2021-2022學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)育杰學(xué)校三年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷

一、解答題（共6小題，滿分50分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  chuī fú	lián péng	jiāo  ào	biàn rèn
  yún chèn	jīng  yàn	chuàng jǔ	zhǎn shì
  組卷：3引用：4難度：0.8

  解析

• 2．照樣子，寫詞語(yǔ)。
  

  源源不斷	滔滔不絕
  一模一樣	不三不四
  筆墨紙硯	望聞問(wèn)切
  組卷：115引用：3難度：0.7

  解析

• 3．選詞填空。
  

  繼續(xù)

  連續(xù)

  陸續(xù)

  （1）李偉

   

  三年被評(píng)為“五好學(xué)生”，是我們的好榜樣。
  （2）小娟做完了語(yǔ)文作業(yè)，又

   

  做數(shù)學(xué)作業(yè)，一分鐘也不浪費(fèi)。
  

  無(wú)論……都……

  只有……才……

  如果……就……

  （3）

   

  晴天還是下雨，他

   

  是第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。
  （4）

   

  下雨了，他

   

  不去參加訓(xùn)練。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

七、快樂(lè)閱讀，輕松回答。（16分）

• 8．課外閱讀。
  馬蜂窩      ①大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，馬蜂飛來(lái)飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)看見(jiàn)了，就拿一只口袋，套住馬蜂窩，用繩子緊緊系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。
        ②梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道：“我先看見(jiàn)的，該歸我?！绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆?jiàn)的，該歸我。”它們爭(zhēng)吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它鬼頭鬼腦地溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。
        ③于是，狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓耳朵，想了個(gè)壞主意，它說(shuō)：“別吵了別吵了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f(shuō)：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽(tīng)你的。”狐貍一聽(tīng)，心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副公正的樣子說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的?，F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊，再跑回來(lái)。”
        ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
        ⑤狐貍得意地打開(kāi)口袋。一下子，馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪](méi)命地逃。馬蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。
  （1）梅花鹿和羚羊?yàn)?

   

  而爭(zhēng)吵起來(lái)。
  （2）狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用“____”畫出來(lái)。
  （3）“狐貍得意地打開(kāi)口袋?！彼靡馐裁?？
  

   

  
  （4）用“√”在橫線上標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。
  ①狐貍很聰明。

   

  
  ②梅花鹿和羚羊很傻。

   

  
  ③貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。

   

  
  ④不能輕信別人的話。

   

  
  （5）按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用“//”將短文分為三部分。

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 9．妙筆生花。
        請(qǐng)以“我們班里的 ______”為題目，要求：填進(jìn)一個(gè)表示人物的詞語(yǔ)，如“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”等，用具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析