課外閱讀。
馬蜂窩 ①大楊樹上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去蜇人,真可恨!老農(nóng)看見了,就拿一只口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。
②梅花鹿和羚羊跑過來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花鹿叫道:“我先看見的,該歸我?!绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆姷?,該歸我?!彼鼈儬?zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它鬼頭鬼腦地溜過來(lái),看見梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃兩頓的。
③于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說:“別吵了別吵了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?!泵坊购土缪蛘f:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的?!焙傄宦?,心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說:“那好吧,你們誰(shuí)跑得快,口袋就是誰(shuí)的。現(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑回來(lái)?!?br /> ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。
⑤狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪]命地逃。馬蜂緊追上去,把狐貍蜇得直打滾。
(1)梅花鹿和羚羊?yàn)?口袋該歸誰(shuí)口袋該歸誰(shuí)而爭(zhēng)吵起來(lái)。
(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“____”畫出來(lái)。
(3)“狐貍得意地打開口袋?!彼靡馐裁??
成功把梅花鹿和羚羊騙走了。成功把梅花鹿和羚羊騙走了。
(4)用“√”在橫線上標(biāo)出這個(gè)故事說明的道理。
①狐貍很聰明。 ××
②梅花鹿和羚羊很傻。 ××
③貪心的人沒有好下場(chǎng)。 √√
④不能輕信別人的話。 ××
(5)按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果用“//”將短文分為三部分。 ①//②③④//⑤。①//②③④//⑤。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】口袋該歸誰(shuí);成功把梅花鹿和羚羊騙走了。;×;×;√;×;①//②③④//⑤。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀。
鞋屋讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是A的故事。
藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋……因?yàn)榕麓蠹一ハ啾确孔樱{(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬(wàn)別出來(lái)。小鳥跟灰鼠很聽話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。讀到這里,我預(yù)測(cè)小動(dòng)物們會(huì)說:“B”。
可是小鳥、灰鼠和青蛙都說:“我們都不愿意退呀。請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍(lán)狐貍高興極了 連忙承諾 我一定會(huì)想辦法改造 讓大家滿意的
(1)在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),畫上“√”。
(2)給下面這個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
藍(lán)狐貍高興極了
(3)一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請(qǐng)你寫出文中方框里的預(yù)測(cè)。
A:
B:
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小鳥的涼鞋屋的缺點(diǎn)是發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
大家都有事要做 小鳥沒事做,想找個(gè)朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”蜜蜂說:“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻?zhàn)炖镢曋啵瑢?duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,就走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說:“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻?zhàn)吡恕?br /> 小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對(duì)他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問:“你為什么不說話?”蠶說:“我沒有工夫說話?!毙▲B問:“為什么沒有工夫?”蠶說:“我忙得很,我要吐絲。”小鳥只好走開了。小鳥找不到朋友,哭了。
蚯蚓在地下挖泥,笑著說:“哭什么呢!你也去做點(diǎn)兒事,不好嗎?”
(1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動(dòng)物們都在做什么。
①修路
②采蜜
③吐絲
④挖泥
蜜蜂
蠶
螞蟻
蚯蚓
(2)小鳥為什么哭了?
A.小動(dòng)物們都出門去了,都不在家。
B.小動(dòng)物們都很忙,沒有時(shí)間陪他玩。
C.小動(dòng)物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
(3)讀了這個(gè)故事,我知道了
A.不做事會(huì)很快樂。
B.有事做才能感受到生活的意義,覺得快樂。
(4)小鳥聽了蚯蚓的話,會(huì)去做點(diǎn)兒什么事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫。發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5 -
3.喜鵲搭窩 ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開始施( shī ) 工。
②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
③筑好一個(gè)窩,大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時(shí),為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說,由于不停地忙碌(lù),十天下來(lái),喜鵲的身子會(huì)瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動(dòng)了。
④一個(gè)新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來(lái),熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來(lái)向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(t?。┞涞?。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑,重建家園。
(1)用“ ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去的原因。
(2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
(3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫下來(lái)。
(4)可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“
(5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”?請(qǐng)你結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說明理由。
(6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。
①喜鵲搭窩正好需要十天的時(shí)間。
②喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,從不塌落。
③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:37引用:3難度:0.5
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