2022-2023學年江蘇省鹽城市大豐中學、鹽城一中等六校高一（上）期末化學試卷

一、選擇題：本題共18小題，每小題3分，共計54分。每小題只有一個選項符合題意。

• 1．2021年4月22日，習近平總書記在領導人氣候峰會上強調(diào)：我國堅持走生態(tài)優(yōu)先，綠色低碳的發(fā)展道路，力爭2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”。“碳中和”是指一定時間內(nèi)CO₂排放和吸收的總量保持平衡。下列活動不符合這一主題的是（　?。?/div>

  A．機動車實行限行措施是減少霧霾的途徑之一

  B．積極推廣風能、太陽能、氫能等新型能源的使用

  C．將秸稈焚燒可得富含鉀肥的草木灰，焚燒是一種較為理想的秸稈處理辦法

  D．通過吸收空氣中CO2并利用廉價能源合成汽油可推廣“綠色自由”計劃
  組卷：29引用：3難度：0.7

  解析
• 2．分類是科學研究的重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是（　?。?/div>

  A．淀粉溶液和煙都是膠體

  B．堿石灰、冰水混合物都是混合物

  C．硫酸、純堿、石膏是按酸、堿、鹽排列的

  D．NaCl、鹽酸都是電解質(zhì)
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析
• 3．下列有關化學用語表示正確的是（　　）

  A．中子數(shù)為10的氧原子： 10 8 O

  B．膽礬的化學式為：CuSO4

  C．硫酸鎂的電離方程式：MgSO4=Mg2++ SO 2 - 4

  D．水的摩爾質(zhì)量為18g
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析
• 4．用N_A代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是（　?。?/div>

  A．標準狀況下，11.2LN2和O2中含有的分子總數(shù)等于0.5NA

  B．1molCl2參加化學反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA

  C．7.8gNa2O2晶體中陰、陽離子總數(shù)為0.3NA

  D．標準狀況下，16gCH4中含有的原子總數(shù)為5NA
  組卷：48引用：2難度：0.8

  解析
• 5．下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應關系的是（　?。?/div>

  A．濃硫酸具有脫水性，可用作干燥劑

  B．氫氧化鈉具有堿性，可用來治療胃酸過多

  C．SO2具有還原性，可用于紙漿漂白

  D．次氯酸具有強氧化性，可用于殺菌消毒
  組卷：12引用：3難度：0.8

  解析
• 6．等質(zhì)量的CH₄和NH₃相比較，下列結論中錯誤的是（　?。?/div>

  A．兩種氣體的分子個數(shù)之比為17：16

  B．同溫同壓下，兩種氣體的體積之比為17：16

  C．兩種氣體的氫原子個數(shù)之比為17：12

  D．同溫同壓下，兩種氣體的密度之比為17：16
  組卷：181引用：6難度：0.9

  解析
• 7．在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（　?。?/div>

  A．MgCl2（熔融） 電解 Cl2 F e Δ FeCl2

  B．S O 2 點燃 SO3 H 2 O H2SO4

  C．CuO 稀硫酸  CuSO4溶液 N a Cu

  D．Na O 2 Δ Na2O2 H 2 O NaOH
  組卷：30引用：2難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共4小題，共計46分。

• 21．實驗室里可用如圖所示的裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉，并驗證氯水的性質(zhì)。z
  圖中a為氯氣發(fā)生裝置，c的試管中盛有15mL30%的KOH溶液，并置于熱水浴中，d的試管中盛有15mL8%的NaOH溶液，并置于冰水浴中，f為SO₂的發(fā)生裝置。
  （1）制取氯氣時，在燒瓶中先加入一定量的KMnO₄固體，再通過

   

  （填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。
  （2）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，兩者的差異是

   

  。
  （3）將d中余氣與f中產(chǎn)生的氣體通入e中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是

   

  ，請用方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：

   

  、

   

  。
  （4）該實驗有一處明顯的缺點是

   

  。而工業(yè)上為了變廢為寶，可用多種方式處理硫酸工業(yè)排出的尾氣（主要含SO₂），其中一種便是用氨水來吸收。寫出用過量氨水吸收尾氣的離子方程式：

   

  。
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析
• 22．某同學擬用50mL1mol/LNaOH溶液吸收CO₂氣體制備Na₂CO₃溶液。為了防止通入的CO₂氣體過量生成NaHCO₃，他設計了如下實驗步驟：
  ①用25mLNaOH溶液吸收過量的CO₂氣體，至CO₂氣體不再溶解；
  ②小心煮沸溶液1～2min；
  ③在得到的溶液中加入另一半（25mL）NaOH溶液，使溶液充分混合。
  （1）按他的設計，第①步實驗裝置如圖所示。裝置A中使用的試劑是石灰石和鹽酸溶液。裝置B使用的試劑是

   

  ，作用是

   

  。（用離子方程式表示）
  （2）有人認為實驗步驟②③的順序?qū)φ{(diào)，即先混合再煮沸更合理，你認為對嗎？

   

  。為什么？

   

  。
  （3）考慮到實際使用過程中的損耗，至少要配制80mL1mol/L的NaOH溶液來完成相關實驗。
  ①除了托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還缺少的玻璃儀器有

   

  。
  ②若配制過程中遇到下列情況，溶液的濃度是偏高、偏低還是不變？稱量的NaOH固體時，稱量時間過長

   

  ；搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至容量瓶刻度線凹液面

   

  。
  （4）小明同學根據(jù)上述實驗步驟，使用50mL1mol/L的NaOH溶液和過量的CO₂氣體來制備Na₂CO₃溶液，為了測定所得Na₂CO₃溶液的是否純凈，在所得Na₂CO₃溶液中加入足量稀鹽酸，收集到標準狀況下的氣體582.4mL，請問所得所得Na₂CO₃溶液的是否純凈？

   

  。（用“是”和“否”來回答。回答“是”下述問題可忽略，回答“否”請通過計算來說明，并計算出溶液中溶質(zhì)的成分）
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析