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2021-2022學(xué)年河北省普通高中高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/7 8:0:9

一、單選題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.張鳴教授在《重說中國近代史》中說:“當(dāng)時我們只要了白菜,而沒有要到種子和種植方法。通商貿(mào)易沒有按規(guī)則出牌,經(jīng)濟(jì)改革也沒有走完該走的路。”作者論述的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.5
  • 2.毛澤東說:“我劉鄧、陳粟、陳謝三路野戰(zhàn)大軍……縱橫馳騁于江淮河漢之間,殲滅大量敵人,蔣軍處于被動地位……起了決定性的戰(zhàn)略作用?!鄙鲜鲕娛滦袆樱ā 。?/h2>

    組卷:14引用:39難度:0.7
  • 3.1919年5月11日時事新報刊登《對于國人之大警告》一文指出,南北政府中“無一可恃之人,無一非巧取豪奪,日與吾人為仇為敵,其思想,其行事,無一能與平民政治相容”。這段材料( ?。?/h2>

    組卷:47引用:5難度:0.5
  • 4.有人這樣評價辛亥革命的作用:“過去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是沒有疑問的。”這表明辛亥革命最大的歷史功績在于( ?。?/h2>

    組卷:14引用:10難度:0.7
  • 5.“社會主義原始積累”論認(rèn)為,蘇聯(lián)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長并不是基于工業(yè)部門內(nèi)部的積累機(jī)
    制,而是運(yùn)用行政力量以“剪刀差”等方式從農(nóng)業(yè)中“抽取”剩余投入工業(yè)的結(jié)果。這一模式( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 6.從2008年的中國汶川地震到2015年的尼泊爾地震,某國際組織都及時伸出援手,提供資金援助和其他所需援助,包括地震損失評估、災(zāi)后重建等。該國際組織是(  )

    組卷:14引用:17難度:0.9

二、綜合題(共3題,共55分)

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 清發(fā)布最高命令稱上諭:一種是寄信上諭,寄信上諭是清代特有的,直接由軍機(jī)處寄給受命令的人。譬如給江蘇巡撫的上諭,直接寄給巡撫,旁人誰也不知道。凡是緊要的事,差不多都用寄信上諭發(fā)出。
    一一摘編自錢穆《中國歷代政治得失》材料二 古希臘民主雖然只存在很短的時間,同時其制度設(shè)計也是相當(dāng)?shù)暮唵魏痛植?,且?guī)в衅渥陨頍o法克服的弱點(diǎn)和局限性;但是它卻是人類實(shí)踐民主和追求自由的開始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人類文明史上璀璨的明珠。
    一一任建林《關(guān)于古希臘民主制度之局限研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括清代軍機(jī)處的職能并說明其反映政治發(fā)展趨勢。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出古希臘民主的特點(diǎn),并分析說明其“自身無法克服的弱點(diǎn)和局限性”。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 18.站在不同角度看待同一歷史事件可能會有截然不同的認(rèn)識。閱讀材料,回答問題。
    材料一:德國作曲家費(fèi)利克斯?門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂。英國作家塞繆爾?斯邁爾斯宣稱“我們只是把蒸汽機(jī)看做是人類發(fā)明的最高貴的機(jī)器”?!?dāng)那個時代最有發(fā)明才能的機(jī)械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設(shè)計的英國橋梁的開幕式上時,樂隊演奏:“好啊!英雄來了!”
    --費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界:一部歷史》材料二:1835年,法國作家亞歷克西?德?托克維爾訪問英國城市曼徹斯特時對于工業(yè)“殿堂”的氣氛深為厭惡,他寫道“這些巨大的建筑物,高聳于人們的住所之上,隔絕了空氣和陽光;它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸,那一邊住的是老爺;那一邊屬于富裕的少數(shù)人,這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人……男人、女人和兒童都被綁在永不疲倦的機(jī)器之上?!?br />--費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界:一部歷史》材料三:1866年,英國在芝加哥有它的糧倉,在加拿大有它的森林,它的養(yǎng)羊場在澳大利亞,它的金礦和銀礦在加利福尼亞和秘魯,它喝從中國運(yùn)來的茶葉,飲從東印度弄來的咖啡。
    --[美]帕爾默(1)指出材料一對工業(yè)化的態(tài)度,并根據(jù)材料一分析理由。
    (2)指出材料二對工業(yè)化的態(tài)度,并根據(jù)材料二分析理由。
    (3)指出材料三是從哪一角度對工業(yè)革命進(jìn)行評價的?并作簡要說明。

    組卷:10引用:2難度:0.3
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