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2021-2022學(xué)年重慶八中高三(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          清初三大儒之一的黃宗羲,關(guān)注教育,尤其重視學(xué)校建設(shè),認(rèn)為“學(xué)校之盛衰,關(guān)系天下之盛衰”,他對以科舉為軸心的學(xué)校教育非常不滿,痛斥之為名利爭奪場。他理想中的學(xué)校,是超越功名利祿的文化傳承與光大之地,是養(yǎng)士之所,又是涵育與推動思想解放與創(chuàng)新的精神家園。
          在黃宗羲看來,學(xué)校不僅是傳播知識的場所,更是體現(xiàn)思想解放的創(chuàng)新家園。他斷然否認(rèn)皇權(quán)與真理的等價性,強(qiáng)調(diào)是非不是任何專斷的意志所能獨(dú)裁,必經(jīng)理性辨析而后定。其間就隱含了黃宗羲對學(xué)校的不迷信、不盲從而唯在求真求是的創(chuàng)新寄意。黃宗羲曾痛斥科舉禍國殃民,而其最大的危害則是“取士而錮士”,扼殺教育的啟蒙與創(chuàng)新追求,使“經(jīng)、訓(xùn)”儼然雷池,士人不敢越之半步,“世之庸妄者,遂執(zhí)其成說,以裁量古今之學(xué)術(shù),有一語不與之相合者,愕眙而視曰:此離經(jīng)也,此背訓(xùn)也”。黃宗羲痛斥科舉強(qiáng)化了這種盲從迷信的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,使“傳注再變而為時文,數(shù)百年億萬人之心思耳目,俱用于揣摩抄襲之中”,士林失去了思想的活力和探索的勇氣,從而形成嚴(yán)重的“封己守殘”。有鑒于此,黃宗羲大聲疾呼要沖破迷信,“蓋道非一家之私。圣賢之血路,散殊于百家,求之愈艱,則得之愈真”;要學(xué)貴獨(dú)創(chuàng),學(xué)貴自得:“學(xué)問之道,以各人自用得著者為真。凡倚門傍戶,依樣葫蘆者,非流俗之士,則經(jīng)生之業(yè)也?!秉S宗羲倡導(dǎo)異質(zhì)共存,他希望學(xué)校是實(shí)踐、捍衛(wèi)這一精神的場所;換句話說,他期待學(xué)校教育徹底擯棄科舉的“錮士”之弊和“空華臭腐”的精神沉淪,而涵育獨(dú)抒己見的勇氣與沖破成見的創(chuàng)新活力。
          黃宗羲曾開宗明義地說過:“學(xué)校,所以養(yǎng)士也。”不過,這里的“養(yǎng)士”,絕非僅僅是培養(yǎng)一般的人才或是科場得意的人,其寄意所在是為國家培養(yǎng)和準(zhǔn)備安邦與治天下的精英與棟梁。具體說來是像東漢太學(xué)生那樣,“東漢太學(xué)三萬人,危言深論,不隱豪強(qiáng),公卿避其貶議”;是如宋代“伏闕捶鼓”的太學(xué)生那樣,“宋諸生伏闕捶鼓,請起李綱……將見盜賊奸邪懾心于正氣霜雪之下!君安而國可保也”??赡苷窃诖税簿囊饬x上,黃宗羲又強(qiáng)調(diào)學(xué)校有著使天下達(dá)于大治的重要功能,用他的話說即學(xué)校為“治天下之具”:“然古之圣王,其意不僅此也,必使治天下之具皆出于學(xué)校,而后設(shè)學(xué)校之意始備。”
