2022-2023學(xué)年海南省?？谑辛昙?jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/16 0:0:1
一、積累?運(yùn)用
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1．判斷題（正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”）。
（1）“匙”“盈”“熬”這三個(gè)字的讀音都是整體認(rèn)讀音節(jié)。
（2）“李軍的笑話一講完，我就哄堂大笑起來(lái)?！本渲袔c(diǎn)詞運(yùn)用準(zhǔn)確。
（3）“他滔滔不絕地講了三個(gè)小時(shí)，嗓子都冒煙了。”畫線句子是夸張句。
（4）“一秒鐘、兩秒鐘……董存瑞像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。”句中省略號(hào)的作用表示列舉的省略，省略了后面的時(shí)間。
（5）詩(shī)句“萬(wàn)水千山只等閑”“烈火焚燒若等閑”中帶點(diǎn)詞“等閑”的意思不一樣。組卷：9引用：1難度：0.5
二、選擇題（把正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫在橫線上）.
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2．“西藏”“咽喉”“更新”三個(gè)詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
3． 下面作品與作家對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
4． 句子“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝小盎颉弊值睦斫庹_的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5． 下列詩(shī)句中與節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀理解
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14．課外閱讀。
賠償??①我拿上一尊泥塑，付了錢，轉(zhuǎn)身走出小店，拐入一條小巷。手里拎著心儀已久的“泥人曾”的泥塑，我不禁【哼 享】起輕快的小曲。
??②突然，身后傳來(lái)了喊聲：“先生，請(qǐng)停一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)身看見一位六十歲左右的老人，渾身上下透著儒雅的氣韻。
??③“先生剛才在‘泥人軒’買了一尊泥塑嗎？”我趕忙點(diǎn)頭，問(wèn)道：“咋的，有問(wèn)題嗎？”老人輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里拿過(guò)紙盒，慢慢打開。只見“關(guān)公”身著綠袍，腰圍玉帶，棗紅臉，臥蠶眉，五綹長(zhǎng)須迎風(fēng)飄飛，倒提著青龍偃月刀，騎在赤兔馬上。赤兔馬前蹄躍起，后腿直立，鬢毛獵獵飛揚(yáng)，幾欲騰空而去。簡(jiǎn)直是極品！
??④老人舉起泥塑，“噗”地一聲扔在地上，泥塑頓時(shí)碎了一地。我一驚，氣紅了臉：“你……要干什么！”
??⑤老人微微一笑，慢條斯理地說(shuō)：“這尊泥塑有問(wèn)題?！笨次乙荒橌@訝，他蹲下身，用手輕輕撥弄著泥塑的碎土，里面有一團(tuán)團(tuán)的棉花。老人告訴我，為了泥巴筋道，泥塑結(jié)實(shí)，泥巴里要攪【伴 拌】上一些棉絲。但是，絕不能是棉團(tuán)。沒(méi)有拌開的棉團(tuán)，雨天會(huì)回潮，泥塑就會(huì)鼓包，甚至鼓裂。
??⑥我理解了，又疑惑了，“你咋知道這些??？”“我就是‘泥人曾’，”老人得意地一笑，一臉陽(yáng)光，我驚呆了，一時(shí)不知說(shuō)什么好。原來(lái)，在老人外出時(shí)，店員將次品擺出來(lái)賣了。老人回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，就急匆匆地追了過(guò)來(lái)。
??⑦我手里捧著空紙盒，不知道說(shuō)什么好。老人拍拍我的肩，安慰道“放心，我賠?！闭f(shuō)著，拿出兩個(gè)紙盒，打開來(lái)：一尊是“千里走單騎”，另一尊是“雪夜上梁山”。
??⑧我結(jié)結(jié)巴巴道：“我……只買了一個(gè)?！崩先藢⒛嗨芊胚M(jìn)紙盒，用絲帶小心扎好，說(shuō)：“‘泥人軒’的規(guī)矩，貨不正宗，加倍賠償。這兩個(gè)泥塑，都是賠給你的?！崩先苏酒饋?lái)，將紙盒遞給我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，貨真價(jià)實(shí)。”
??⑨我低頭端詳著這兩個(gè)紙盒，突然想起補(bǔ)給老人錢，抬頭一看，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
（有刪改）
（1）用“\”劃去【】中不正確的詞。
（2）讀第④-⑥自然段，文中出現(xiàn)了兩次“驚”，第④自然段中帶點(diǎn)詞“驚”的意思是，“我一驚”的原因是，第⑥自然段中“我驚呆”的原因是。
（3）讀短文第⑤自然段，摘錄文中描寫老人言行、神態(tài)的語(yǔ)句，體會(huì)人物的品質(zhì)。
（4）“賠償”是短文題目，也是短文的主旨。下列對(duì)“賠償”理解不正確的一項(xiàng)是。
A.文中“賠償”指的是店員把次品賣給我，老人加倍賠償“我”正宗的泥塑。
B.文中“賠償”指的是老人不小心摔碎了“我”的泥塑，加倍賠償“我”泥塑。
C.文中“賠償”指的老人用誠(chéng)實(shí)守信的舉動(dòng)對(duì)店員的欺騙行為進(jìn)行賠償。
（5）讀完這篇短文，你獲得了什么啟示？組卷：10引用：1難度：0.1
三、習(xí)作
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15． ??誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?！顿r償》這篇短文中，老人信守了“貨不正宗，加倍賠償”的規(guī)矩，這就是誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，也有誠(chéng)實(shí)守信的事情發(fā)生，如不欺騙他人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：答應(yīng)別人的事，你做到了……請(qǐng)回憶生活中與“誠(chéng)實(shí)守信”有關(guān)的一件事，寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，并回憶你當(dāng)時(shí)的心情，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)，題目自擬。
組卷：0引用：1難度：0.5