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蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《12.1.2 機(jī)械能 動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/20 7:0:8

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,小明沿滑道從頂端勻速下滑的過(guò)程中,小明的( ?。?/h2>

    組卷:903引用:15難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.將皮球從離地某一高度O點(diǎn)處水平拋出,球落地后又彈起。它的部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3598引用:69難度:0.6
  • 3.下列物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.8
  • 4.一只皮球從高處落下,碰地后發(fā)生形變,又反跳起來(lái),則下列各階段中皮球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能的是( ?。?/h2>

    組卷:76引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是蕩秋千的簡(jiǎn)化模型。擺球從A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)D點(diǎn)后返回,B、C兩點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:323引用:5難度:0.7

三、解答題

  • 14.如圖,從斜面上滾下來(lái)的小球,接觸彈簧后,將彈簧壓縮至最短,又被彈簧彈起上升到斜面上。問(wèn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小球從斜面上滾至水平面這一過(guò)程,
    能轉(zhuǎn)化為
    能;
    (2)小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短這一過(guò)程,
    能轉(zhuǎn)化為
    能;
    (3)小球從將彈簧壓縮至最短到離開(kāi)彈簧這一過(guò)程,
    能轉(zhuǎn)化為
    能;
    (4)小球從離開(kāi)彈簧到上升到斜面上這一過(guò)程,
    能轉(zhuǎn)化為
    能。

    組卷:106引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小紅將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口一邊剪兩刀,然后將根橡皮筋套在開(kāi)口邊,做成了一個(gè)特殊的卡片,如圖所示。
    (1)小紅將圖中的卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    ,說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對(duì)卡片
    ,因此橡皮筋具有
    ,卡片彈起時(shí)將橡皮筋的
    能首先轉(zhuǎn)化為卡片的
    能,然后轉(zhuǎn)化為卡片的
    能。
    (2)接下來(lái)小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    ,小紅根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是

    (3)要想卡片彈得更高,你的方法是
    。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
    (4)在以下幾個(gè)利用彈簧的器具中:①自行車(chē)座;②機(jī)械手表;③衣服夾子;④發(fā)令手槍。其中利用彈簧形變的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能工作的有
    。
    A.①和②
    B.②和③
    C.①和④
    D.②和④

    組卷:34引用:2難度:0.6
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