          黃宗羲認(rèn)為,學(xué)校固有“養(yǎng)士”之功能和職責(zé),但“學(xué)校不僅為養(yǎng)士而設(shè)也”。在黃宗羲的教育設(shè)想中,學(xué)校還有改善社會風(fēng)氣和推進(jìn)文明進(jìn)程的義務(wù),即“蓋使朝廷之上,閭閻之細(xì),漸摩濡染,莫不有詩書寬大之氣”。黃宗羲認(rèn)為,如果沒有學(xué)校,人民將有陷于野蠻之虞。改變風(fēng)俗主要有兩種途徑,一為厲禁,一為教育。就效果和功效來看,前者為末,后者為本。在黃宗羲看來,光有禁是難以變民風(fēng),改民俗的,“庶民未必通諳其喪服之制度,木主之尺寸,衣冠之式,宮室之制”;只有依靠教育才能從根本上移風(fēng)易俗,即“學(xué)校之教明而后可”。因此他認(rèn)為一地教育的主管者,對一地的風(fēng)俗負(fù)有不可推卸的責(zé)任,“故入其境,有違禮之祀,有非法之服,市懸無益之物,土留未掩之喪,優(yōu)歌在耳,鄙語滿街,則學(xué)官之職不修也”。黃宗羲還建議在世風(fēng)民俗的建設(shè)上,以朱子《家禮》為藍(lán)本和指導(dǎo)。值得注意的是,黃宗羲提出學(xué)校教育不僅有“革習(xí)俗”的文明進(jìn)步的意義,也是富民的關(guān)鍵措施之一,“治天下者既輕其賦斂矣,而民間之習(xí)俗未去,蠱惑不除,奢華不革,則民仍不可使富也”。這里黃宗羲實(shí)際上已觸及啟民智與富民的關(guān)系,其本質(zhì)是肯定了文化建設(shè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動意義。
    (摘編自胡發(fā)貴《黃宗羲的“學(xué)?!庇^》,《光明日報(bào)》)
    (1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.重視學(xué)校建設(shè)是黃宗羲關(guān)注教育的重點(diǎn)主張,他認(rèn)為學(xué)校就應(yīng)該是一個跳出名利、弘揚(yáng)文化的地方,在學(xué)校里,至高無上的皇權(quán)也應(yīng)該給真理讓路。
    B.黃宗羲深刻了解“科舉取士”的禍害,認(rèn)為科舉制用“經(jīng)、訓(xùn)”束縛士人的思想,學(xué)校教育動輒把不合之言視為“離經(jīng)背訓(xùn)”,完全違背了教育的啟蒙目標(biāo)。
    C.黃宗羲認(rèn)為“養(yǎng)士”是學(xué)校必不可少的要求,也就是說學(xué)校應(yīng)該為國家培養(yǎng)出能夠安邦治天下的棟梁之才,學(xué)校的職責(zé)就在于此。
    D.黃宗羲認(rèn)為負(fù)責(zé)教育的地方官員在推動風(fēng)俗、推進(jìn)文明進(jìn)步方面必須發(fā)揮重要的作用,責(zé)無旁貸,若地方風(fēng)氣不良,應(yīng)問責(zé)失職的學(xué)官。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文大量采取了引證的方法,突出了材料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,顯得很嚴(yán)謹(jǐn)而有力度。
    B.文章觀點(diǎn)鮮明,前三段以“總--分”的論證模式,依次展開論述,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰。
    C.文章從正、反兩個方面入手,論證了黃宗羲主張摒棄的科舉制度在選拔人才上存在的不足。
    D.作者認(rèn)為,黃宗羲以革新為前提,指出了當(dāng)時學(xué)校教育的弊端,論證了學(xué)校建設(shè)在強(qiáng)國利民方面的重要性。
    (3)據(jù)原文內(nèi)容,下列關(guān)于學(xué)習(xí)教育的文句與本文觀點(diǎn)相左的一項(xiàng)是
     

