2021-2022學年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽川中學八年級（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)積累與應用（共30分，選擇題每小題9分）

• 1．閱讀下面文本，完成下列各題。
        京劇青衣唱腔流派紛呈：梅派雍容華貴，婉曲逶迤，（透露/流露）著大氣；尚派陽剛挺拔，頓挫分明，寓峭險于深厚；荀派峭麗輕盈，清秀俊美，潑辣諧趣；而程派幽咽婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的唱腔則是京劇界公認的旦行中的最高水平。這些，誰又能①_____？唱青衣的人很多，喜歡青衣的人也很多；然而真正懂得青衣意蘊的人卻不多。青衣不同于花旦②______，也不同于老旦一暮秋水的波瀾不驚。青衣有著細膩柔婉的閨中情愫，又有綿長如縷的繾綣愁思和哀怨。歲月的風霜（消磨/消耗）了她曾經(jīng)的明媚，也賦與了她繁華脫盡見真淳的獨有氣質(zhì)和韻味。
  （1）下列字形和加點字的注音，全部正確的一項是

   

  
  

  A.逶迤（tuō）	意蘊	峭麗	雍容華貴（yōng）
  B.頓挫（cuò）	情愫	婉轉(zhuǎn)	清秀俊美（jùn）
  C.諧趣（xié）	繾綣	細膩	跌宕起伏（dàn）
  D.幽咽（yàn）	賦與	明媚	波瀾不驚（lán）

  （2）依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.流露	消耗
  B.透露	消耗
  C.透露	消磨
  D.流露	消磨

  （3）在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.①悟得深、講得透、吃得準	②絢爛嫵媚的三月繁花
  B.①吃得準、悟得深、講得透	②三月繁花的絢爛嫵媚
  C.①吃得準、講得透、悟得深	②絢爛嫵媚的三月繁花
  D.①悟得深、講得透、吃得準	②三月繁花的絢爛嫵媚
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 2．下列句子中加點成語運用不當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)出一種獨特的美。

  B．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。

  C．課間十分鐘，班上的”開心果”張曉松使盡渾身解數(shù)，搞怪逗樂，整個教室充滿了快活的氣氛。

  D．留學生易文婷對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國際頻道成為她每天的必修課。
  組卷：340引用：3難度：0.9

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• 3．下列關(guān)于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《核舟記》中“天啟壬戌秋日”，“天啟”是皇帝年號紀年，“壬戌”是天干地支紀年。

  B．我國現(xiàn)代文學家魯迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中閏土、阿發(fā)、雙喜、阿長都是其小說集《朝花夕拾》中的人物。

  C．我國被稱為“絲綢之國”，古人對絲織品的稱謂有多種，如“半匹紅紗一丈綾”中的“紗”“綾”。

  D．謚號是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評定的稱號，如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“文”，北宋文學家、書法家、美食家、畫家蘇軾謚號“文忠”。
  組卷：314引用：5難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．三峽以其綺麗的地形、險峻的風光、磅礴的氣勢聞名遐邇，成為世界著名的旅游勝地

  B．無論哪一家報刊，對于讀者來稿都是以文章質(zhì)量高低來決定文章的錄用

  C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠程教學等智能化、個性化

  D．生命的美麗不僅是活著的形態(tài)，更是活著的精神
  組卷：10引用：3難度：0.7

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五、綜合性學習。（9分）

• 12．綜合性學習
        材料一  近幾年，隨著智能手機的普及，各種實用的移動端軟件也應運而生，針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能，受到學生的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。
        材料二“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君”……只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字，就能找到十幾個解題的軟件?！?0個伙伴9個都在用；拍照搜題，秒出答案；作文搜索，高分作文隨手拈來”。
        材料三  據(jù)一位初二學生小華說，他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件，只要拿起手機對著題目拍個照，上傳上去，快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。
  （1）請用簡潔的語言概括上述三則材料所表達的主要內(nèi)容。
  （2）針對眾多學生使用“作業(yè)軟件”這件事，初三（1）班準備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會活動，請你從利弊兩個角度各陳述一條理由。
  組卷：760引用：72難度：0.7

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六、寫作（共60分）

• 13．根據(jù)題目，按要求寫作。
  有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂……
  請以“走在路上”為題，寫一篇文章。
  提示語要求：
  ①文體自選（除詩歌外、戲劇外）
  ②不得照搬所提供的作文材料。
  ③字數(shù)不少于600字。
  ④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名。
  組卷：21引用：4難度：0.3

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