2018-2019學年湖南省益陽市桃江一中高一（上）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分．
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1．西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：24難度：0.9 -
2．有學者認為：社會階層之間的流動性影響到社會開放的程度。從這一觀點出發(fā)，唐朝社會開放程度較高，主要得益于實行（ ?。?/h2>
組卷：7引用：15難度：0.6 -
3．隋唐時期確立和完善的三省六部制使中央機構(gòu)分工明確。明朝時人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴”“貧”“賤”六字。結(jié)合當時社會背景分析，“賤”最有可能描述的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：22難度：0.9 -
4．有人這樣評價近代史上的列強侵華：“一半是殘忍的破壞和掠奪，一半?yún)s是客觀上的建設和推動”。最能體現(xiàn)這一特點的是一項是（ ）
組卷：5引用：15難度：0.6 -
5．清末狀元張謇棄官，歷經(jīng)艱辛創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠的創(chuàng)辦體現(xiàn)他的主張是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.7
二、材料分析題（本大題共2道小題，共20分）
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16．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 經(jīng)過千曲萬折之后，歷史在清廷自我挽救、改良、民變和革命之間做了自己的選擇和革命之間做出了自己的選擇。革命派以一往直前之氣推翻了清王朝。
--節(jié)選自《辛亥革命與中國政治現(xiàn)代化》材料二 在器物和制度之后，是西方近代文化同中國傳統(tǒng)文化的整體對立，引發(fā)了中西文化的激烈爭論。
--改編自《近代中國社會的新陳代謝》請回答：
（1）從材料一可以看出中國社會各階層進行了國救亡運動，請舉出其中三例。
（2）材料二中的“激烈爭論”導致了哪場運動的發(fā)生？他給我國帶來怎樣的影響？
（3）從投身救亡運動的先輩身上，你能感受到哪些精神的鼓舞？組卷：0引用：1難度：0.4 -
17．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 19世紀中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半。
--摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》材料二 1865年至1900年，（在美國）被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種。依靠強大的科技實力，美國很快在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭。
--電視片《大國崛起?美國》材料三 空間技術包括電子技術、自動化技術等新科學技術，并以數(shù)學、物理、化學等多門學科知識為基礎?？臻g技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等領域。
--《世界歷史》九年級下冊（中華書局版）請回答：
（1）材料一中提到的“英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家”的主要原因是什么？這一時期，為英國生鐵生產(chǎn)提供動力的主要機器是什么？
（2）材料二中闡述：“美國在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭”。請寫出美國這一期間在電力應用和交通工具方面取得重大成就各一例。
（3）材料三反映了第三次科技革命的哪一特點？
（4）通過上述內(nèi)容的學習，你認為我們今天的中國要想實現(xiàn)“中國夢”該如何做？組卷：3引用：1難度：0.4