    A.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。”
    B.“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣?!?br />C.“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。”
    D.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.8

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成4~6題。
    材料一:智慧城市是數(shù)字城市的升級版,是未來城市的高級形態(tài)。智慧城市以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、3S (RS遙感、GPS全球定位系統(tǒng)、GIS地理信息系統(tǒng))等新一代信息技術(shù)為支撐,致力于城市發(fā)展的智慧化,使城市具有智慧感知、反應(yīng)、調(diào)控的能力,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)智慧城市,首先要推進(jìn)數(shù)字化,使我們生活的世界可以通過數(shù)字表述出來;繼而通過互聯(lián)網(wǎng)將數(shù)字化的城市部件傳輸連接起來,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,如電子商務(wù)、電子政務(wù)等;再在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)幕A(chǔ)上實(shí)現(xiàn)局部智能反應(yīng)與調(diào)控,如智能收費(fèi)、智能交通、智能工廠等;最后實(shí)現(xiàn)萬物互聯(lián),城市各部分功能在人類智慧的驅(qū)使下優(yōu)化運(yùn)行,基本建成智慧城市。
    (選自《智慧城市的特征和“痛點(diǎn)”》,有刪改)材料二:

    (選自《新型智慧城市建設(shè)重點(diǎn)是數(shù)據(jù)體系》,有刪改)      材料三:改革開放幾十年來,中國的城鎮(zhèn)化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。從2012年起,我國已有超過一半的人口居住在城市,城市作為社會發(fā)展的中心,與百姓的生活息息相關(guān)。盡管我國城鎮(zhèn)化發(fā)展速度很快,但城鎮(zhèn)化所帶來的一系列城市問題如能源短缺、環(huán)境污染、交通阻塞、食品安全等凸顯,部分地區(qū)“城市病”問題日益嚴(yán)峻,城市發(fā)展面臨眾多挑戰(zhàn)。為解決城市發(fā)展難題,實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)智慧城市已成為當(dāng)今世界城市發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新一代信息通信技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用,為智慧城市的建設(shè)提供了信息基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)支撐。
    (選自《破解城市發(fā)展難題智慧城市開出一劑良“藥”》,有刪改)      材料四:智慧城市建設(shè)在實(shí)踐中面臨一些亟須解決的問題。一是“有產(chǎn)無智”。一些地方的智慧城市建設(shè)成為企業(yè)兜售設(shè)備的“競標(biāo)場”,加上產(chǎn)業(yè)發(fā)展沖動,盲目上馬智慧城市項(xiàng)目。二是“有智無慧”。一些地方的智慧城市建設(shè)局限在智能管控領(lǐng)域,既忽略了多部門聯(lián)動的系統(tǒng)性,也忽略了政府與社會的協(xié)同性,不同部門的數(shù)據(jù)系統(tǒng)互不聯(lián)通,存在“數(shù)據(jù)隔離”問題。三是“有慧無惠”。一些地方的智慧城市建設(shè)與城市居民的需求脫節(jié),沒有真正服務(wù)于以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。
          智慧城市建設(shè)要進(jìn)行冷靜的思考、周密的規(guī)劃,盡量避免產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。智慧城市建設(shè)既不能落入資本驅(qū)動的陷阱,也不能落入技術(shù)驅(qū)動的陷阱。要了解城市運(yùn)行各方面、各領(lǐng)域的真正需求,保證智慧城市建設(shè)能夠促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展。智慧城市建設(shè)絕不僅僅是購置一些冷冰冰的技術(shù)設(shè)備,而是要服務(wù)于人民群眾。成功的智慧城市建設(shè)一定要堅(jiān)持以人民為中心,將技術(shù)嵌入城市居民日常生活,推動城市居民廣泛、有序地參與到城市發(fā)展中來,以此提高城市治理水平,實(shí)現(xiàn)整個城市包容性發(fā)展。
    (選自《智慧城市建設(shè)須注重可持續(xù)和包容性》,有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.智慧城市建立在數(shù)字城市的基礎(chǔ)之上,以新一代信息技術(shù)為支撐,致力于城市發(fā)展的智慧化,是未來城市發(fā)展的必然方向。
    B.從形態(tài)上看,智慧城市是一個超復(fù)雜的巨系統(tǒng),由多系統(tǒng)、多技術(shù)、多領(lǐng)域、多應(yīng)用、多終端組成,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)組合。
    C.從趨勢上來看,智慧城市正在由原來的機(jī)械體逐漸向著富有生命力的個人進(jìn)化,最終要形成一個共生、共治、共贏的體系。
    D.智慧城市建設(shè)一旦與城市居民的需求脫節(jié),光有智慧城市建設(shè),卻不能惠及城市居民,就有違以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)理念。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.智慧城市是未來城市的高級形態(tài),具有智慧感知、反應(yīng)、調(diào)控的能力,其發(fā)展一般需要經(jīng)歷數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、智慧化四個階段。
    B.智慧城市是一個超復(fù)雜的體系,融合了多種要素、多種體系,它的建設(shè)具有一體化的特點(diǎn),規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營、服務(wù)相互融合。
    C.智慧城市建設(shè)出現(xiàn)“有產(chǎn)無智”問題,主因是缺乏超前意識,信息技術(shù)設(shè)備更新?lián)Q代速度快,沒有超前意識難免購買過時的設(shè)備和產(chǎn)品。
    D.智慧城市建設(shè)如果只局限在智能管控領(lǐng)域,而忽略多部門聯(lián)動的系統(tǒng)性、政府與社會的協(xié)同性,這樣的城市建設(shè)只能算是“有智無慧”。
    (3)根據(jù)材料三和材料四,概括智慧城市建設(shè)的歷史原因和一般原則。

