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2020-2021學年江蘇省鹽城市響水中學高二(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
1.
“它(小篆)字體整齊劃一,布局緊湊,筆劃勻稱,明顯改變了六國文字那種構造繁雜,難寫難認的弱點。在秦代……由于隸書筆劃平正,結構趨于合理,便于書寫辨認,因此在社會上廣為傳播,并成為全國常用的通行字體?!彪`書取代篆書主要是因為( ?。?/div>
A.筆畫簡約,勾連不斷
B.書寫簡便,實用性強
C.清晰工整,雅俗共賞
D.字形扁方,表現(xiàn)個性
組卷:9
引用:6
難度:0.7
解析
2.
先秦時期孟子謂天下將“定于一”,墨子言“天下之百姓皆上同于天子”,莊子主張“道通為一”,韓非子則提出了“一統(tǒng)天下”的具體制度措施。古代中國的政治主體面對有悖于“一”的秩序,就會激發(fā)出改造與整合它使之歸于“一”的沖動。古代中國有悖于“一”這個秩序的制度是( ?。?/div>
A.郡國并行制
B.三省六部制
C.二府三司制
D.行中書省制
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
3.
呂思勉評價古代某思想家時說,他于致用之學,以及孔門的經,極意考究。他要把天下的物,格得“表里精粗無不到”,而后“吾心之全體大用無不明”。該思想家應是( ?。?/div>
A.董仲舒
B.李贄
C.朱熹
D.王陽明
組卷:21
引用:19
難度:0.9
解析
4.
《宋會要輯稿?食貨?商稅》:“沿江諸郡稅場,今后商賈所載物貨,如系茶鹽米面銅錢,敢有違法收稅者,許商賈越訴。”材料主要反映了宋代( ?。?/div>
A.政府限制商人的經營范圍
B.區(qū)域性長途販運受到限制
C.商稅不再是政府主要財源
D.商人合法利益受政府保護
組卷:9
引用:12
難度:0.9
解析
5.
如表是臺灣和內地學者針對辛亥革命的性質提出的不同觀點。對此解讀正確的是( ?。?br />
學者
觀點
臺灣學者
辛亥革命是全民革命或者國民革命
內地學者
辛亥革命是名副其實的資產階級革命性質的革命,辛亥革命沒能將農民群眾發(fā)動起來,不能稱之為國民革命。
A.研究者的不同立場決定了其對歷史事件的認知
B.兩岸學者對辛亥革命的“革命性”還未達成共識
C.文化差異是導致兩地學者認識不同的主要原因
D.內地的學者對辛亥革命的研究成果更具權威性
組卷:74
引用:27
難度:0.7
解析
6.
五四運動期間,日本對華貿易驟減,榮宗敬等實業(yè)家乘機四處奔走,積極籌建面粉和紗布交易所,力爭擺脫日商控制與壟斷。隨著面粉、紗布交易所的建立,這兩種商品的期貨價格主導權回歸華商。這反映出( ?。?/div>
A.“實業(yè)救國”思潮的萌發(fā)
B.學生運動主導民眾消費需求
C.民族經濟擺脫列強掣肘
D.愛國運動助推民族產業(yè)發(fā)展
組卷:7
引用:6
難度:0.5
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二、材料題
18.
孫中山是中國民主革命的先行者,他的理論和實踐是寶貴的歷史財富。閱讀材料,回答問題。
材料 什么是三民主義呢?用最簡單的定義說,三民主義就是救國主義……因為三民主義系促進中國之國際地位平等、政治地位平等、經濟地位平等,使中國永久適存于世界,所以說三民主義就是救國主義。
余之謀中國革命,其所持主義,有因襲吾國固有之思想者,有規(guī)撫歐洲之學說事跡者,有吾所獨見而創(chuàng)獲者……余之從事革命,建主義以為標的,定方略以為歷程,集畢生之精力以赴之,百折而不撓。求天下之仁人志士同趨于一主義之下,以同致力,于是有立黨;求舉國之人民共喻此主義,以身體力行之,于是有宣傳;求此主義之實現(xiàn),必先破壞而后有建設,于是有起義。
--黃彥、蕭潤君《孫中山著作從書》之《三民主義》《自傳及敘述革命經歷》
(1)據材料指出孫中山倡導三民主義的主要目的,歸納三民主義的理論來源。
(2)據材料并結合所學知識,說明孫中山及其同志是如何進行實踐的?縱觀孫中山的革命生涯,概括其特點。
組卷:6
引用:5
難度:0.5
解析
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料
(1)如圖能夠反映中國近代歷史的多種發(fā)展趨勢,指出其中一種趨勢。
(2)根據材料并結合所學知識,對這一趨勢予以闡述。( 要求:表述清晰,史論結合。)
組卷:3
引用:5
難度:0.4
解析
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