2023年河北省承德市中考歷史模擬試卷（一）

一、（選擇題，共50分）本卷共25題，每題2分，共50分。在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

• 1．清朝官員董宗遠在《南京條約》訂立時上奏皇帝反對和議，認為屈膝求和，將招致嚴重后果，如：“民窮財盡，殆不可支，將何以裕國用厚民生乎？”這一擔憂針對的條約內(nèi)容是（　?。?/h2>

  A．開放通商口岸	B．割讓香港島
  C．支付巨額賠款	D．協(xié)定英商稅款
  組卷：120引用：5難度：0.5

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• 2．洪仁玕在《資政新篇》中主張“外國有禁賣子為奴之例。家貧賣子，只顧眼前之便，不思子孫永為人奴，大辱祖考，故準富者請人雇工，不得買奴，貽笑外邦”。從材料中分析洪仁玕的主張是（　?。?/h2>

  A．消除社會不平等現(xiàn)象	B．發(fā)展資本主義雇傭關系
  C．實現(xiàn)社會的共同富裕	D．樹立良好的對外形象
  組卷：52引用：17難度：0.7

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• 3．據(jù)1913年2月23日《獨立周報》第七期記載：辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他?！辈牧戏从沉嗣駠跄辏ā　。?/h2>

  A．民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾

  B．民主共和觀念深入人心

  C．農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及

  D．實施民主政治的基礎薄弱
  組卷：50引用：5難度：0.5

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• 4．1922年1月至1923年2月，中國工人階級首先掀起了第一次工人運動高潮，舉行大小罷工斗爭100多次，參加人數(shù)30萬以上，給了帝國主義和北洋軍閥以沉重的打擊。這表明（　?。?/h2>

  A．中國工人階級從此登上了歷史舞臺

  B．工人階級成為了中國革命的主力軍

  C．中共成立后推動全國工人運動高漲

  D．中國共產(chǎn)黨成立是歷史發(fā)展的必然
  組卷：87引用：10難度：0.5

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• 5．近代歷史上某校的一期學生入校誓詞如下：“盡忠革命職務。服從本黨命令。實行三民主義。無間始終死生。遵守五權憲法。只知奮斗犧牲。努力人類平等。不計成敗利鈍?！币罁?jù)以上內(nèi)容推斷，該校應是（　　）

  A．福州船政學堂	B．北洋西學堂
  C．京師大學堂	D．黃埔軍校
  組卷：42引用：4難度：0.8

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• 6．如圖是一次重大軍事行動的示意圖，據(jù)此判斷該軍事行動應納入的學習主題是赤水遵義貴陽（　　）

  A．打倒列強除軍閥	B．紅軍不怕遠征難
  C．肅清日寇吾儕事	D．三大戰(zhàn)役凱歌旋
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 7．豐子愷先生的漫畫《勝利之夜》，此畫作于民國三十四年，畫中的一家人可能正在慶祝（　　）

  A．抗日戰(zhàn)爭勝利	B．北伐勝利進軍
  C．新中國成立	D．解放戰(zhàn)爭勝利
  組卷：13引用：3難度：0.8

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• 8．清朝末年，民族資本家為了逃避政府的稅和官吏的勒索。將企業(yè)設在租界里，或“假托洋商之名”，或“船頭懸著英國國旗，船尾懸著中國龍旗”，這反映了（　?。?/h2>

  A．中國民族資本主義有了很大發(fā)展

  B．中外合資企業(yè)生產(chǎn)形式已經(jīng)形成

  C．封建制度阻礙了民族資本主義的發(fā)展

  D．中國民族資本主義的發(fā)展
  組卷：96引用：5難度：0.5

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• 9．如圖可知，板報的主題為（　?。?/h2>

  A．各階級階層近代化的探索

  B．中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命

  C．中國社會主義建設的探索

  D．改革開放的路線
  組卷：5引用：2難度：0.8

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二、（非選擇題，共50分）

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一  本憲法所規(guī)定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。行政權力賦予合眾國總統(tǒng)。合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。
  材料二  自公元1863年1月1日起，任何一州內(nèi)指定地區(qū)要是仍然蓄有奴隸，當?shù)厝嗣駥⒈灰暈榉磁押媳妵?。一切被蓄為奴的人應該獲得自由，并永享自由。合眾國政府，包括陸海軍當局，承認并維護上述人員之自由。對于此種人或其中任何一人為爭取自由而作努力，不采取任何壓制行動。
  材料三  第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權屬于國民全體。第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務院、法院行使其統(tǒng)治權。第五條中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別。第六條人民得享有左列各項之自由權。
  （1）依據(jù)上述材料和所學知識，分別概括與上述文件直接相關的歷史事件。結合所學，分別概括文件在當時起到的作用。
  （2）依據(jù)上述材料，問題和所學知識，概括上述文件對社會發(fā)展的共同影響。
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。著名學者張維為認為，為什么西方老是讀不懂中國，從根本上講，是意識形態(tài)的偏見和歐洲中心論的視角，使西方無法理解一個在數(shù)千年沒有中斷的偉大文明基礎上形成的現(xiàn)代國家。
  材料一  所謂“民族國家”，在西方政治話語中幾乎就等同于“現(xiàn)代國家”。18-19世紀期間，民族主義作為一種政治運動在歐洲興起，“民族國家”亦隨之興起。歐洲最早形成的“民族國家”可以說是法國。在亞洲，日本通過明治維新，也形成了“民族國家”，加入歐洲列強，并在1894-1895年的甲午戰(zhàn)爭中擊敗了作為傳統(tǒng)國家的中國。
  材料二  1895年甲午戰(zhàn)爭的慘敗，給中國人民帶來前所未有的恥辱……中國面臨的不是強與弱，而是更嚴峻的存與亡的問題了。朝野上下發(fā)出了“保國保種”的呼聲。嚴復翻譯的《天演論》又進一步道出了“物競天擇，適者生存”的觀點。梁啟超于1902年首先提出了“中華民族”的概念：中華民族是我國境內(nèi)所有民族從千百年歷史演變中形成的、大融合的結果。漢、滿、蒙、回、藏等民族融為一家，形成了多元混合的統(tǒng)一大民族。后來孫中山等革命派也接受了梁啟超關于“中華民族”的觀點。
  （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分析法國最早形成“民族國家”的原因，并指出日本明治維新的局限。
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出梁啟超提出“中華民族”概念的時代背景，并分析其積極意義。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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