落和地方首領(lǐng)直接隸屬于行省,“皆賦役之,比于內(nèi)地”。這一變化(  )
    組卷:24引用:11難度:0.6
  • 5.如表是“14世紀(jì)末至19世紀(jì)中期中國(guó)人口數(shù)量的發(fā)展變化表”,推動(dòng)該時(shí)期人口增長(zhǎng)的主要因素是( ?。?br />
    年代 人口數(shù)量(單位:億)
    洪武二十六年(1393) 0.7
    萬(wàn)歷二十八年(1600) 1.97
    康熙三十九年(1700) 1.50
    乾隆五十九年(1794) 3.13
    道光三十年(1850) 4.30
    組卷:7引用:6難度:0.6
  • 6.“假如沒(méi)有這場(chǎng)革命,清廷不會(huì)向西方學(xué)習(xí),中國(guó)必然會(huì)在舊有軌道上徐徐而行;假如沒(méi)有場(chǎng)革命,漢人士大夫還會(huì)繼續(xù)沉淪,不會(huì)有曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章,也就不會(huì)有后來(lái)的政治大變局”?!斑@場(chǎng)革命”( ?。?/div>
    組卷:11引用:13難度:0.7

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。均為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 文藝復(fù)興時(shí)期,維多利諾、伊拉斯謨、蒙田等成為兒童教育的主要提倡者,他們認(rèn)為在培養(yǎng)兒童的過(guò)程中要注重人的個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的智慧,并提出了發(fā)展兒童的積極性與主動(dòng)性的要求。維多利諾創(chuàng)辦了“快樂(lè)之家”,他認(rèn)為要培養(yǎng)“和諧發(fā)展”的人,一定要重視環(huán)境的陶冶作用:學(xué)生只有在優(yōu)美的環(huán)境和愉悅的氣氛中學(xué)習(xí),身心才能和諧發(fā)展。伊拉斯謨反對(duì)宗教的“原罪說(shuō)”,認(rèn)為兒童不是生而為一個(gè)完整的人,必須經(jīng)過(guò)教養(yǎng)才能成為真正意義上的人,是理性使其成為人。蒙田要求在對(duì)兒童施行教育時(shí),首先應(yīng)該重視體育,此外,他還強(qiáng)調(diào)兒童要在父母的關(guān)愛(ài)下愉快、自由的成長(zhǎng)。
    材料二 盧梭在《愛(ài)彌兒》中集中闡述了自己的兒童教育思想;教育要順應(yīng)兒童的自然本性;尊重兒童的天性,啟發(fā)誘導(dǎo)兒童的發(fā)展;學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí);培養(yǎng)兒童的興趣;重視勞動(dòng),強(qiáng)調(diào)手腦并用;鍛煉身體,訓(xùn)練感官。盧梭的幼兒教育思想是新舊教育理念的分水嶺,在前人研究的基礎(chǔ)上,把教育推到了一個(gè)新的層次,充分提高了兒童在教育中的地位,其兒童本位論的提出,使人們開(kāi)始重視兒童的教育。
    ——以上材料均摘編自潘祺蓉、陶志瓊《西方和諧兒童教育觀的歷史嬗變及其現(xiàn)代啟示》(1)根據(jù)材料一,歸納文藝復(fù)興時(shí)期主要教育家兒童教育思想的異同。
    (2)根據(jù)材料二,概括盧梭兒童教育思想的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明盧梭兒童教育思想的意義。
    組卷:15引用:5難度:0.5
  • 20.民法典正式施行是中國(guó)人民民主生活中的一件大事。閱讀材料,完成下列要求。
    新中國(guó)成立以來(lái)編纂民法典基本歷程(部分)
    20世紀(jì)五六十年代 1954-1956年,新中國(guó)著手起草第一部“民法草案”。此后,由于發(fā)生“整風(fēng)”“反右”等政治運(yùn)動(dòng),被迫中斷。“文革”開(kāi)始后,中國(guó)立法、司法和法學(xué)研究完全中斷。
    20世紀(jì)七八十年代 1979年,開(kāi)始新中國(guó)第三次民法典起草。八十年代先后出臺(tái)《經(jīng)濟(jì)合同法》、《涉外經(jīng)濟(jì)合同法》、《民法通則》。
    20世紀(jì)九十年代 為適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,1993年開(kāi)始起草《合同法》,1998年開(kāi)始起草《物權(quán)法》。
    21世紀(jì) 2015年,第五次民法典編撰工作正式啟動(dòng)。2020年,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》,自2021年1月1日起施行。
    ——摘編自梁慧星《中國(guó)民法典發(fā)展脈絡(luò)梳理》從表格中提取兩個(gè)或兩個(gè)以上相關(guān)聯(lián)的信息,擬定一個(gè)論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要闡述。
    (要求:明確寫(xiě)出所擬論題,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)
    組卷:12引用:6難度:0.6
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