23.史實是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)要求,回答下列問題。
(1)史實來源于史料。下列兩則史料,都涉及了哪一史實?分別描述了這一史實的什么方面?
甲:日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機器,任便裝運進口,只交所定進口稅。(《中國通史參考資料》) |
乙:這真是空前未有的亡國條約!…從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,…這是多么大的恥辱?。。▍怯裾隆稄募孜鐟?zhàn)爭前后到辛亥革命前后的回憶》) |
(2)史實提煉為概念?!吨袊蟀倏迫珪愤@樣定義“洋務(wù)運動”:“清朝政府于19世紀60年代初到90年代中期,為了維護封建統(tǒng)治,引進西方科學(xué)技術(shù),興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)…等多方面的活動?!睂懗觥敖娛鹿I(yè)和民用工業(yè)”的具體表現(xiàn)(各一例),并依照這一定義概念的方式,從時間、目的和內(nèi)容等方面,定義“戊戌變法”。
(3)史實形成于節(jié)點。下列圖片分別反映了“五四運動”的重要節(jié)點。從圖一推測這次運動的直接原因。簡述三幅圖片反映歷史現(xiàn)象間的因果關(guān)系。
(4)上述特性給我們學(xué)習(xí)歷史,提供了哪些啟示?