    組卷:10引用:7難度:0.6

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    大 紅 袍
    劉 瀧
          小鎮(zhèn)小,但有個人的名氣不小。
          他叫孔遠(yuǎn),總是笑瞇瞇的。下頷一叢恩格斯一樣很紳士的胡子。面膛微紅,恍若蒙古漢子酒后的酡顏。
          孔遠(yuǎn)開一石屋,名曰無我齋。
          奇人立世,總要有過人之處??走h(yuǎn)亦然,他有兩絕。
          一是雕藝,幾乎無人匹敵。無我齋里,擺有他不肯脫手的石雕作品。一件是“甜蜜”。料子為普通巴林石,但他雕工高妙,化腐朽為神奇,居然出現(xiàn)動感的效果。玉樣的蜂巢有蜂蜜溢出,有蜂蛹蠕動,有工蜂忙碌,六棱型的窩眼以及封口蜂唾構(gòu)筑的凸凹,縱縱橫橫,形似、神似。竟然有真的蜜蜂嚶嚶飛來,徘徊、盤桓,又怏怏離去;一件是他用彩石構(gòu)思的蝸牛巧雕,冠名“安居樂業(yè)”。無論是伏臥的枯黃菜葉,還是背著硬殼爬行的淡藍(lán)蝸牛,惟妙惟肖,栩栩如生,竟有一只真的淡白蝸牛不知從何處莫名其妙地爬來,和他制造的石頭蝸牛做了十幾天的伴,不肯離去。
          相石,是孔遠(yuǎn)又一獨(dú)家秘笈。
          一次,他攜朋友到一家新開業(yè)的石頭城溜達(dá)。面對林林總總、千姿百態(tài)的巴林美石、奇石、彩石、圖案石,巡視一遭后,他便指著一塊面包大小的雞血石悄悄說,這塊石頭的價錢絕對標(biāo)錯了,少一個“0”,應(yīng)是6萬元。
          朋友不信,覺得那塊雞血石盡管有紅艷血絲,但底子發(fā)烏,其貌不揚(yáng),標(biāo)價6000元已經(jīng)不菲,再說,店主又不是傻子。
          孔遠(yuǎn)像變魔術(shù)一樣從衣袋里拿出一沓百元鈔票,搖了搖,對那守?cái)偟呐诱f,丫頭,請把這塊石頭給我包上。
          女子便拿著錢去找老板。
          不一會,一位衣冠楚楚的男士匆匆走來,一臉歉意地說:對不起,先生,這塊石頭的價錢標(biāo)錯了,不是6000元,而是6萬元。實(shí)在不好意思,不好意思。
          孔遠(yuǎn)得意地笑了。說,我說嘛,什么石頭能逃過我的眼睛!
          事后,朋友開玩笑說:那個老板是不是你的托兒???
          孔遠(yuǎn)說,什么呀,我開石頭店,是為賺錢,不練就一副火眼金睛,成嗎?!
          最讓人叫絕的,是一次他在巴林雞血石拍賣會上的表現(xiàn)。
          各色美石、奇石的愛好者、收藏者、店家紛紛趕來,集聚一堂。
          他們像鴨子一樣,伸長了脖子,手持號牌,盯視著前臺手持槌子的人,以及他面前擺放的一塊并不出色的石頭。
          其石粗如男人拳頭,長有尺許,表皮暗黃,浮現(xiàn)斑斕色澤,如同破曉之朦朧云層,算是一斷藕樣的璞玉。
    然而,真是邪門了,眾人都眼盯著這塊石頭,一副感覺良好、志在必得的架勢。
          隨著百元、千元地往上加價,從起價10萬元水漲船高到了20萬元。終于,有人將價錢推到了25萬元。立時,眾人目瞪口呆,場內(nèi)鴉雀無聲。
          此時,孔遠(yuǎn)卻令人猝不及防地舉起了號牌,沉穩(wěn)而自信地說,我加3萬元,28萬元!
          所有人都傻了。
          人們面面相覷,紛紛搖頭,說孔遠(yuǎn)這小子是不是瘋了?
          他卻依然笑瞇瞇地端坐在那里。
          時間一秒一秒流走,人們都像被孔遠(yuǎn)掌控了一樣,大腦一片空白。但是,主持拍賣的人是冷靜的,他倒讀了秒數(shù)之后,一錘定音說,成交!
          結(jié)果,孔遠(yuǎn)將買到的石頭打磨、拋光之后,令所有愛石之人都瞪大了眼睛:石頭幾無瑕疵,它紅艷欲滴,血色連成一片,宛若嬌艷牡丹!其美艷、靈動、飄逸、妖嬈,堪稱千載難逢、舉世無雙。
          這樣,巴林雞血石家族一個新石種——大紅袍誕生了。和一種高貴的茶葉同名。
          孔遠(yuǎn)鋸其三分之一,就賣了90萬元,其余的一部分有人出200萬元,他堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,說什么也不賣了。
          這之后,孔遠(yuǎn)心無飛揚(yáng)之波,面無得意之色,依然該干嘛干嘛,盤桓于無我齋,雕石、把玩。
          前年,家鄉(xiāng)銅臺溝村書記找到他,說要搞脫貧攻堅(jiān)移民搬遷??走h(yuǎn)說好事啊!銅臺溝是地震帶,1976年唐山地震,這里就裂了一條長長的大口子。咱們選個新址,建新村,建高樓!
          書記嘆口氣,說,上面撥款有數(shù),別說建高樓,建新村都不夠!
          孔遠(yuǎn)說,建設(shè)家鄉(xiāng),義不容辭。這事,我來想轍兒!
          他把那段大紅袍賣了,300萬元。
          全部捐給了村里。
          樓的形狀是按那段藕樣的大紅袍設(shè)計(jì)的,殷紅的顏色,書行楷體三字:“大紅袍”。
    (有刪節(jié))(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“面膛微紅,恍若蒙古漢子酒后的酡顏”運(yùn)用了肖像描寫和比喻手法,生動形象地描寫出孔遠(yuǎn)作為雕藝和相石人的特征。
    B.孔遠(yuǎn)給開的石屋命名“無我齋”,這個名字意味深長,既體現(xiàn)出主人公的思想境界,也為下文孔遠(yuǎn)為建新村而捐出大紅袍作充分鋪墊。
    C.孔遠(yuǎn)“無我齋”中不肯脫手的兩件雕藝——“甜蜜”和“安居樂業(yè)”,不僅表現(xiàn)了孔遠(yuǎn)雕刻水平高超,其命名也寄寓了孔遠(yuǎn)對美好生活的期許。
    D.文章兩次寫到孔遠(yuǎn)笑瞇瞇的,開頭描寫重在呈現(xiàn)孔遠(yuǎn)的外貌特征,在拍賣會上的描寫則側(cè)重于表現(xiàn)孔遠(yuǎn)沉穩(wěn)自信的心理狀態(tài),表現(xiàn)出他作為擁有“相石”絕技的小鎮(zhèn)奇人的從容氣度。
    (2)家鄉(xiāng)銅臺溝村書記找到他,說要搞脫貧攻堅(jiān)移民搬遷。這個情節(jié)在文中有什么作用?請簡要分析。
    (3)小說結(jié)尾用“大紅袍”給樓命名,有什么深刻含意?

