試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版九年級上冊《第六單元 資本主義制度的初步確立》2023年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、選擇題

  • 1.英國資產(chǎn)階級革命期間出現(xiàn)了一個意外的局面,革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“一個人的專治”是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:3難度:0.5
  • 2.有學者認為,1688年的“光榮革命”沒有流血,過程不像一場革命,結果卻是地地道道的革命,更完成了1640年以來未完成的歷史任務。材料中的“歷史任務”指的是(  )

    組卷:47引用:3難度:0.7
  • 3.這一文件以法律的形式限制了國王征稅、在和平時期維持常備軍等權利,確定了議會高于王權的原則,它是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:21難度:0.9
  • 4.與歐洲大陸的君主專制相比,這才是真正意義的、具有永久性的英國革命。如果一位君主既不能控制財政,又不能控制軍隊,那么他根本就算不上真正的君主。對材料解讀正確的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:6難度:0.5
  • 5.“從某種角度看,《口口口口》的意義不在于使議會獲得多少新的權力,而在于明確劃分了議會和王權的權力界限,使雙方此后得以避免再因權限模糊而發(fā)生嚴重的權力沖突,英國也因此獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了一個先決條件?!薄翱诳诳诳凇睉牵ā 。?/h2>

    組卷:18引用:15難度:0.7
  • 6.下列與美國獨立戰(zhàn)爭相關的事件,按時間順序排列正確的是(  )
    ①來克星頓的槍聲
    ②通過《獨立宣言》
    ③薩拉托加大捷
    ④美英簽署《巴黎和約》

    組卷:7引用:2難度:0.7

三、材料題

  • 19.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在《神曲》這首長詩中,但丁描述了自己夢游“地獄”“煉獄”“天堂”三界的所見所聞。詩人根據(jù)自己的愛憎,而不是按照教會的標準,把歷史上和當時的一些人物分別安排在地獄或天堂里。通往地獄的游歷,詩人揭露了人世間的種種罪惡。他把許多行為腐敗的教士和貪婪的教皇寫進地獄,受到各種酷刑的折磨,并為當時活著的宗教領袖在地獄的火窟里預留下位置。他又想象自己崇敬的一些人物在天堂里,享受永恒的幸福。
    (1)依據(jù)材料,說明《神曲》中不同的人被安排到天堂和地獄的標準是什么?這種標準體現(xiàn)了什么思想?
    材料二:1776年7月4日,大陸會議發(fā)表一份宣言,強調(diào)“人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利”。宣言主張,個人建立了政府以保障上述權利;并堅持認為,政府的權力來源于“被統(tǒng)治者的同意”。
    材料三:法國大革命開始后,國民會議宣布了一份文獻。文獻宣稱“人人生而自由和權利平,自然權利包括“自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫”。主權,也就是最高權威,存在于國家之中,而非君主之手。法律應該體現(xiàn)“公意”。
    --《全球視野下的西方文明史》(2)分別指出材料二、三所指的歷史文獻名稱。閱讀材料,指出兩則文獻的相同主張。

    組卷:5引用:3難度:0.3
  • 20.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一菲律賓馬克坦島北岸海濱的椰林中,豎立著一座石座銅碑“麥哲倫紀念碑”。碑的正面有這樣的文字:“費爾南多?麥哲倫。1521年4月27日,費爾南多?麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船--維多利亞號……于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次環(huán)球航海就這樣完成了?!边@塊碑的背面,則刻著另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們在這里打走了西班牙入侵者,殺死了他們的首領--費爾南多?麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人”。
    --摘編自《海洋世界》1997年11月(1)紀念碑的正反兩面對麥哲倫的評價有何不同,依據(jù)材料進行說明。分析評價不同的原因。
    材料二在塞納河畔的榮軍院,長眠著法國歷史上偉大的人物拿破侖?波拿巴。拿破侖逝世至今,近半個世紀以來,一直是各國的政治家、史學家、軍事學家和文學家頻繁研究和評述的對象……有人稱他是“繼亞歷山大、凱撒以后最偉大的人物”“法國革命的體現(xiàn)者”“歷史上最驚人的奇才之一”。也有人罵他為“暴君”“法國革命的扼殺者”?!髋捎^點分歧仍然嚴重地存在著。
    --《法國通史簡編》(2)你同意材料中的哪種觀點,聯(lián)系史實說明理由。

    組卷:8引用:3難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正