2023-2024學(xué)年安徽省合肥市琥珀中學(xué)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)，并涂寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置。共12小題，每小題3分，共36分）

• 1．錢學(xué)森說(shuō)，“6年的中學(xué)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說(shuō)明（　?。?br />①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
  ②中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色
  ③中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義
  ④中學(xué)生活決定人生的一切

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：233引用：32難度：0.6

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• 2．中學(xué)生要為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想就要（　?。?/div>

  A．堅(jiān)持夢(mèng)想，絕不更改	B．心懷夢(mèng)想，坐等實(shí)現(xiàn)
  C．積極行動(dòng)，不懈追夢(mèng)	D．敢做大事，不做小事
  組卷：104引用：10難度：0.5

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• 3．列寧說(shuō)：“在任何的童話中，都有現(xiàn)實(shí)的成份?！边@告訴我們（　?。?br />①現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)
  ②夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引導(dǎo)方向
  ③夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交
  ④夢(mèng)想常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，我們不需要有夢(mèng)想

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：202引用：13難度：0.7

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• 4．最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤(rùn)心靈的甘露。這啟迪青少年（　?。?/div>

  A．要用閱讀充盈人生	B．讀自己感興趣的書
  C．遠(yuǎn)方比詩(shī)書更重要	D．閱讀改變學(xué)習(xí)方式
  組卷：175引用：17難度：0.5

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• 5．如圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要（　?。?br />?

  A．保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度

  B．合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

  C．集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率

  D．培養(yǎng)觀察、想象、創(chuàng)新等能力
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共64分）

• 16．【青春有夢(mèng) 不斷圓夢(mèng)】
  閱讀材料，回答問題。
  某校七年級(jí)（1）班學(xué)生結(jié)合“青春夢(mèng)想”的話題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。追夢(mèng)啟航：自古以來(lái)，嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、夸父逐日等神話故事在我國(guó)盛傳不衰。中國(guó)航天人不斷弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，凝聚集體智慧，自力更生，艱苦奮斗，從“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列遨游蒼穹……一次次追夢(mèng)、一步步前進(jìn)，不斷把飛天神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，一代一代人的追天夢(mèng)最終成就了中國(guó)的航天夢(mèng)。
  （1）從中國(guó)航天人追夢(mèng)的歷程中思考：為什么我們需要夢(mèng)想？
  （2）“一代一代人的航天夢(mèng)最終成就了中國(guó)的航天夢(mèng)”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。（3分）筑夢(mèng)引航：2023年6月14日下午，安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校道德講堂活動(dòng)舉行。在“學(xué)模范”環(huán)節(jié)中，學(xué)校附屬口腔醫(yī)院副院長(zhǎng)王聊以“夢(mèng)想在堅(jiān)持中飛揚(yáng)”為題，講述了他追逐夢(mèng)想的故事。聽完事跡，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)表示，王聊老師的追夢(mèng)之路激勵(lì)人心，他堅(jiān)毅的品格，鼓舞著我們?yōu)閴?mèng)想不斷前行。
  （3）“夢(mèng)想在堅(jiān)持中飛揚(yáng)”，這給我們的追夢(mèng)之路帶來(lái)哪些啟示？
  組卷：10引用：1難度：0.3

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• 17．【認(rèn)識(shí)自己 欣賞自己】
  探究活動(dòng)，回答問題。
  【認(rèn)識(shí)自己】在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，吳為同學(xué)展示出了他的“畫像”。
  

  調(diào)查內(nèi)容	自我評(píng)價(jià)	師生綜合評(píng)價(jià)	家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
  相貌	較丑	一般	較好
  智力水平	較低	正常	較好
  特長(zhǎng)	沒有	擅長(zhǎng)繪畫	擅長(zhǎng)繪畫、舞蹈
  社會(huì)交往能力	較差	一般	一般

  （1）請(qǐng)結(jié)合這幅“畫像”，談?wù)剠菫橥瑢W(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？
  （2）通過吳為同學(xué)的“自我評(píng)價(jià)”與“師生綜合評(píng)價(jià)”“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)”對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了她在自我認(rèn)識(shí)上存在什么誤區(qū)？
  （3）針對(duì)她的問題，請(qǐng)你給她提提建議。
  【做更好的自己】綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)束后，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
  

  親愛的同學(xué)們面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)有無(wú)限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： ①做更好的自己，就要   。 ②做更好的自己，就要   。 ③做更好的自己，就要   。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，在共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)，超越自我。 七年級(jí)（1）班全體同學(xué) 2023年11月

  （4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完善倡議書。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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