2022-2023學年廣東省佛山市三水中學高一（上）第二次月考歷史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
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1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在西周王朝的成周地區(qū)（今河南洛陽）發(fā)掘了一批與殷人習俗相同的墓葬，其隨葬品中，青銅禮器種類繁多，這說明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.6 -
2．據(jù)《禮記?禮運》載，孔子說：“使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)?！边@表明孔子主張（ ）
組卷：12引用：11難度：0.6 -
3．漢武帝時期，政府提供牢盆（煮鹽的大鐵鍋）募民煮鹽，收購產(chǎn)品，或者設(shè)肆售賣，或通過特許商人分銷。這（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
4．在唐乾陵御道兩旁聳立著兩座高大華表，柱身刻有象征吉祥的海石榴紋，柱座和柱頂分別有佛教圣物覆盆蓮、仰盆蓮。這反映了唐代（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.7 -
5．在唐朝，若未加蓋“中書門下之印”的皇帝詔令是違法的。唐中宗把不經(jīng)中書門下兩省的詔敕封袋改用斜封，所書“敕”字，不用朱筆而用墨筆。這反映了（ ）
組卷：19引用：9難度：0.5 -
6．在宋代，鐵礦從開采到冶煉出品有一套復(fù)雜的技術(shù)，需要許多人協(xié)作。一個鐵礦作坊要有不少工人同時進行勞動，實行內(nèi)部分工，才能完成生產(chǎn)。這反映出當時（ ?。?/h2>
組卷：11引用：10難度：0.7 -
7．宋代理學家周敦頤依據(jù)古說，認為人由水、火、木、金、土五種物質(zhì)構(gòu)成，所以有智（水）、禮（火）、仁（木）、義（金）、信（土）五種性質(zhì)。這反映了理學（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.6 -
8．中原王朝（部分）與西域往來的主要通道如表。這種變遷說明了（ ?。?br />
朝代 與西域交往的主要通道 漢 河西走廊 南北朝 青海道 唐 河西走廊 北宋 北渡黃河，再經(jīng)河套地區(qū) 元 河西走廊 組卷：2引用：9難度：0.6 -
9．1397年，明朝政府頒行規(guī)范百姓日常行為的六條“圣訓(xùn)”：“孝順父母，尊敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓(xùn)子孫，各安生理，毋作非為”。這主要說明（ ?。?/h2>
組卷：8引用：10難度：0.6 -
10．有學者認為“明清之際思想家的主張，由于階級和歷史的局限，不可能從根本上擺脫封建文化的束縛，最終在文化專制政策的高壓下黯然失色。”這里“黯然失色”的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：10難度：0.6 -
11．明清時期，舉行鄉(xiāng)試時，主考官由京城派出，科舉考試由禮部掌管而不是由負責監(jiān)督官員以后表現(xiàn)的吏部管，這（ ）
組卷：3引用：4難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共40分。
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33．閱讀材料，回答問題。
材料一 購買外洋船炮，為今日救時之第一要務(wù)?！彸芍螅L募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略。
——曾國藩《復(fù)陳購買外洋船炮折》（1861年）中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。
——李鴻章《致總理各國事務(wù)衙門函》（1864年）材料二 （梁啟超在評價洋務(wù)派時說）知有兵事而不知有民政，知有洋務(wù)而不知有國務(wù)。以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國，所不及者唯槍耳、炮耳、船耳、機器耳。
——梁啟超《李鴻章傳》（1）根據(jù)材料一，概括指出曾國藩、李鴻章的共同主張，并說明提出主張的背景。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出梁啟超在學習西方認識上的新突破及其實踐活動。組卷：10引用：11難度：0.5 -
34．閱讀材料，完成下列問題。
宋朝在中國古代歷史上不是一個統(tǒng)一的強有力的王朝，在面對北方少數(shù)民族政權(quán)時基本上處于被動防御的狀態(tài)，屢次在戰(zhàn)爭中失敗，兩宋都是被北方少數(shù)民族政權(quán)所滅，歷史上素有“積貧積弱”的說法。但是很多學者認為兩宋是偉大的朝代，例如，美國哈佛教授著名漢學家費正清著《中國新史》第四章的標題“中國最偉大的時代：北宋與南宋”，這樣評價宋朝：“宋代是偉大的創(chuàng)造時代，使中國人在工技發(fā)明、物質(zhì)生產(chǎn)、政治哲學、政府文化、士人文化等方面領(lǐng)先全世界?！?br />提煉材料中的觀點，運用唯物史觀，結(jié)合具體的史實選擇一種觀點進行評述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文，言之成理皆可得分。）組卷：9引用：6難度：0.4