    組卷:9引用:2難度:0.5

三、語言文字運(yùn)用(15分)

  • 8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
          為什么在寒冬時節(jié),人容易抑郁呢?心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),①
     
    。因?yàn)楣庹罩苯佑绊懥巳梭w內(nèi)血清素和褪黑素的分泌,而這兩種物質(zhì)又直接影響了人的情緒狀態(tài),一方面,人體分泌的血清素是天然的情緒調(diào)節(jié)劑,可以讓人的情緒更平和。冬天日照不足,②
     
    ,導(dǎo)致情緒狀態(tài)不佳:另一方面,由大腦松果體分泌的褪黑素可促進(jìn)睡眠。褪黑素白天分泌少,夜晚分泌多。冬季晝短夜長,褪黑素分泌增多,容易讓人昏昏欲睡。專家提醒,每天在陽光下堅(jiān)持至少15分鐘的散步,有助于血清素的分泌,讓人心情愉悅,同時③
     
    ,不易產(chǎn)生困倦感。

    組卷:6引用:4難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2021年10月,新一輪疫情出現(xiàn),我市中小學(xué)全面開啟線上教學(xué)。我們再一次深切體會到,萬物互聯(lián)的時代,信息技術(shù)已滲透到生活的方方面面。作為伴隨互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展而成長起來的一代人,“00后”從小生長在網(wǎng)絡(luò)世界里,可以說是“網(wǎng)絡(luò)原住民”。相對而言,年長者則是“網(wǎng)絡(luò)移民”,尤其是出生在上個世紀(jì)50年代之前的人,他們常因難以適應(yīng)信息技術(shù)的快速發(fā)展而舉步維艱。怎樣才能幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝,讓他們也享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利呢?
          電視臺“青年說”欄目正在征集演講話題,并邀請青年演講者登臺演講,請你就上述話題寫一篇演講稿。
          要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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