36.材料一:七年級(jí)(一)班的同學(xué)們?cè)u(píng)出了班級(jí)“美德之星”,他們的頒獎(jiǎng)詞分別為:陳紅,她以“敬人者,人恒敬之”為格言,與全體同學(xué)相處融洽,維系著良好的人際關(guān)系;馮宇,他以“不學(xué)禮,無以禮”為行為準(zhǔn)則,舉止文雅,談吐大方;張明,他從來都是一諾千金,無論走到哪里,他都是一個(gè)深受大家信任的人。
(1)選擇其中一位同學(xué)的頒獎(jiǎng)詞進(jìn)行解讀:他的身上具備怎樣的美德?我們?yōu)槭裁匆蛩麑W(xué)習(xí)?
材料二:小吳初中時(shí)因父母離婚疏忽管教,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他常在家開著很大的聲音打游戲到深夜,因擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。后來,為了給網(wǎng)游充值,他持刀入室搶劫,最終被人民法院判處有期徒刑15年,并處罰金3萬。
(2)請(qǐng)找出小吳的違法行為,并根據(jù)他違反的法律進(jìn)行分類?
(3)小吳付出的代價(jià)是沉重的,我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生類似的悲?。?/div>