2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市澄西片八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每個題目只有一個答案是最符合題意的，請仔細甄別后做出正確的選擇，25題，共25分）
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1．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會生活豐富多彩，感受社會生活的途徑有（ ?。?br />①走進農(nóng)村，看到農(nóng)民在田間辛勤勞作
②來到工廠，看到工人在有條不紊地工作
③走進原始森林，呼吸著新鮮空氣，心曠神怡
④觀看升旗儀式，感受身為中國人的自豪組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．在家里，“我”是爸媽的乖女兒；在學(xué)校，“我”是老師的好學(xué)生；在社區(qū)，“我”是叔叔阿姨中的小鄰居“我”的身份分別屬于社會關(guān)系中的（ ）
組卷：9引用：6難度：0.8 -
3．“手邊留情花似錦，腳下留意草成茵”“孝敬父母，團結(jié)鄰里，遵紀(jì)守法，做合格公民”“實干苦干，擼起袖子加油干”漫步在街道上，處處都是彰顯正能量的公益標(biāo)語，引領(lǐng)著我們成長，也號召著廣大市民構(gòu)建和諧社會。這表明（ ）
①只有通過社會實踐才能獲取知識
②人的成長是不斷社會化的過程
③獲取知識是人成長的唯一途徑
④每個人都能從社會中獲得精神滋養(yǎng)組卷：7引用：3難度：0.8 -
4．在抗擊新冠疫情期間，醫(yī)院、社區(qū)、道路一批批志愿者進入每一個有防疫需求的“陣地”，開展著醫(yī)療支持、公共場所疫情排查、協(xié)助社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控、助力企業(yè)生產(chǎn)防疫物資、心理援助等志愿服務(wù)。這些志愿者的行為給我們帶來的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
5．電子郵件可以在幾秒鐘內(nèi)傳遞到世界各個角落，相同的內(nèi)容可以同時發(fā)給許多人，這說明了（ ?。?/h2>
組卷：18引用：8難度：0.8 -
6．電商平臺泄露用戶信息事件屢被曝光。2020年11月，有媒體報道，用戶在某網(wǎng)站消費之后，個人姓名、電話、地址、收貨地址、消費金額以及交易時間等信息的泄露。這說明（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．圍繞“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的主題，某校八年級（1）班開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，倡導(dǎo)理性利用互聯(lián)網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。做網(wǎng)絡(luò)生活的主人，青少年應(yīng)（ ）
①提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會“信息節(jié)食”
②辨析網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良信息
③加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，消除安全隱患
④遵守道德法律，做負責(zé)的網(wǎng)民組卷：49引用：17難度：0.7 -
8．為保障社會各界和廣大市民的知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，深圳市交通運輸委員會召開聽證會，邀請8名市民代表參與，充分聽取市民意見。對此，下列認識錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：13難度：0.7 -
9．任何人、任何國家，不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來謀求自己的發(fā)展。這也就是說，我們應(yīng)做到（ ?。?/h2>
組卷：97引用：10難度：0.7
二、非選擇題（共3大題，25分）
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27．閱讀材料，回答問題。
良好的社會秩序需要有良好的規(guī)則。下面是一些社會公共生活中的部分規(guī)則。
（1）上述三個規(guī)則分別屬于哪一類規(guī)則？規(guī)則一 在學(xué)校里主動向老師問好；在公交車上主動給老人、孕婦讓座；在家里主動孝敬父母，積極地為父母做力所能及的事情，不向父母提過分要求 ① 規(guī)則二 按時到校，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架 ② 規(guī)則三 《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：“任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外”；國家發(fā)布《關(guān)于防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò) ③
①
②
③
（2）在實現(xiàn)良好社會秩序過程中，社會規(guī)則發(fā)揮著怎樣的作用？組卷：31引用：1難度：0.7 -
28．閱讀材料，回答下列問題
15歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常因為偷竊財物等，被公安機關(guān)依法拘留。但他仍不悔改，為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲，和另外兩個“朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（1）根據(jù)違反法律的類別，材料中陳某等人攔路搶劫的違法行為應(yīng)屬于什么行為？請簡要說明判斷其屬于這種行為的依據(jù)。
（2）陳某從一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生到沾染不良習(xí)氣，直到最終因犯搶劫罪被判刑，給我們帶來的警示？
（3）面對攔路搶劫之類的非法侵害時，作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣做到有勇有謀應(yīng)對違法犯罪？組卷：8引用：1難度：0.4