2022-2023學年貴州省黔東南州黃平縣舊州二中八年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/23 1:30:2
一、單項選擇題（共18題，每小題3分，共54分）
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1．隨著年齡的增長，我們對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻。下列做法中屬于正確感受社會生活的是（ ）
①參觀科技館，豐富的展品開闊眼界
②參與愛心捐贈等社會公益活動，體會奉獻精神
③關心國家大事，適應不斷變化的社會
④參加研學活動，在實踐中學習組卷：37引用：6難度：0.7 -
2．2022年4月，神舟十三號圓滿完成6個月的飛行任務后返回地面，三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富，身體狀況良好。三位航天員的關系從建立的基礎看屬于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.5 -
3．革命導師馬克思說：“人是最名副其實的政治動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物。”這說明（ ?。?/h2>
組卷：43引用：3難度：0.8 -
4．作為新時代的青少年，我們要學習做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（ ?。?br />①關注、了解社會問題，積極建言獻策
②同情和關心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運組卷：28引用：44難度：0.7 -
5．養(yǎng)成親社會行為有利于我們實現(xiàn)自己的人生價值。培養(yǎng)親社會行為，需要（ ?。?br />①增進人際交往，積極參加社會實踐
②主動了解社會，關注社會發(fā)展變化
③遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急
④主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會組卷：18引用：4難度：0.6 -
6．下列詩句中，要求我們關注社會、養(yǎng)成親社會行為的是 （ ?。?br />①晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲（崔顥）
②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（魯迅）
③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易）
④衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲（鄭板橋）組卷：45引用：13難度：0.7 -
7．2021年9月20日-10月20日，南京市民可以登錄“我的南京”APP，在民生實事建議征集欄提出自己的建議，對此，下列說法正確的是（ ?。?br />①互聯(lián)網(wǎng)是公民參與政治生活的渠道之一
②互聯(lián)網(wǎng)擴大了公民的民主權利
③互聯(lián)網(wǎng)促進民主政治的進步
④互聯(lián)網(wǎng)有助于保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權組卷：16引用：5難度：0.7 -
8．2021年，全國網(wǎng)上零售額達13.09萬億元，同比增長14.1%。網(wǎng)絡零售市場成為穩(wěn)增長、保就業(yè)、促消費的重要力量。材料說明（ ）
組卷：29引用：3難度：0.7
五、材料分析題：（共20分）
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24．為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》?！锻ㄖ芬?，中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學校應通過設立校內公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決學生與家長通話需求。
（1）請緊扣材料，結合課本知識談談中小學生原則上不得將個人手機帶入校園的主要原因是什么？
（2）有人說：禁止學生帶手機進校是對學生自由的限制，請你從自由與規(guī)則的關系角度對此觀點辨析。組卷：10引用：3難度：0.6 -
25．材料一：以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術正在加速與經(jīng)濟社會各領域深度融合，成為促進我國消費升級、經(jīng)濟社會轉型、構建國家競爭新優(yōu)勢的重要推動力。同時，在線政務、共享出行、移動支付等領域的快速發(fā)展，成為改善民生、增進社會福祉的強力助推器。
材料二：小毅曾因為沉迷網(wǎng)絡游戲而退學。后來他在網(wǎng)吧看到一位母親勸告兒子時因又急又氣而暈倒，幡然醒悟，不僅自己走出了網(wǎng)絡游戲，而且還通過以身說法，勸誡那些沉迷網(wǎng)絡游戲的學生?，F(xiàn)在，小毅走上工作崗位，他感慨道：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡游戲的陰霾，就不會有今天美好的生活?！?br />（1）材料一說明了網(wǎng)絡具有怎樣的作用？
（2）根據(jù)材料一中的“在線政務”，談談網(wǎng)絡是怎樣促進民主政治進步的。
（3）“互聯(lián)網(wǎng)可以是資源的寶庫，也可以是潘多拉的魔盒。”結合材料二，談談你對互聯(lián)網(wǎng)“也可以是潘多拉的魔盒”的理解。組卷：28引用：1難度：0.4