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2023-2024學(xué)年天津市寶坻八中七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/13 6:0:10

一、單選題(本大題共24小題,共48.0分)

  • 1.要研究學(xué)習(xí)歷史,下列各項(xiàng)中最可靠的材料是(  )

    組卷:19引用:21難度:0.5
  • 2.我國發(fā)現(xiàn)人類遺址最多的地方是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:10難度:0.6
  • 3.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是( ?。?/h2>

    組卷:284引用:74難度:0.9
  • 4.人類社會(huì)是由低級(jí)到高級(jí)往前發(fā)展的,這是一個(gè)客觀規(guī)律。有幾位同學(xué)將我國境內(nèi)出現(xiàn)的幾類原始人進(jìn)行了先后排列。哪一位同學(xué)的排列符合這一規(guī)律?( ?。?/h2>

    組卷:128引用:52難度:0.9
  • 5.下列哪一現(xiàn)象不屬于原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標(biāo)志?( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 6.下列農(nóng)作物最早是由我國勞動(dòng)人民種植的是( ?。?/h2>

    組卷:172引用:11難度:0.4
  • 7.有關(guān)黃帝、炎帝的傳說,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:7難度:0.7
  • 8.孫中山曾說“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!边@里的軒轅是指(  )

    組卷:55引用:8難度:0.8
  • 9.通過對(duì)下列關(guān)鍵詞的敘述,分析關(guān)鍵詞敘述的人物是(  )
    ①部落聯(lián)盟的首領(lǐng)
    ②舜的接班人
    ③治水有功
    ④三過家門而不入

    組卷:22引用:6難度:0.8

二、材料解析題(本大題共4小題,共52.0分)

  • 27.夏、商、西周時(shí)期是中國王朝產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化在這一時(shí)期取得了巨大飛躍。某興趣小組以“王朝更替,制度創(chuàng)新”為主題進(jìn)行了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【主題一 王朝更替】
    材料一:
    朝代 建立時(shí)間 開國君主 都城 亡國君主
    陽城
    公元前1600年
    西周 公元前1046年 鎬京 周幽王
    (1)請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)內(nèi)容以完成表格,記住夏、商、西周三代的更迭。
     
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     ⑤
     
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    【主題二 制度創(chuàng)新】
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三:分封制通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系,對(duì)于維護(hù)以周王為首的奴隸主貴族的統(tǒng)治,控制以黃河流域?yàn)橹鞯膹V大地區(qū)是一種有效的統(tǒng)治方式;同時(shí),密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。
    材料四:西周是一個(gè)統(tǒng)一的國家,但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的落后,經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡,交通的不便,再加上諸侯國與王室又相距太遠(yuǎn),彼此的政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日漸減少。因此,分封制下的統(tǒng)一只是一種松散的統(tǒng)一,日后必然逐漸導(dǎo)致諸侯割據(jù)狀態(tài)的出現(xiàn)。
    (2)材料二反映了西周的什么制度?根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí),簡述這一制度的內(nèi)容。
    (3)結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)西周這一制度。

    組卷:38引用:3難度:0.5
  • 28.材料一:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。
    材料二:水旱從人,不知饑饉,時(shí)無荒年,天下謂之天府也。
    (1)材料一中的“商君”是指誰?支持”商君”推行改革的君主是誰?
    (2)材料二是對(duì)哪個(gè)水利工程的贊譽(yù)?
    (3)材料二水利工程是誰主持建造的?位于今天哪個(gè)???

    組卷:14引用:1難度:0.5
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