2023-2024學(xué)年山東省德州市平原縣三校聯(lián)考七年級（上）期中地理試卷

一、選擇題：（共30題，每題2分，共計(jì)60分）

• 1．人們對地球形狀探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列對地球形狀認(rèn)識按從古到今排序正確的是（　　）

  A．a(chǎn)-b-c-d

  B．b-a-c-d

  C．b-d-c-a

  D．a(chǎn)-c-d-b
  組卷：101引用：3難度：0.6

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• 2．某家長問自己的孩子：“你學(xué)習(xí)地理這么久了，能告訴我地球到底有多大嗎？”孩子最合理的回答是（　?。?br />①地球很大，上面生活著70多億人
  ②地球平均半徑約6371千米
  ③地球表面積約5.1億平方千米
  ④地球赤道周長約4萬千米
  ⑤地球到月球的距離約為38萬公里

  A．①②③

  B．②③④

  C．③④⑤

  D．①③⑤
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 3．我們身邊的一些物品有時能非常形象的幫助我們學(xué)習(xí)地理，讀圖，完成11～13題。
  手持帆船模型沿著傘面移動的實(shí)驗(yàn)可以用來探究（　?。?/div>

  A．地球的大小

  B．四季變化

  C．緯線特征

  D．地球的形狀
  組卷：2引用：0難度：0.7

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• 4．我們身邊的一些物品有時能非常形象的幫助我們學(xué)習(xí)地理知識。讀圖完成3～4小題。
  
  ?
  雨傘的傘骨會讓我們聯(lián)想到經(jīng)線，下列關(guān)于經(jīng)線的說法，正確的是（　　）

  A．經(jīng)線指示東西方向	B．所有經(jīng)線長度都不等
  C．經(jīng)線的形狀是圓形	D．所有經(jīng)線都相交
  組卷：0引用：0難度：0.7

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• 5．學(xué)習(xí)地球運(yùn)動時，甲、乙兩位同學(xué)完成了許多活動。圖1為制作的地球儀，圖2為演示地球運(yùn)動示意圖，圖3為繪制的太陽光照示意圖。讀圖，完成5～8小題。
  ?
  圖1中，甲同學(xué)制作地球儀時（　　）

  A．用鐵絲代表地球上實(shí)際的地軸

  B．讓鐵絲垂直桌面

  C．在鐵絲與球面的交點(diǎn)標(biāo)注N、S

  D．用圓圈表示經(jīng)線
  組卷：2引用：0難度：0.5

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• 6．學(xué)習(xí)地球運(yùn)動時，甲、乙兩位同學(xué)完成了許多活動。圖1為制作的地球儀，圖2為演示地球運(yùn)動示意圖，圖3為繪制的太陽光照示意圖。讀圖，完成5～8小題。
  ?
  用自制的地球儀演示地球自轉(zhuǎn)時（　?。?/div>

  A．從左向右撥動球體	B．需繞假想太陽旋轉(zhuǎn)
  C．保持地軸豎直狀態(tài)	D．能觀察到晝夜長短變化
  組卷：10引用：0難度：0.60

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• 7．學(xué)習(xí)地球運(yùn)動時，甲、乙兩位同學(xué)完成了許多活動。圖1為制作的地球儀，圖2為演示地球運(yùn)動示意圖，圖3為繪制的太陽光照示意圖。讀圖，完成5～8小題。
  ?
  圖2中ABCD四點(diǎn)，與圖3所示日期對應(yīng)的是（　　）

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：2引用：0難度：0.60

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二、綜合題：（共4大題，每空1分，共40分）

• 33．如圖為某校野外實(shí)踐活動地點(diǎn)的等高線地形圖，閱讀材料，回答問題。
  活動從甲村出發(fā)，分為三個方案，方案1：登山比賽，鍛煉毅力，方案2：尋找瀑布，感受自然。方案3：游覽民俗村，體驗(yàn)文化。
  
  （1）方案一對應(yīng)圖中路線

   

  （a/b/c），這條路線主要沿

   

  （地形部位）前進(jìn)。
  （2）方案二的同學(xué)要尋找瀑布，應(yīng)選擇圖中路線

   

  （a/b/c），他們在沿河行走過程中，看到該河流的流向是

   

  。
  （3）三個方案中，你建議體力欠佳的同學(xué)選擇路線

   

  （a/b/c），原因是

   

  。
  （4）傍晚，部分同學(xué)登上了①山峰，看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位置，當(dāng)時的風(fēng)向是

   

  風(fēng)。此時夕陽西下，下圖中竹竿影子符合情況的是

   

  。
  A.
  B.
  C.
  D.
  （5）圖中①②兩山峰中，海拔較高的山峰的高度可能是

   

  （選擇）。
  A.568米
  B.690米
  C.758米
  D.819米
  （6）為發(fā)展當(dāng)?shù)芈糜?，政府?jì)劃在①②兩山峰之間修建索道。同學(xué)們在圖上量得①②兩山峰之間的距離是5厘米，若忽略垂直高差，索道的實(shí)際長度應(yīng)為

   

  米。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 34．小華同學(xué)讀完《海底兩萬里》之后，手繪了一幅“鸚鵡螺號”航行路線圖，如圖是“鸚鵡螺號”航行路線圖及部分板塊圖。讀圖，完成下列問題。
  
  （1）“鸚鵡螺”號從①

   

  （大洋）出發(fā)，經(jīng)過大洋洲，在②

   

  （大洋）中航行，經(jīng)過紅海，穿過亞洲和非洲的分界線③

   

  運(yùn)河，過地中海，到達(dá)大西洋，南行到達(dá)南極洲，北上途經(jīng)美洲，最終到達(dá)④

   

  洲沿岸。
  （2）“鸚鵡螺”號航行路線沒有經(jīng)過的大洋是

   

  。
  （3）途中經(jīng)過的紅海，據(jù)專家預(yù)測面積在不斷擴(kuò)大，嘗試解釋其原因。
  （4）途中在⑤地中海處看到了海底火山噴發(fā)，用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋其原因。
  （5）當(dāng)“鸚鵡螺”號到達(dá)⑤南極大陸時，他們發(fā)現(xiàn)地下埋藏有豐富的煤炭資源，煤的形成是需要有暖濕的環(huán)境與大片的森林，而南極洲大部分處于球五帶中的

   

  帶，非常寒冷，地下怎么會有那么多煤呢？對這一事實(shí)解釋合理的是

   

  。（人類活動/氣候變暖/大陸漂移）
  （6）鸚鵡螺號航行證明地球表面海陸分布特點(diǎn)是

   

  。
  A.有連續(xù)而廣闊的陸地
  B.有連續(xù)而廣闊的海洋
  C.陸地相連但海洋不相連
  D.海洋主要分布在北半球
  組卷：3引用：1難度：0.4

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