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2023年甘肅省金昌市小升初語文試卷

發(fā)布:2024/7/6 8:0:9

填空題

  • 菁優(yōu)網1.書法展示。
    欣賞下列兩幅書法作品,完成練習。
    (1)①號作品是
     
    ,②號作品可以用成語
     
    來形容。(填序號)
    A.流暢灑脫,筆畫連綿的行書
    B.高山流水
    C.端正挺拔,筆畫分明的楷書
    D.筆走龍蛇
    (2)請任選一幅書法作品,將后兩句詩句用簡體楷書規(guī)范、正確地書寫在下面的橫線上,注意行款整齊、美觀。
     
    組卷:10引用:1難度:0.5

二、詞句段運用。

  • 2.讀語段,完成相關練習。
    ??夢想,美麗而充滿力量。我們是一群追夢少年:我愛唱歌,夢想永遠táo zuì
     
    在美妙的音樂世界里;你愛踢球,夢想將來能成為世界矚[zhǔ shǔ]
     
    目的球星;他愛
     
    ,
     
    。追夢,是享[xiǎng xiáng]
     
    受幸福的làng màn shí guāng
     
    ,是rè xuè fèi téng
     
    的激情體驗,是追求理想的yuǎn dà mù biāo
     
    ……
    (1)在括號內寫上正確的詞語。
     

    (2)選擇[]里正確的讀音打“√”。
     

    (3)聯(lián)系語境,在橫線上補充恰當?shù)膬热荨?
     
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.由文言文中的字義推想詞語中加點字的意思,不一樣的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:1難度:0.7

五、閱讀平臺。

  • 10.閱讀
    粽子里的鄉(xiāng)愁(節(jié)選)??①異鄉(xiāng)客地,越是沒有年節(jié)的氣氛,越是懷念舊時代的年節(jié)情景。
    ??②端午是個大節(jié),也是母親大忙特忙、大顯身手的時刻。想到她靈活的雙手,裹著四角玲瓏的粽子,就好像馬上聞到那股子粽香了。
    ??③母親的粽子,種類很多,蓮子紅棗粽是素粽,只包少許幾個。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先,供過以后稱謂“子孫粽”。吃了將會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外,還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準備一些,美其名曰“富貴粽”。
    ??④我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰,鋪在白布上,拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色,內含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間(大約一夜吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香,是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個,因為灰湯粽不但不礙胃,反而有幫助消化之功效。過節(jié)時若吃得過飽,母親就用灰湯粽焙成灰,叫我用開水送服,胃就舒服了,完全是自然食物的自然治療法。幾十年來,一想起灰湯粽的香味,就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢?
    ??⑤端午節(jié)那天,乞丐一早就來討粽子,真是門庭若市。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽,一個個地分,忙得不亦樂乎。乞丐常常高聲地喊:“太太,高升點(意思是多給點)。明里去了暗里來,積福積德,保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來,連聲說:“大家有福,大家有福?!?br />??⑥乞丐去后,我問母親:“他們討飯吃,有什么福呢?”母親正色道:“不要這樣講,誰能保證一生一世享福?誰又能保證下一世有福還是沒福?福要靠自己修的。時時刻刻要存好心,要惜福最要緊。他們做乞丐的,并不是一個個都是好吃懶做的,有的是一時做錯了事,敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福,害了他們。你看那些孩子,跟著爹娘日曬夜露地討飯,他們做錯了什么,有什么罪過呢?”母親的話,在我心頭重重地敲了一下。
    ??⑦如今,每年的端午節(jié)來臨時,我很少吃粽子,更無從吃到清香的灰湯粽。母親細嫩的手藝,和瑣瑣屑屑的事,都只能在不盡的懷念中追尋了。
    (1)聯(lián)系上下文,具體描繪出“門庭若市”的情景。
     

    (2)為節(jié)日賦詩也是我國的文化傳統(tǒng),下面描寫端午節(jié)的詩句是
     

    A.玉顆珊珊下月輪
    B.春風送暖入屠蘇
    C.碧艾香蒲處處忙
    (3)反問句更能加強語氣,摘抄文中一個反問句并寫出句子要表達的意思。
    原句:
     

    意思:
     

    (4)閱讀的目的不同,關注的內容有所不同。要說明灰湯粽的做法和功效需要重點關注
     
    段;要介紹粽子的種類,需要關注
     
    段;要講述母親的故事,需要關注
     
    。
    (5)簡要說一說“母親的話,在我心頭重重地敲了一下”中“敲”字的表達效果。
     

    (6)通過閱讀本文,你覺得“母親”是個怎樣的人?請關注人物的動作和語言描寫,用簡潔的語言進行概括。
     

    (7)文章的結尾表達了
     
    (A.作者的遺憾和失望 B.對母親深深的懷念),朗讀時,語速應該
     
    (A.緩慢  B.稍快),語調應該
     
    (A.高昂 B.低沉)。(填序號)
    組卷:28引用:1難度:0.1

習作園地

  • 11.??同學們即將告別小學生活,離開朝夕相處的老師和同學,離開美麗的校園,記憶深處一定有許多難忘的回憶。
    ??(一)請分別給老師和同學寫下你的一段畢業(yè)贈言。
    ??給老師:
     

    ??給同學:
     

    ??(二)請以“難忘的記憶”為題寫一篇記敘文,回憶小學生活中印象最深的一個人或一件事。要求:①語句要通順,敘事要具體,表達出自己的真情實感②不出現(xiàn)真實的人名、校名。③不少于450字。
    組卷:4引用:1難度:0.3
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