2023-2024學(xué)年山西省太原三十七中九年級（上）段考化學(xué)試卷（一）

一、選擇題（每題2分，共40分）

• 1．空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是（　　）

  A．氧氣

  B．氮氣

  C．水蒸氣

  D．稀有氣體
  組卷：264引用：4難度：0.9

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• 2．有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（　?。?/div>

  A．氧氣是無色無味的氣體

  B．氧氣可以支持燃燒

  C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

  D．氧氣可以燃燒
  組卷：1191引用：45難度：0.7

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• 3．2023年2月3日外交部就中國無人飛艇因不可抗力誤入美國領(lǐng)空答記者問。飄洋過海的“流浪氣球”有很多黑科技。關(guān)于氣球里面填充的氣體的說法正確的是（　?。?/div>

  A．氫氣是密度最小的氣體，填充氫氣最好

  B．氧氣支持動植物生長，填充氧氣最好

  C．氮氣無色無味，所以可填充氮氣

  D．氦氣密度小于空氣且穩(wěn)定，可填充氦氣
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 4．用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)R應(yīng)該選用（　?。?/div>

  A．紅磷

  B．硫粉

  C．木炭

  D．鐵片
  組卷：66引用：5難度：0.9

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• 5．成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要是化學(xué)變化的是（　　）

  A．磨杵成針

  B．死灰復(fù)燃

  C．木已成舟

  D．積沙成丘
  組卷：58引用：20難度：0.9

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• 6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/div>

  A．蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)	B．海水
  C．冰和水混合物	D．凈化后的空氣
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 7．如圖所示實驗操作正確的是（　?。?/div>

  A． 聞氣味	B． 向試管中滴加液體
  C． 讀取液體體積	D． 引燃酒精燈
  組卷：19引用：6難度：0.7

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• 8．生活中應(yīng)用緩慢氧化的實例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是（　?。?/div>

  A．酒和醋的釀造	B．農(nóng)家肥料的腐熟
  C．酒精燈平穩(wěn)燃燒	D．人在長跑時急促呼吸
  組卷：195引用：42難度：0.9

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• 9．空氣是一種寶貴的資源。有關(guān)說法正確的是（　?。?/div>

  A．液氮可用做醫(yī)療冷凍麻醉

  B．稀有氣體不與其他物質(zhì)反應(yīng)

  C．氧氣約占空氣總體積的78%

  D．二氧化碳排放會造成酸雨
  組卷：23引用：3難度：0.8

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三、實驗探究題

• 28．如圖是初中某化學(xué)教材中的幾個實驗，請據(jù)圖回答問題：
  ?
  （1）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒。實驗時，鐵絲下端系火柴的目的是

   

  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （2）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物的方法是

   

  。
  （3）實驗四的實驗?zāi)康氖?

   

  ，正確選擇藥品是實驗成功的關(guān)鍵，該實驗中對藥品的選擇合理的是（填字母）

   

  。
  A.可以用鐵代替紅磷進行實驗
  B.紅磷需要足量
  C.只與氧氣反應(yīng)
  （4）實驗一、二、四中都要在集氣瓶中放少量的水。實驗一中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是

   

  ；在“實驗一”“實驗二”“實驗四”中，可以把水換成細沙的實驗是

   

  。
  （5）從反應(yīng)角度分析，以上四個反應(yīng)的相同點是（填字母）

   

  。
  A.都是分解反應(yīng)
  B.都放出熱量
  C.產(chǎn)物在常溫下都是固體
  D.都是化合反應(yīng)
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 29．某興趣小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量，在燃燒匙中加入過量的紅磷，點燃后迅速插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡膠塞。試回答下列問題：
  （1）裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

   

  。
  （2）實驗時紅磷需過量的原因是

   

  。
  （3）實驗前在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，加入的少量水的作用是

   

  ，接下來的實驗步驟依次為

   

  （填字母序號），最后打開彈簧夾。
  A.冷卻至室溫
  B.彈簧夾夾緊膠皮管
  C.點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊
  （4）實驗完畢，瓶內(nèi)剩余的氣體的主要成分是

   

  ，根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，該氣體的化學(xué)性質(zhì)

   

  （填“活潑”或“不活潑”）。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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